合作能力大練兵

內(nèi)容概要

《中國(guó)學(xué)生智力開(kāi)發(fā)必讀書(shū):合作能力大練兵(彩圖版)》從形式上可謂包羅萬(wàn)象，有供頭腦訓(xùn)練的思維游戲、有供閱讀欣賞的小故事、有供動(dòng)手的魔術(shù)和手工、有供戶外活動(dòng)的團(tuán)體游戲……每?jī)?cè)都針對(duì)了一種能力進(jìn)行培養(yǎng)，這些能力正是中小學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)、競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)，讓他們?cè)谟螒蛑袧撘颇靥嵘约旱哪芰ΓM不是一舉兩得？從細(xì)節(jié)上而言，《中國(guó)學(xué)生智力開(kāi)發(fā)必讀書(shū):合作能力大練兵(彩圖版)》也是做得非常到位。首先，對(duì)部分比較抽象的能力進(jìn)行了能力提示（“嘿，聽(tīng)我說(shuō)”），讓孩子們準(zhǔn)確把握哪些方面能夠有效提高自己的能力；最后，為家長(zhǎng)和老師準(zhǔn)備了能力培養(yǎng)提示（“大人看這里”），措施具體可行，方便操作。

書(shū)籍目錄

狼來(lái)了 同生共死 真心話大冒險(xiǎn) 自由之鐘 你我“三只腳” 龍珠爭(zhēng)奪戰(zhàn) 賽龍舟 手推車(chē)，快跑 打電話 移動(dòng)的籃筐 勇士奪旗 背對(duì)背比賽 夾球賽跑 芝麻開(kāi)門(mén) 蒙眼飛行員 袋鼠蹦蹦跳 你說(shuō)我畫(huà) 同心協(xié)力 教室尋寶 偷天陷阱 螞蟻搬運(yùn)工 三角拔河 魔法師的帽子 獨(dú)木橋 咸了淡了 氣球射門(mén) 轎夫抬轎 揀木棍 火車(chē)嗚嗚 筒中傳球 冬天夏天擠一擠 頂氣球大賽 橫行的螃蟹 盲人的任務(wù) 大家來(lái)拼圖 編花籃 綁在一起 天黑請(qǐng)閉眼 人椅 貓鼠大戰(zhàn) 融化的冰川 老鷹捉小雞 叫號(hào)接龍 風(fēng)車(chē)越轉(zhuǎn)越大 傳秘密口令 裝卸木材 蹲跳接力 兩人三足行 踢毽子

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：      心有靈犀 無(wú)論是在電視娛樂(lè)節(jié)目中，還是我們平時(shí)聚會(huì)時(shí)，它都是一個(gè)人氣頗高，很受大家歡迎的游戲。猜出它是什么游戲了嗎？說(shuō)對(duì)了，正是心有靈犀！ 游戲準(zhǔn)備 紙，筆，秒表或其他有秒針的計(jì)時(shí)器 游戲時(shí)間 2—5分鐘 參加人數(shù) 4人或4人以上 游戲步驟 1.在游戲開(kāi)始之前，大家先列出范圍，如地理類(lèi)、體育類(lèi)、文學(xué)類(lèi)等，然后每類(lèi)選10—20個(gè)詞語(yǔ)，并把這些詞語(yǔ)寫(xiě)在白紙上，一張白紙一個(gè)詞語(yǔ)。 2.大家兩人一組，若多一個(gè)人出來(lái)可由他當(dāng)裁判。 3.第一組先選詞，兩人商量選哪一類(lèi)詞語(yǔ)之后，再?zèng)Q定誰(shuí)來(lái)比劃，誰(shuí)來(lái)猜。 4.兩人面對(duì)面站好，距離1.5—2米，裁判把寫(xiě)有他們選中那類(lèi)詞語(yǔ)的紙舉在那個(gè)猜詞的人的頭頂上，只能讓比劃的人看見(jiàn)，不能讓猜詞人看見(jiàn)哦。如果沒(méi)有裁判的話，則由另一組的人來(lái)舉詞。 5.比劃的那個(gè)人可以用語(yǔ)言，也可以用動(dòng)作來(lái)表示這個(gè)詞的意思，但語(yǔ)言中不能包含目標(biāo)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字，否則猜對(duì)也不能計(jì)入得分。 6.每組限時(shí)1分鐘，各組輪流進(jìn)行，要在限定時(shí)間內(nèi)盡可能地猜出詞語(yǔ)，所以如果遇到特別難猜的詞語(yǔ)可以選擇放棄，以節(jié)省時(shí)間猜后面的詞語(yǔ)。 7.猜對(duì)1個(gè)詞語(yǔ)得l分，猜錯(cuò)、放棄或是比劃者違規(guī)說(shuō)了目標(biāo)詞語(yǔ)中的任何一個(gè)字都不得分。 最后得分多的那組獲勝。這可是你和同伴之間的默契大考驗(yàn)哦。

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