博士研究生英語入學(xué)測(cè)試全真試題解析與深度模擬訓(xùn)練

內(nèi)容概要

黃雄主編的《博士研究生英語入學(xué)測(cè)試全真試題解析與深度模擬訓(xùn)練》共分為三部分。
第一部分為概述。從整體上對(duì)湖北省博士研究生入學(xué)英語聯(lián)考和武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試試卷進(jìn)行了比較租分析。并分別針對(duì)具體測(cè)試項(xiàng)的技能加以指導(dǎo)說明，以培養(yǎng)考生的全局觀念，增強(qiáng)考生的應(yīng)試意識(shí)。
第二部分為全真試題解析。通過導(dǎo)讀、點(diǎn)評(píng)的方式，對(duì)2007—2012年湖北省博士研究生入學(xué)英語聯(lián)考試題和武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試試題分別做了較為詳細(xì)地解析；并借助這一手段，幫助考生更好地了解試卷的異同和偏重，把握出題的思路和導(dǎo)向。采取合適的解題策略。
第三部分為深度模擬訓(xùn)練。針對(duì)湖北省博士研究生入學(xué)英語聯(lián)考和武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試試卷的特點(diǎn)，追本溯源，精心編寫了強(qiáng)化訓(xùn)練試題，深度模擬全真試題風(fēng)格，包括試題的內(nèi)容范疇、文體類型、話題取向、語言特征以及難易程度等。

書籍目錄

一、概述
 1.考試/測(cè)試要求
 2．應(yīng)試策略
 3．答題技能
二、全真試題解析
 2007年武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試英語試題
 2007年武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試英語試題解析
 2008年武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試英語試題
 2008年武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試英語試題解析
 2009年武漢大學(xué)博士研究生人學(xué)考試英語試題
 2009年武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試英語試題解析
 2010年武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試英語試題
 2010年武漢大學(xué)博士研究生入學(xué)考試英語試題解析
 武漢大學(xué)2011年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語試題
 武漢大學(xué)2011年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語試題解析
 武漢大學(xué)2012年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語試題
 武漢大學(xué)2012年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語試題解析
 2007年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題
 2007年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題解析
 2008年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題
 2008年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題解析
 2009年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題
 2009年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題解析
 2010年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題
 2010年湖北省博士研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題解析
 2011年湖北省博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題
 2011年湖北省博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題解析
 2012年湖北省博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題
 2012年湖北省博士學(xué)位研究生入學(xué)考試英語聯(lián)考試題解析
三、模擬試題解析
 武漢大學(xué)2013年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試模擬試題一
 武漢大學(xué)2013年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試模擬試題一參考答案
 武漢大學(xué)2013年攻讀博士學(xué)位研究生人學(xué)考試模擬試題二
 武漢大學(xué)2013年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試模擬試題二參考答案
 武漢大學(xué)2013年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試模擬試題三
 武漢大學(xué)2013年攻讀博士學(xué)位研究生入學(xué)考試模擬試題三參考答案
 2013年湖北省博士生入學(xué)考試英語聯(lián)考模擬試題一
 2013年湖北省博士生入學(xué)考試英語聯(lián)考模擬試題一參考答案
 2013年湖北省博士生入學(xué)考試英語聯(lián)考模擬試題二
 2013年湖北省博士生入學(xué)考試英語聯(lián)考模擬試題二參考答案

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：   導(dǎo)讀： 這是一篇教育類有關(guān)訪問學(xué)者申請(qǐng)的應(yīng)用文。根據(jù)directions中提供的信息，正文部分首先要點(diǎn)題（表明寫信目的），然后提供相關(guān)信息（研究計(jì)劃及資金來源）。 點(diǎn)評(píng)： 這是一篇應(yīng)用文，表現(xiàn)為書信的格式。書信的開頭及結(jié)尾有嚴(yán)格的要求： 稱呼應(yīng)為對(duì)方系主任的姓氏，或用Dear Sir or Madam；結(jié)束語可選用Sincerelyyours，Yours sincerely，Truly yours，Yours truly等；最后簽名（本題要求用LiMing）。 第一段，簡(jiǎn)單說明寫信事由。 可（選）用句式： I'm writing to... I ain writing in the hope that… I'd like to apply for... 可（選）用詞匯： apply for,be interested in,plan to... 第二段，簡(jiǎn)單介紹自己的研究計(jì)劃。 可（選）用句式： This study explores... This research intends to... 可（選）用詞匯： research proposal,research design,methodology... 第三段，說明自己的日常開銷的來源。 可（選）用句式： The expenses are covered by... 可（選）用詞匯／表達(dá)方式： fmancial aid,financial support,cover,expense... 第四段選用客套語，表示期待對(duì)方答復(fù)。 可（選）用句式： I'm looking forward to your reply. Your prompt／early reply will be greatly appreciated. 參考范文： Dear Dr. Smith, I am writing to you to apply for admittance to your department as a visiting scholar. After I got my master's degree in sociology, I've been profoundly interested in the value theory. I'd like to explore personal values which are popularly held by a community, and how those values might change under particular conditions. Since different groups of people may hold or prioritize different kinds of values influencing social behavior, I plan to conduct a comparative study between Chinese and American values. With questionnaire surveys and participant observation, I hope to get a better understanding of the different value systems. I applied to the China Scholarship Council and obtained the State-Sponsored Scholarship for Visiting Scholars. Therefore CSC will cover my living expenses in the United States as well as the travel expenses. I have attached my resume for your consideration. Your prompt reply will be greatly appreciated.

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《博士研究生英語入學(xué)測(cè)試全真試題解析與深度模擬訓(xùn)練(非英語專業(yè))》既能幫助考生了解全真試題風(fēng)貌，又能促其深入其中。通過對(duì)解題思路和解題過程的演繹，采用全新的視角，從意識(shí)、策略和技能三方面幫助考生充分把握試題的脈搏，力求把方法論與實(shí)踐論結(jié)合起來，培養(yǎng)考生的英語綜合應(yīng)用能力，從而做到舉一反三，融會(huì)貫通，應(yīng)對(duì)各種類型的英語測(cè)試。

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