法律學(xué)習(xí)與研究方法

內(nèi)容概要

　　本教材對(duì)學(xué)習(xí)法律的有效方法，法學(xué)研究的一般過(guò)程、實(shí)質(zhì)規(guī)范和形式規(guī)范，中外法律信息資源的基本檢索方法，法律診所教學(xué)，法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，模擬法庭以及國(guó)際型法律人才的培養(yǎng)進(jìn)行了概括和總結(jié)。附錄中的開學(xué)典禮致辭對(duì)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)、自主理念的養(yǎng)成和法律意識(shí)的形成頗有啟發(fā)意義。適合法律專業(yè)本科生、法律碩士、法學(xué)碩士和一般研究人員學(xué)習(xí)和參考。

書籍目錄

上篇 法學(xué)研究方法與規(guī)范
　第一專題 法律的教與學(xué)之革命
　第二專題 “五Ⅱ?qū)W習(xí)法”：學(xué)習(xí)法律的有效方法
　第三專題 法學(xué)研究的一般過(guò)程與步驟
　第四專題 法學(xué)研究的實(shí)質(zhì)規(guī)范
　第五專題 法學(xué)研究的形式規(guī)范
　第六專題 法學(xué)論文的寫作要求
　第七專題 武漢大學(xué)法學(xué)院圖書館利用指南
　第八專題 Lexis．tom數(shù)據(jù)庫(kù)的利用
下篇 法學(xué)教育方法與實(shí)踐
　第九專題 武漢大學(xué)法學(xué)院30年學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)舉要
　第十專題 我國(guó)高校法律援助中法律診所教學(xué)的應(yīng)用及實(shí)施方案
　第十一專題 法學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的幾個(gè)問(wèn)題．
　第十二專題 模擬法庭：研究型法學(xué)教育對(duì)實(shí)踐理性的回應(yīng)
　第十三專題 Vis Moot：培養(yǎng)國(guó)際型法律人才的有效方法
　第十四專題 國(guó)際型法律人才的培養(yǎng)和中美法學(xué)教育合作的目標(biāo)
附錄 開學(xué)典禮致辭
　一、歡迎你們，珞珈法學(xué)的新主人
　二、選擇你的真愛，真愛你的選擇
　三、你為何而來(lái)，要帶走什么
　四、成人．成長(zhǎng)．成才
　五、自理．自主．自覺(jué)

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：第一專題 法律的教與學(xué)之革命2002年2月至6月，我為武漢大學(xué)法學(xué)院2000級(jí)3班和4班的本科生主講了國(guó)際私法課程。為了結(jié)合我所承擔(dān)的武漢大學(xué)和湖北省教學(xué)研究項(xiàng)目―利用多媒體開展法學(xué)教育的理念、模式和方法的研究和實(shí)施，我組織了來(lái)自不同專業(yè)、不同年級(jí)、不同班級(jí)的8位同學(xué)參加本項(xiàng)目的問(wèn)卷調(diào)查的設(shè)計(jì)和實(shí)際調(diào)查。①及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際反饋及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容、速度和方式。在同學(xué)們的積極配合下，本項(xiàng)目的研究和試驗(yàn)得以順利進(jìn)行。下面是我思考、研究和實(shí)踐利用多媒體開展法學(xué)教學(xué)的若干總結(jié)。

圖書封面

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