<<信息管理學基礎>>案例與實驗教程

內容概要

　　《<信息管理學基礎>案例與實驗教程》為《信息管理學基礎》課程教材的配套輔助材料，分為案例篇和實驗篇。案例篇部分按照課程教材的章節(jié)順序，每章整理有4則與教材內容相關的案例資料，包括行業(yè)領域新的發(fā)展動向以及學科領域新的研究成果，以此作為課后延伸閱讀的材料。實驗篇部分以信息管理理論與方法在網(wǎng)絡環(huán)境下的實際應用為主題編排了7個實驗，分別涉及學科專業(yè)認識、網(wǎng)絡信息交流、網(wǎng)絡信息分布、網(wǎng)絡信息評價、網(wǎng)絡信息組織、網(wǎng)絡信息檢索和網(wǎng)絡調查研究?！?lt;信息管理學基礎>案例與實驗教程》可用作《信息管理學基礎》課程的輔助教材，也可供從事信息管理和信息服務的實際工作者閱讀參考。

書籍目錄

案例篇
　1 信息與信息管理
　　案例資料1-1 信息化項目及發(fā)展趨勢
　　案例資料1-2 21世紀信息專業(yè)人員的能力素質
　　案例資料1-3 信息素養(yǎng)簡介：含義、標準與評價
　　案例資料1-4 iSchools聯(lián)盟簡介
　2 信息交流
　　案例資料2-1 “六度分離”與小世界
　　案例資料2-2 社交網(wǎng)站的興起與發(fā)展
　　案例資料2-3 維基百科：協(xié)作式交流方式
　　案例資料2-4 網(wǎng)絡新興交流工具：微博
　3 信息分布
　　案例資料3-1 長尾理論與網(wǎng)絡信息資源分布
　　案例資料3-2 Web2.0信息半衰期研究——以社會書簽網(wǎng)站為例
　　案例資料3-3 萬維網(wǎng)現(xiàn)象與網(wǎng)絡信息生態(tài)
　　案例資料3-4 網(wǎng)絡計量學介紹
　4 信息獲取
　　案例資料4-1 “看不見”的網(wǎng)站
　　案例資料4-2 競爭情報的新型信息源：博客與微博
　　案例資料4-3 網(wǎng)絡參考信息源的評價主體
　　案例資料4-4 “百度知道”的信息評價機制
　5 信息組織
　　案例資料5-1 網(wǎng)上書店的圖書分類體系
　　案例資料5-2 豆瓣網(wǎng)上的標簽應用
　　案例資料5-3 網(wǎng)絡信息組織的新方法：Mashup（混搭）
　　案例資料5-4 信息構建與網(wǎng)絡信息組織
　6 信息檢索
　　案例資料6-1 新興搜索引擎
　　案例資料6-2 百度的“框計算”
　　案例資料6-3 搜索引擎的未來
　　案例資料6-4 TREC會議簡介
　7 信息服務
　　案例資料7-1 網(wǎng)絡用戶信息檢索行為的規(guī)律和特點
　　案例資料7-2 移動圖書館的興起和發(fā)展
　　案例資料7-3 電子商務網(wǎng)站的信息推薦服務
　　案例資料7-4 舞會晚裝的故事：網(wǎng)絡用戶搜索行為背后的商機
　8 信息系統(tǒng)
　　案例資料8-1 信息網(wǎng)格
　　案例資料8-2 云計算
　　案例資料8-3 物聯(lián)網(wǎng)
　　案例資料8-4 信息系統(tǒng)研究的核心領域及演變趨勢
　9 信息機構及其管理
　　案例資料9-1 OCLC簡介
　　案例資料9-2 龍源期刊網(wǎng)：中文數(shù)字雜志平臺
　　案例資料9-3 搜索引擎公司：Google與百度
　　案例資料9-4 電子商務平臺：阿里巴巴集團與Amazon
　10 信息政策與法律
　　案例資料10-1 視頻網(wǎng)站侵權問題
　　案例資料10-2 Google圖書搜索的法律問題
　　案例資料10-3 網(wǎng)頁快照的法律問題
　　案例資料10-4 團購的法律問題
實驗篇
　實驗（一） iSchool調查
　實驗（二） 網(wǎng)絡信息交流的工具與模式
　實驗（三） 網(wǎng)絡信息資源的分布規(guī)律
　實驗（四） 網(wǎng)站排名調查
　實驗（五） 網(wǎng)絡信息組織的方法與應用
　實驗（六） 網(wǎng)絡搜索引擎實例應用
　實驗（七） 網(wǎng)絡調查工具及應用　　　　

編輯推薦

馬費成、宋恩梅編著的《案例與實驗教程》分為案例篇和實驗篇。案例篇中按照課程教材的章節(jié)順序，每章整理有4則案例資料，并附有相應的問題。這些案例素材有的來源于平時授課過程中的積累與思考，有的則是學科領域與實業(yè)界中最新的發(fā)展動向。希望通過這些課后延伸閱讀材料，拓寬學生的專業(yè)視野，并引發(fā)同學對相關問題的進一步分析和思考。從2007年開始，我們在課程理論學習之外，陸續(xù)增設了專題實驗課程。經(jīng)過4年來的摸索和積累，現(xiàn)將實驗課程的資料也整理到本教程中。實驗篇中共編排了7個實驗，分別涉及學科專業(yè)認識、網(wǎng)絡信息交流、網(wǎng)絡信息分布、網(wǎng)絡信息評價、網(wǎng)絡信息組織、網(wǎng)絡信息檢索和網(wǎng)絡調查研究。通過實驗學習，旨在加深學生對信息管理相關基礎理論和基本知識的理解，并對信息管理理論與方法在網(wǎng)絡環(huán)境中的實際應用有所了解，強調理論與實踐的結合。

圖書封面

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