音響技術(shù)與設(shè)備

出版時(shí)間:1993-12  出版社:浙江大學(xué)出版社  作者:程勇,童乃文 編著  頁數(shù):289  字?jǐn)?shù):474000  

內(nèi)容概要

  音響系統(tǒng)放音的最終目的是讓人們的耳朵逼真地聽清楚講話聲或高質(zhì)量地欣賞各種不同類型和風(fēng)格的音樂或戲劇。因此人的耳朵對(duì)所聽聲音的主觀感覺是評(píng)價(jià)音質(zhì)好壞的惟一標(biāo)準(zhǔn)。但是人們對(duì)于音質(zhì)的評(píng)價(jià)往往又容易受到民族風(fēng)格、文化程度、生活習(xí)慣和個(gè)人愛好等各種因素的影響,因此不同的人對(duì)相同音質(zhì)的聲音評(píng)價(jià)的結(jié)論往往并不完全一致。為了更深入地了解人類對(duì)聲音的主觀感受,人們將聲音的各種客觀特性在人類聽覺上所能形成的主觀感覺(響應(yīng))_進(jìn)行了研究,在分析這些感覺(響應(yīng))的基礎(chǔ)上探索綜合的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。人們對(duì)于聲音的主觀感覺可以分別對(duì)應(yīng)于聲音在幅度領(lǐng)域、頻率領(lǐng)域、時(shí)間領(lǐng)域和空間領(lǐng)域的各種物理特性,事實(shí)證明聲音在這四方面的物理特性對(duì)聲音的主觀感覺不是簡單地不相關(guān),而是彼此相互影響的。

書籍目錄

第一章 音響技術(shù)基礎(chǔ)
1-1人耳的聽覺特性
一、人耳的聽覺機(jī)理
二、人耳聽覺的基本特性
三、對(duì)聲音幅度大小的主觀感覺
四、對(duì)聲音頻率高低的主觀感覺
五、對(duì)聲音時(shí)間長短的主觀感覺
六、對(duì)聲音空間方位的主觀感覺
七、對(duì)噪聲的主觀感覺
八、人耳的辨別力和允許畸變量
1-2高保真度與立體聲
1-3立體聲的基本原理與制式
一、立體聲的特點(diǎn)
二、聲音定位原理
三、立體聲的基本制式
1-4常用音響系統(tǒng)簡單介紹
一、家用音響系統(tǒng).
二、家庭影院放音系統(tǒng)、
第二章 音響系統(tǒng)的電聲設(shè)備
2-1聲電轉(zhuǎn)換器件及應(yīng)用
一、傳聲器的技術(shù)指標(biāo)
二、部分傳聲器的工作原理和結(jié)構(gòu)
三、傳聲器使用中注意的問題
四、傳聲器的使用技巧
五、幾種主要的立體聲拾音制式
2-2電聲轉(zhuǎn)換器件
一、立體聲耳機(jī).
二、揚(yáng)聲器
2-3音響設(shè)備的揚(yáng)聲器系統(tǒng)
一、揚(yáng)聲器箱分類.
二、揚(yáng)聲器箱的制作要求
三、揚(yáng)聲器箱的設(shè)計(jì).
四、專業(yè)揚(yáng)聲器箱介紹
第三章 音響系統(tǒng)的節(jié)目源設(shè)備
3-1立體聲調(diào)諧器.
一、立體聲廣播和接收原理
二、立體聲調(diào)諧器的構(gòu)成和工作原理
三、集成化調(diào)頻立體聲調(diào)諧器
3-2錄音和音響錄音座
一、音響錄音座簡介
二、磁帶錄、放音原理
三、音響磁帶錄音座的錄、放音電路
四、降噪電路
五、磁頭和磁帶
六、輕觸機(jī)芯和電機(jī)穩(wěn)速控制
3-3立體聲唱片和唱機(jī)
一、立體聲唱片
二、立體聲唱機(jī)
三、音響唱機(jī)電路分析
四、直線循跡唱機(jī)伺服系統(tǒng)
五、電唱盤的主要技術(shù)指標(biāo)
六、CD唱機(jī)及CD唱片簡介
七、MD唱片和唱機(jī)簡介
3-4計(jì)算機(jī)音源
第四章 音響系統(tǒng)的放大器
4-1音響設(shè)備放大器的組成
4-2前置放大器
一、信號(hào)源前置放大器
二、主控前置放大器
4-3功率放大器
一、功率放大器的匹配
二、功率放大器的分類和特點(diǎn)
三、功率放大器的主要技術(shù)指標(biāo)
四、功率放大器介紹
4-4典型音響放大器電路介紹
第五章 音響系統(tǒng)的輔助設(shè)備
5-1多頻段頻率均衡器
一、頻率均衡器的工作原理
二、EQ-20D雙十段萬用頻率均衡器電路剖析
三、圖示式頻率均衡器
5-2延時(shí)與混響器
一、混響器的工作原理
二、BBD電子混響器電路介紹
……
第六章 音響系統(tǒng)的整體調(diào)整和聽音效果
第七章 數(shù)字音響技術(shù)
第八章 音響設(shè)備維修技術(shù)

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   上課用的書,內(nèi)容還不錯(cuò),就是有些內(nèi)容可能已經(jīng)過時(shí)了。
  •   還沒看,不知道怎樣;送來的時(shí)候書面上有很多灰塵,感覺很臟
 

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