大學(xué)生心理輔導(dǎo)

出版時(shí)間:2003-09-01  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:韓翼祥,常雪梅  頁(yè)數(shù):409  

內(nèi)容概要

  21世紀(jì)是充滿應(yīng)激與挑戰(zhàn)、機(jī)遇與希望的時(shí)代。它在為人們創(chuàng)造更為廣闊的發(fā)展空間的同時(shí),也給現(xiàn)代人(包括大學(xué)生)帶來(lái)了巨大的心理沖擊,使他們面臨著前所未有的壓力與困擾,由此帶來(lái)了各種心理健康問(wèn)題。來(lái)自全國(guó)各地的調(diào)查資料顯示,我國(guó)大學(xué)生存在一定程度心理障礙的比例在200/0~300/0之間。大學(xué)生是人才的后備力量,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的希望。關(guān)注大學(xué)生的心理健康,科學(xué)有效地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行心理健康教育與訓(xùn)練,引導(dǎo)他們正確地認(rèn)識(shí)自我,開(kāi)發(fā)潛能,完善人格,豐富人生,更好地服務(wù)社會(huì),這已成為現(xiàn)代高等教育的重要內(nèi)涵,成了教育工作者義不容辭的職責(zé)。近年來(lái),大學(xué)生心理健康教育受到了教育部、各省、自治區(qū)、直轄市教育部門(mén)和高校領(lǐng)導(dǎo)的重視,也為大學(xué)生自身所關(guān)注,這是令人欣喜的。

書(shū)籍目錄

第一章 心理輔導(dǎo)概述第一節(jié) 心與心理學(xué)--“人,認(rèn)識(shí)你自己”一、什么是心理學(xué)二、人的心理發(fā)展過(guò)程第二節(jié) 心理健康--一成長(zhǎng)的根基一、心理健康的界定二、大學(xué)生心理健康第三節(jié) 大學(xué)心理輔導(dǎo)一、心理輔導(dǎo)的產(chǎn)生與發(fā)展概況二、“三個(gè)打魚(yú)人的故事”--心理輔導(dǎo)及其相關(guān)概念三、大學(xué)生心理輔導(dǎo)第二章 大學(xué)生自我意識(shí)的領(lǐng)悟和發(fā)展第一節(jié) 自我意識(shí)--人性的覺(jué)醒一、自我意識(shí)的概念二、自我意識(shí)的結(jié)構(gòu)三、自我意識(shí)的特性四、自我意識(shí)的作用第二節(jié) 大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展--走向成熟一、自我意識(shí)的形成和發(fā)展二、大學(xué)生自我意識(shí)的特征三、大學(xué)生自我意識(shí)的發(fā)展規(guī)律四、大學(xué)生自我意識(shí)發(fā)展中的偏差第三節(jié) 健全大學(xué)生自我意識(shí)--完善自我一、健全自我意識(shí)的標(biāo)準(zhǔn)二、優(yōu)化自我意識(shí)的路徑三、塑造自我小策略一、認(rèn)識(shí)自我的方法--二十問(wèn) 二、臨危不懼的玲玲三、突破自我的藩籬第三章 大學(xué)生環(huán)境適應(yīng)第一節(jié) 適應(yīng)--人類(lèi)生存的前提一、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的挑戰(zhàn)二、人與環(huán)境的和諧互動(dòng)--“適應(yīng)”的真正涵義三、適應(yīng)的心理模式第二節(jié) 象牙塔里的困惑--大學(xué)生適應(yīng)不良一、大學(xué)生適應(yīng)不良現(xiàn)象二、大學(xué)生適應(yīng)不良原因分析第三節(jié) 學(xué)會(huì)適應(yīng)--生存之本一、理解“適應(yīng)”的真正內(nèi)涵二、確立新的奮斗目標(biāo)三、積極適應(yīng)新環(huán)境四、擺脫分?jǐn)?shù)的束縛五、有規(guī)律地生活六、學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)、積極咨詢(xún)第四章 大學(xué)生學(xué)習(xí)心理……第五章 大學(xué)生人際交往第六章 大學(xué)生人格發(fā)展第七章 大學(xué)生情感世界第八章 大學(xué)生意志品質(zhì)心理第九章 大學(xué)生戀愛(ài)與性心理第十章 擇業(yè)心理第十一章 心理測(cè)驗(yàn)第十二章 大學(xué)生心理輔導(dǎo)理論與方法

章節(jié)摘錄

  3.樹(shù)立勇氣和自信心--人擁有信心就能產(chǎn)生奇跡  人是生活在希望之中的,要使希望成為現(xiàn)實(shí),就得有足夠的自信心。自信表現(xiàn)為一種自我肯定、自我激勵(lì)、自我強(qiáng)化,是堅(jiān)信自己一定能成功的情緒素養(yǎng)。失去了信心,也就失去了希望;失去了自我,也就失去了生活的熱情和趣味,失去了探索拼搏的勇氣和力量。自信就是力量,自信的意識(shí)和力量足以使一個(gè)人瀟灑自如地正視人生,以艱苦卓絕的奮斗改變自己的前途,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。這是因?yàn)樾判臅?huì)轉(zhuǎn)化為一種“積極的感情”,能激發(fā)人的潛意識(shí)釋放出無(wú)窮的熱情、智慧和力量,故有人把信心比喻為“一個(gè)人心理的建筑工程師”。人人都蘊(yùn)藏著巨大的潛能,而這些潛能只有那些擁有信心和勇氣的人才能開(kāi)發(fā)。一個(gè)人只要自信,就能成為自己所希望成為的那種人。充滿信心的人在人生旅途上,較少悲觀失望和焦慮惶惑,充滿信心的人是人生的勝利者?! ?.積極行動(dòng)--成功之門(mén)才會(huì)為你開(kāi)啟  我們有些年輕人,常常是“語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子”。激動(dòng)的時(shí)候慷慨陳詞,激動(dòng)之后便是空虛和孤寂。為什么?因?yàn)橹挥泻姥詨颜Z(yǔ),而沒(méi)有相應(yīng)的行動(dòng);不是從現(xiàn)在開(kāi)始,不愿從手頭的小事做起;沒(méi)有真正意識(shí)到“千里之行始于足下”,“高樓大廈,源于一磚一瓦”。成功是要付出艱辛的勞動(dòng)的。人們常說(shuō)成功很辛苦,是的,那么失敗很快樂(lè)、很輕松嗎?!  自信產(chǎn)生于行動(dòng),一個(gè)具體行動(dòng)勝過(guò)成百上千個(gè)宣言。任何好的想法,如果不付諸行動(dòng),那它只能是空想、幻想,永遠(yuǎn)不可能成為現(xiàn)實(shí)?;孟胂劝岬羲械恼系K才開(kāi)始行動(dòng),那就什么也做不成。想成功,就要從自己有能力的地方起步,抓住機(jī)遇并全力以赴;想成功,就要立即行動(dòng)起來(lái)。只要邁出第一步,成功之門(mén)就會(huì)為你開(kāi)啟?!  ?/pre>

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