21世紀(jì)四級(jí)英語(yǔ)慣用語(yǔ)分類練習(xí)大全

出版時(shí)間:2003-11  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:唐述宗 編  頁(yè)數(shù):246  

前言

  大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試實(shí)行至今已有多年,其成績(jī)已與學(xué)生的畢業(yè)成績(jī)和學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量密切聯(lián)系在一起。然而,盡管不少學(xué)校的有關(guān)部門反復(fù)強(qiáng)調(diào),廣大考生一再努力,每年總有將近一半的考生不能通過。這給考生的思想造成壓力,影響其他學(xué)科的學(xué)習(xí)。  是什么原因造成這一局面?是考題太難?否!大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試試題是嚴(yán)格按照《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》和《大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試大綱及樣題》而設(shè)計(jì)的。是考生單詞記得不牢,閱讀文章看得不多,還是聽力練習(xí)不夠?不是!那么是模擬考試不多,對(duì)考試形式不熟悉?也不是!實(shí)際上,許多考生都買過《四級(jí)考試達(dá)標(biāo)詞詳解》,讀過《重點(diǎn)大學(xué)模擬題集》之類的書;許多院校也  是三周一小考,五周一大考,給學(xué)生發(fā)的復(fù)習(xí)資料足有一大堆,結(jié)果學(xué)生的考試成績(jī)并不理想。那么癥結(jié)究竟何在?  原來(lái),英漢兩種語(yǔ)言屬于不同的語(yǔ)系,語(yǔ)言習(xí)慣不同,在長(zhǎng)期的使用過程中都積累了大量的成語(yǔ)、俚語(yǔ)、口語(yǔ)、諺語(yǔ)、習(xí)語(yǔ)、典故以及其他只有說(shuō)本族語(yǔ)的人,即所謂native spealkers,才能理解的短語(yǔ)。試以聽力考試為例:我們經(jīng)??梢耘龅娇忌岩痪湓挼拿總€(gè)詞都聽出來(lái)了,然而卻不能判斷其確切意思,不敢貿(mào)然選擇答案。諸如“He is a fish OUt 0f Water”,“That’s w}lere I draw the line'’或“My watc’t1 keeps gaining time'’之類的句子,稍有一點(diǎn)聽力基礎(chǔ)的考生都能聽出它們是由哪些短語(yǔ)組成的,但要得出正確答案則需要對(duì)其中的慣用短語(yǔ)有透徹的理解?! 【幷咴谀承5乃?、六級(jí)迎考班中對(duì)學(xué)生的語(yǔ)法知識(shí)作過測(cè)試,發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)生經(jīng)過中學(xué)和大學(xué)階段的英語(yǔ)學(xué)習(xí),基本語(yǔ)法概念是相當(dāng)清楚的。但他們對(duì)Vocabulary and Structure中的動(dòng)詞短語(yǔ)、名詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)、副詞短語(yǔ)和介詞短語(yǔ)的掌握,卻不能令人滿意。、有一次,編者特意選擇了30道每題都包含這些短語(yǔ)的語(yǔ)法題,結(jié)果命中率都不太高?! ≈劣诙陶Z(yǔ)對(duì)閱讀理解的障礙,更是有目共睹,無(wú)需贅言。  有鑒于此,編者潛心收集全國(guó)通用的數(shù)種大學(xué)四級(jí)英語(yǔ)教材以及模擬和全真四級(jí)考試試卷各項(xiàng)中出現(xiàn)過的慣用短語(yǔ)。短語(yǔ)后均配有準(zhǔn)確的中文釋義和例句。短語(yǔ)被科學(xué)地分為動(dòng)詞、名詞、介詞、形容詞、副詞和連詞短語(yǔ)等六大類型,便于學(xué)習(xí)、掌握。各節(jié)后均配有辨義、填空、選擇填空和畫線置換等形式多樣的速記練習(xí)題及其答案,它們都是現(xiàn)代考試的主要形式,因而特別有助于提高應(yīng)試者的實(shí)戰(zhàn)能力。  最后提一下本書的短語(yǔ)分類問題:首先,我們把某個(gè)短語(yǔ)歸為副詞短語(yǔ)、形容詞短語(yǔ)或連詞短語(yǔ),并非這個(gè)短語(yǔ)中有副詞、形容詞或連詞,而是因?yàn)樗鼈冊(cè)诰渲衅疬@些詞的作用;其次,有些短語(yǔ)(如a little)既可起副詞作用作狀語(yǔ),也可起形容詞作用作定語(yǔ),因而在兩章中皆能找到。更有甚者,有些短語(yǔ)的分類可能會(huì)引起爭(zhēng)議,但這并不妨礙同學(xué)們通過例句和練習(xí)來(lái)掌握其意思與用法。Practice makes perfect(熟能生巧)。學(xué)習(xí)外語(yǔ)應(yīng)通過大量實(shí)踐來(lái)掌握其規(guī)律,而不必過分注重術(shù)語(yǔ)。  另外,本書的設(shè)計(jì)目的不僅是幫助讀者速記這些短語(yǔ),更希望讀者通過做題和熟悉詞條下的賣例,接觸四級(jí)考試中所有的句型,從而提高閱讀和寫作能力,達(dá)到一箭雙雕(kiIl two birds with 0ne stone)的目的。果真如此,編者的目的也就達(dá)到了。

