新課標(biāo)數(shù)學(xué)競賽階梯訓(xùn)練

前言

　　新課改下的數(shù)學(xué)教學(xué)“要刨造性地使用教材，積極開發(fā)、利用各種教學(xué)資源為學(xué)生提供豐富多彩的學(xué)習(xí)素材；關(guān)注學(xué)生的個性差異，有效地實(shí)施差異教學(xué)，使每個學(xué)生都得到發(fā)展”?！皩τ趯W(xué)有余力并對數(shù)學(xué)有濃厚興趣的學(xué)生，教師要為他們提供足夠的材料，指導(dǎo)他們閱讀，發(fā)展他們的數(shù)學(xué)才能?！薄　榇?，我們策劃了新課標(biāo)數(shù)學(xué)競賽同步階梯訓(xùn)練叢書，共分七年級、八年級、九年級三個分冊。本叢書進(jìn)行了新的探索，分年級配合教學(xué)進(jìn)度，順應(yīng)學(xué)習(xí)需要，使初中數(shù)學(xué)競賽（數(shù)奧）大綱的知識點(diǎn)同步滲透在新教材的各章訓(xùn)練中，為教師提供一種嶄新的指導(dǎo)思想，為學(xué)生提供一種科學(xué)的訓(xùn)練方法。編寫過程中，力求突出以下幾點(diǎn)：　　1.體驗(yàn)新課改理念　　本叢書以新課改下的新教材為背景，以新課標(biāo)“初中數(shù)學(xué)競賽大綱”為指南，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究精神和創(chuàng)新思維習(xí)慣，以激發(fā)獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識?！　?.探索新解題方法　　本從書以近年來全國各地中考、國內(nèi)外各級數(shù)學(xué)中的典型試題為編選范圍，集中體現(xiàn)新中考、新競賽、新特點(diǎn)。如：由知識立意轉(zhuǎn)向能力立意，在知識交會點(diǎn)上命題，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用、創(chuàng)新意識培養(yǎng)．倡導(dǎo)問題的開放性、探索性等。　　3.實(shí)踐新訓(xùn)練模式　　本套書與新課標(biāo)下的新教材各章完全同步，將數(shù)學(xué)奧林匹克競賽對知識與能力的要求滲透在與課程同步的階梯訓(xùn)練題中。叢書通過豐富的欄目實(shí)踐新課標(biāo)的理念，【賽點(diǎn)導(dǎo)入】為你導(dǎo)航；【賽題精析】為你引路；【賽題訓(xùn)練】讓你大顯身手；詳盡的【參考答案】讓更多學(xué)生得到發(fā)展的數(shù)奧訓(xùn)練模式。叢書以同步超前訓(xùn)練為特色，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)才能的發(fā)展，叢書是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的理想讀物?！　”咎讜诰幹^程中得到金華市教科所原所長黃維龍老師，數(shù)學(xué)教研員蔣光清、徐顯揚(yáng)老師，義烏市的丁金達(dá)、吳務(wù)倫老師的指點(diǎn)，義烏市繡湖中學(xué)數(shù)學(xué)組的方利生、王桂芳、王幗芳、王菊清、劉智建、劉旭萍、朱秀云、朱汝芳、朱曉燕、朱海妹、何星天、陳曉嵐、陳志強(qiáng)、羅大明、秀惠民、金旭穎、金和謙、駱雄軍、戚茂功等老師幫助編選。

內(nèi)容概要

　　本套書與新課標(biāo)下的新教材各章完全同步，將數(shù)學(xué)奧林匹克競賽對知識與能力的要求滲透在與課程同步的階梯訓(xùn)練題中。叢書通過豐富的欄目實(shí)踐新課標(biāo)的理念，【賽點(diǎn)導(dǎo)入】為你導(dǎo)航；【賽題精析】為你引路；【賽題訓(xùn)練】讓你大顯身手；詳盡的【參考答案】讓更多學(xué)生得到發(fā)展的數(shù)奧訓(xùn)練模式。叢書以同步超前訓(xùn)練為特色，促進(jìn)學(xué)生數(shù)學(xué)才能的發(fā)展，叢書是提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)的理想讀物?！　”咎讜诰幹^程中得到金華市教科所原所長黃維龍老師，數(shù)學(xué)教研員蔣光清、徐顯揚(yáng)老師，義烏市的丁金達(dá)、吳務(wù)倫老師的指點(diǎn)，義烏市繡湖中學(xué)數(shù)學(xué)組的方利生、王桂芳、王幗芳、王菊清、劉智建、劉旭萍、朱秀云、朱汝芳、朱曉燕、朱海妹、何星天、陳曉嵐、陳志強(qiáng)、羅大明、秀惠民、金旭穎、金和謙、駱雄軍、戚茂功等老師幫助編選。

書籍目錄

八年級（上冊）一、勾股定理（直角三角形）二、實(shí)數(shù)三、圖形的平移和旋轉(zhuǎn)四、平行四邊形、矩形、菱形五、正方形及中心對稱圖形六、梯形及中點(diǎn)性質(zhì)七、位置的確定（函數(shù)基本性質(zhì)）八、一次函數(shù)九、二元一次方程組十、二元一次方程組的應(yīng)用十一、數(shù)據(jù)的代表十二、整體思想十三、補(bǔ)形法的應(yīng)用八年級（下冊）十四、一元一次不等式十五、一元一次不等式（組）的應(yīng)用十六、分解因式十七、分解因式的應(yīng)用十八、分式十九、分式方程及應(yīng)用二十、線段的比二十一、相似三角形二十二、相似三角形的綜合應(yīng)用二十三、數(shù)據(jù)收集與處理二十四、對稱法的應(yīng)用二十五、面積法的應(yīng)用

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