現(xiàn)代小學數(shù)學思維訓練解題策略

內(nèi)容概要

　　培養(yǎng)學生數(shù)學思維能力的主渠道，是在課堂教學中組織富有成效的數(shù)學學習活動。配合課堂教學有計劃、有目的地進行數(shù)學思維能力專項訓練，也是促進學生數(shù)學思維能力發(fā)展的重要渠道。數(shù)學思維能專項訓練，是從學生已有的知識出發(fā)，選擇適當?shù)挠柧毑牧?，圍繞一個項目進行訓練。訓練的目的不是為了求出一個結(jié)果，引出一個結(jié)論，是突出訓練中的思維過程，即分析的過程、概括的過程、推理的過程和化歸的過程。
　　數(shù)學思維訓練的有效度，取決于科學的教學指導?！冬F(xiàn)代小學數(shù)學思維訓練解題策略（第6冊）（3年級下）》為學生提供全面而科學的指導，供學生學習時參考。

書籍目錄

一、周長趣題（一）
二、周長趣題（二）
三、最短路線
四、一筆畫
五、尋找隱蔽圖形
六、數(shù)字迷
七、乘法巧算
八、植樹問題
九、方陣問題
十、年齡趣題
十一、四方連
十二、五方連
十三、圖形的合與分
十四、形和數(shù)
十五、巧算立方體個數(shù)
十六、數(shù)陣圖
十七、解決問題（一）
十八、解決問題（二）

圖書封面

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