內(nèi)容概要

  《21世紀(jì)四級(jí)英語(yǔ)慣用語(yǔ)分類練習(xí)大全》的設(shè)計(jì)目的不僅是幫助讀者速記這些短語(yǔ),更希望讀者通過做題和熟悉詞條下的賣例,接觸四級(jí)考試中所有的句型,從而提高閱讀和寫作能力,達(dá)到一箭雙雕的目的。

書籍目錄

第一章 動(dòng)詞短語(yǔ)動(dòng)詞短語(yǔ)A—F 練習(xí)一動(dòng)詞短語(yǔ)G—N練習(xí)二動(dòng)詞短語(yǔ)O—W練習(xí)三第二章 名詞短語(yǔ)名詞短語(yǔ)A—L 練習(xí)四名詞短語(yǔ)M—Z 練習(xí)五第三章 介詞短語(yǔ)介詞短語(yǔ)A—N 練習(xí)六介詞短語(yǔ)O—W練習(xí)七第四章 形容詞短語(yǔ)形容詞短語(yǔ)A—Y練習(xí)八第五章 副詞短語(yǔ)副詞短語(yǔ)A—Y練習(xí)九第六章 連詞短語(yǔ)連詞短語(yǔ)A—W練習(xí)十

編輯推薦

  為什么讀了那么多文章,做了那么多題,英語(yǔ)水平還是上不去?為什么認(rèn)識(shí)那么多個(gè)單詞,記住了它們的大部分意思,可每次英語(yǔ)考試還只有60多分?為什么?為什么?  因?yàn)樗麄児夤铝⒌赜涍@些單詞的意思,不掌握這些詞的實(shí)際用法,不知道這些詞應(yīng)該和哪些詞搭配使用?! ∷羞@些,都可以通過閱讀本叢書,來(lái)迅速提高自己的英語(yǔ)測(cè)試水平?!  ?1世紀(jì)四級(jí)英語(yǔ)慣用語(yǔ)分類練習(xí)大全》特色:  素材為1995年以來(lái)的各類最新試題和各級(jí)通用教材  詞條選用依據(jù)是各類考試中所出現(xiàn)的易錯(cuò)慣用語(yǔ)  例句選用原教材或全真試卷原文,多少取決于考試中出現(xiàn)頻率  編排格式是英語(yǔ)復(fù)習(xí)中最科學(xué)的語(yǔ)法分類  使用方法是速記訓(xùn)練和綜合練習(xí)有機(jī)結(jié)合  系統(tǒng)而科學(xué)的編排,加上全真試卷內(nèi)容,讓您快速掌握這些慣用語(yǔ),助你短期內(nèi)提高英語(yǔ)考試分值。

圖書封面

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