語言學(xué)概論

內(nèi)容概要

語言是人類最重要最常用的交際工具，所以，弄清語言和言語交際的基本原理，掌握觀察和分析語言的基本理論和相關(guān)的基本知識，對于語言運用及語言的學(xué)習(xí)和研究都是非常重要的。
張樹錚主編的《語言學(xué)概論》旨在比較系統(tǒng)地講授語言的性質(zhì)、功能和結(jié)構(gòu)，語言發(fā)展、變異的機制和規(guī)律，以及語言研究的一般方法，使學(xué)生掌握語言學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，從更宏觀、抽象的角度進一步認(rèn)識語言和語言學(xué)，為進一步學(xué)習(xí)和研究語言、運用語言打下理論基礎(chǔ)。
《語言學(xué)概論》在編寫中，筆者注意了內(nèi)容的系統(tǒng)性但又不求面面俱到；重基礎(chǔ)，同時注意吸收新而穩(wěn)妥的理論觀點；根據(jù)教學(xué)和自學(xué)的特點，注意條理和層次的清晰，概念交代清楚；每章后都附有若干道具有一定啟發(fā)性的思考題；書后附有閱讀書目，為學(xué)生的課外閱讀和深入學(xué)習(xí)提供了一些比較經(jīng)典或適于初學(xué)的參考書。我們的目標(biāo)是力爭做到科學(xué)性與適用性的統(tǒng)一，以基礎(chǔ)性為主而兼具前沿性。

