大學(xué)英語學(xué)習(xí)指要

出版時(shí)間:2004-6  作者:張曜朗 編  

內(nèi)容概要

《大學(xué)英語學(xué)習(xí)指要(第1冊·全新版)》內(nèi)容簡介:2001年中國加入WTO,成為世貿(mào)組織的正式成員,這意味著作為全球最大的發(fā)展中國家,我國將在教育、政治、經(jīng)濟(jì)、貿(mào)易、技術(shù)開發(fā)、社會(huì)、文化、體育等領(lǐng)域進(jìn)一步全方位開放,融入全球化過程。因此,培養(yǎng)高質(zhì)量、具有國際競爭力的人才,從而提升我國國際競爭力的任務(wù)將變得更加重要。英語作為一種國際性語言,它不僅僅是不同國家的人們交流和溝通的工具,更重要的是它還是競爭的“武器”。
由于種種原因,目前的大學(xué)英語教學(xué)雖然與10年前、20年前相比已經(jīng)上了一個(gè)很高的臺(tái)階,但在很大程度上還不能完全適應(yīng)我國加入WTO以后的新形勢的要求,某些問題還比較突出。據(jù)此,教育部組織大學(xué)英語教學(xué)界的專家,適時(shí)地編寫并頒發(fā)了自“文化大革命”結(jié)束以來的第三部教學(xué)大綱——《大學(xué)英語課程教學(xué)要求》(以下簡稱《課程要求》),將培養(yǎng)學(xué)生英語綜合應(yīng)用能力作為課程的主要目標(biāo)。《課程要求》的一個(gè)重大突破是:要求形成學(xué)生的個(gè)性化學(xué)習(xí)方法和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。

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