大學物理實驗

內容概要

按照高校基礎課教學示范中心的教學要求，本教材改變了力學、熱學、光學、電學、近代物理等傳統(tǒng)實驗教材的格式，以一種新穎的教學模式來編寫。具體內容為：測量誤差與測量不確定度（第一章），實驗數(shù)據(jù)處理（第二章），實驗概述（第三章），基礎性實驗（第四章），提高型和綜合性實驗（第五章），e-measure驗（第六章），設計性實驗（第七章），計算機仿真實驗（第八章）等，書后附有部分常用物理常數(shù)?！　”緯勺鳛楦咝＠砉た茖I(yè)的物理實驗教學用書或實驗教學參考書。

書籍目錄

第一章　測量誤差與測量不確定度　第一節(jié)　基本概念　第二節(jié)　隨機誤差　第三節(jié)　系統(tǒng)誤差　第四節(jié)　測量不確定度　第五節(jié)　直接測量不確定度的評定　第六節(jié)　間接測最不確定度的評定　練習題　第二章　實驗數(shù)據(jù)處理　第一節(jié)　有效數(shù)字　第二節(jié)　列表法　第三節(jié)　作圖法　第四節(jié)　逐差法　第五節(jié)　最小一乘法　練習題第三章　實驗概述　第一節(jié)　實驗的基本類型　第二節(jié)　實驗測且_方法　第三節(jié)　實驗儀器的配置　第四節(jié)　實驗報告的撰寫　練習題　第四章　基礎性實驗　實驗4.1　駐波法測音叉的頻率　　實驗4.2　混合法測量冰的熔解熱　實驗4.3　模擬靜電場　　實驗4.4　直流電橋測電阻　　實驗4.5　電壓補償實驗　　實驗4.6　示波器的調整與使用　　實驗4.7　攝影技術　　實驗4.8　光的干涉及其應用　　實驗4.9　分光計的原理與調整　　實驗4.10　三棱鏡折射率的測量第五章　提高型和綜合性實驗　實驗5.1　彈性模量的測量-　實驗5.2　轉動慣量的測量　實驗5.3　霍爾效應法測磁場　實驗5.4　聲速的測量　實驗5.5　光速的測量　實驗5.6　光柵衍射實驗　實驗5.7　邁克爾遜干涉儀　實驗5.8　全息照相　實驗5.9　夫蘭克一赫茲實驗　實驗5.10　光電效應法測定普朗克常數(shù)　實驗5.11　電子電荷的測量　實驗5.12　非線性電路混沌實驗第六章　e-measure實驗　第一節(jié)　計算機與數(shù)據(jù)采集　第二節(jié)　傳感器　第三節(jié)　Science Workshop　實驗6.4　位置一時間、速度一時問的測量　實驗6.5　牛頓定律的研究　實驗6.6　加速度與簡諧振動的測量　實驗6.7　碰撞中動量和沖量的研究　實驗6.8　碰撞中動量和動能的研究　實驗6.9　彈簧勁度系數(shù)的測量　實驗6.10　復擺與大角度擺實驗　　實驗6.11　研究重力加速度對單擺周期的影響　實驗6.12　混沌擺實驗　　實驗6.13　固體線膨脹系數(shù)的測量　　實驗6.14　熱功當量的測量　　實驗6.15　熱機效率的測量　　實驗6.16　RC電路實驗　　實驗6.17　整流與濾波電路實驗　　實驗6.18　雙縫干涉與單縫衍射　　實驗6.19　光的偏振　　實驗6.20　光譜分析　第七章　設計性實驗第八章　計算機仿真實驗附表參考書目

章節(jié)摘錄

版權頁：   插圖：   1.目測粗調：眼睛觀察，調整望遠鏡和平行光管基本等高、光軸共軸，并調整載物臺平面（調三個調節(jié)螺釘?shù)雀撸苟叽笾戮怪庇诜止庥嫷闹行男D軸。 2.調整望遠鏡：望遠鏡是用來觀察和確定平行光線的方位，它由能消色差的物鏡與目鏡、分劃板和照明燈組成。 （1）望遠鏡的調焦：目的是將分劃板上的叉絲分別調整到物鏡和目鏡的焦平面上，讓望遠鏡調焦于無窮遠，即望遠鏡適合于接收平行光。這時在目鏡視場中可同時看到清晰的小十字（含叉絲）和其反射回來的綠色十字像（圖4—9.3），并使叉絲與綠色十字像之間無視并。 望遠鏡的調焦分三步進行： ①目鏡調焦： 儀器通電照明叉絲及小十字（小十字與上叉絲對稱于中叉絲），旋轉目鏡旋鈕，調整目鏡與分劃板上的相對位置，使分劃板上的叉絲及小十字由模糊變成清晰，且分劃板上的上、中叉絲基本水平。 ②物鏡調焦：將反射鏡置于載物臺面上，仔細調整望遠鏡的俯仰角調節(jié)螺釘、左右轉動載物臺，在望遠鏡中找到綠色的十字反射自準像（可能較模糊）。松開目鏡系統(tǒng)鎖緊螺釘，前后移動目鏡系統(tǒng)，調整分劃板與物鏡間距，使綠色的十字反射像清晰，完成后鎖緊目鏡系統(tǒng)的鎖緊螺釘。 ③消除視差：眼睛上下左右移動時，綠色十字反射像與分劃板上的叉絲之間無相對移動，否則微調目鏡系統(tǒng)以消除視差。 （2）望遠鏡與載物臺聯(lián)合調整：根據(jù)自準法，并采用半調節(jié)的方法，使綠色十字反射像能準確地落在分劃板的上叉絲上。則望遠鏡光軸和載物臺面分別與分光計的中心旋轉軸垂直。調整方法為： 反射鏡置于圖4—9—4所示位置（載物臺三個調整螺釘各命名為Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）。若綠色十字反射像離上叉絲距離為h（見圖4—9—5）。

編輯推薦

《新世紀高等院校精品教材:大學物理實驗(第3版)》以我校原“工科物理實驗教程”為基礎，吸取了目前高校物理實驗的一些新實驗、新思想，結合物理實驗教學改革和實際情況而重新改編。

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