書籍目錄

第一章  緒論
  第一節(jié)  語言學(xué)是研究人類語言的科學(xué)
    一、語言學(xué)的研究對象和分類
    二、語言學(xué)的科學(xué)性及其與其他學(xué)科的關(guān)系
    三、語言研究的目的及其應(yīng)用
  第二節(jié)  語言研究的歷史
    一、歷史比較語言學(xué)興起之前國外的語言研究
    二、中國古代對語言文字的研究
    三、19世紀(jì)以來的語言研究
第二章  語言的符號性
  第一節(jié)  語言是一種音義結(jié)合的符號
    一、符號及其特點
    二、語言是一種符號
    三、語言符號的特點
  第二節(jié)  語言是一種符號系統(tǒng)
    一、語言的構(gòu)成
    二、語言的系統(tǒng)性
  第三節(jié)  語言的存在形式
    一、語言和言語
    二、口語與書面語
第三章  語言的功能
  第一節(jié)  語言是人類最重要的交際工具
    一、語言是交際工具
    二、語言是最重要的交際工具
    三、語言是人類特有的交際工具
  第二節(jié)  語言是重要的思維工具
    一、思維簡介
    二、語言在思維中的作用
    三、語言與思維的關(guān)系和區(qū)別
  第三節(jié)  語言的社會性質(zhì)與功能
    一、語言的社會功能
    二、語言是社會現(xiàn)象
    三、語言是一種特殊的社會現(xiàn)象
    四、語言的文化性質(zhì)與功能
第四章  語言的起源和發(fā)展
  第一節(jié)  語言的起源問題
    一、語言的起源與人類起源及其發(fā)展相關(guān)
    二、關(guān)于原始語言的不同假說
  第二節(jié)  語言發(fā)展變化的原因和規(guī)律
    一、語言總是處在不斷的發(fā)展變化之中
    二、語言發(fā)展的原因
    三、語言發(fā)展演變的一般規(guī)律
  第三節(jié)  語言的歷時發(fā)展
    一、語言的分化
    二、語言的統(tǒng)一和融合
    三、語言間的接觸和相互影響
第五章  語言的物質(zhì)載體：語音
  第一節(jié)  語音的性質(zhì)
    一、什么是語音
    二、語音的物理屬性和生理基礎(chǔ)
    三、語音的社會屬性
  第二節(jié)  音素
    一、什么是音素
    二、國際音標(biāo)
    三、元音和輔音的區(qū)分
    四、元音的發(fā)音及其分類
    五、輔音的發(fā)音及其分類
  第三節(jié)  音位
    一、什么是音位
    二、音位變體
    三、音位的歸納
    四、音位的區(qū)別特征
    五、非音質(zhì)音位
  第四節(jié)  音位的組合
    一、音節(jié)
    二、復(fù)元音和復(fù)輔音
  第五節(jié)  語流音變
    一、什么是語流音變
    二、常見的語流音變
  第六節(jié)  語音的歷史變化
    一、語音歷史變化的表現(xiàn)
    二、語音演變的規(guī)律性
    三、語音演變的機理
第六章  語言的意義內(nèi)容：語義
  第一節(jié)  語義和語義學(xué)
    一、語義和語義單位
    二、語義學(xué)
  第二節(jié)  詞匯語義
    一、詞的基本語義單位——義位
    二、義位的構(gòu)成
    三、義位的聚合
    四、義位的組合
    五、義位的演變
  第三節(jié)  句子語義
    一、句子語義的構(gòu)成
    二、句子的語義結(jié)構(gòu)
    三、句子間的語義關(guān)系
第七章  音義結(jié)合的固定單位：詞匯
  第一節(jié)  詞匯和詞匯學(xué)
    一、什么是詞匯
    二、詞匯的性質(zhì)和特點
    三、詞匯學(xué)及其分類
  第二節(jié)  語素和詞
    一、語素
    二、詞和詞位
    三、詞的分類
  第三節(jié)  構(gòu)詞法和造詞法
    一、構(gòu)詞法
    二、造詞法
第八章  語言的結(jié)構(gòu)規(guī)則：語法
  第一節(jié)  語法概說
    一、什么是語法
    二、語法的性質(zhì)特點
    三、語法單位
  第二節(jié)  語法意義和語法形式
    一、什么是語法意義和語法形式
    二、語法手段
    三、語法范疇
  第三節(jié)  詞法
    一、構(gòu)形法
    二、詞類
  第四節(jié)  句法
    一、詞組
    二、句子
    三、句法手段-
    四、語法結(jié)構(gòu)的層次
第九章  語言的運用：語用
  第一節(jié)  語用和語用學(xué)
    一、什么是語用
    二、語用學(xué)的興起和發(fā)展
  第二節(jié)  語境
    一、語境的定義與構(gòu)成
    二、語境的特點
    三、語境在言語交際中的作用
  第三節(jié)  言語行為
    一、言語是一種行為
    二、言語行為的構(gòu)成及其類型
    三、直接言語行為和間接言語行為
  第四節(jié)  合作原則和會話含意
    一、合作原則
    二、會話含意
    三、禮貌原則
第十章  記錄語言的書寫符號：文字
  第一節(jié)  文字的性質(zhì)和作用
    一、文字的性質(zhì)
    二、文字與語i的關(guān)系
    三、文字與非文字符號的區(qū)別
    四、文字的作用
  第二節(jié)  文字的類型及其特點
    一、文字的類型
    二、表意體系的文字
    三、表音體系的文字
    四、文字類型與語言的關(guān)系
  第三節(jié)  文字的起源和發(fā)展
    一、文字的起源
    二、文字的發(fā)展
    三、文字發(fā)展的一些規(guī)律
第十一章  語言內(nèi)部的共時變異
  第一節(jié)  語言的地域變體
    一、方言的差異
    二、跨方言交流
  第二節(jié)  語言的社會變體
    一、語言的社會變體概說
    二、階級、階層變體
    三、行業(yè)變體
    四、宗教變體
    五、社群變體
    六、秘密社群變體
  第三節(jié)  語言的功能變體
    一、語言的功能變體概說
    二、語體
    三、禁忌語和委婉語
    四、禮貌語
閱讀書目

編輯推薦

　　“語言學(xué)概論”課應(yīng)該在此基礎(chǔ)上深入一步，比較系統(tǒng)地講授語言的性質(zhì)、功能和結(jié)構(gòu)，語言發(fā)展、變異的機制和規(guī)律，以及語言研究的一般方法，使學(xué)生掌握語言學(xué)的基本理論和基礎(chǔ)知識，從更宏觀、抽象的角度進一步認(rèn)識語言和語言學(xué)，為進一步學(xué)習(xí)和研究語言、運用語言打下理論基礎(chǔ)。《21世紀(jì)普通高等院校文科示范教材：語言學(xué)概論》在內(nèi)容安排上既要聯(lián)系學(xué)生們已經(jīng)掌握的知識基礎(chǔ)，以求深入和提高，但也不過分求深求新，仍以基本理論和基礎(chǔ)知識為主。

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