教師校本培訓學

內(nèi)容概要

本書是一部系統(tǒng)闡述教師校本培訓操作體系的論著，主要論述校本培訓的定位、組織模式、管理系統(tǒng)、行動策略、課程開發(fā)、教學模式及評價體系，介紹校本培訓的部分研究成果。
    本書可供教師繼續(xù)教育使用，也可為教師教育研究者提供參考。

圖書封面

圖書標簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    教師校本培訓學 PDF格式下載

---