信息分析

出版時(shí)間:2011-8  出版社:武漢大學(xué)出版社  作者:查先進(jìn)  頁(yè)數(shù):331  
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內(nèi)容概要

  本書(shū)是教育部“面向21世紀(jì)課程教材”和武漢大學(xué)“十一五”規(guī)劃教材。本書(shū)全面、系統(tǒng)地介紹了信息分析的基本理論、方法和應(yīng)用。全書(shū)共8章,包括緒論、信息分析的流程和內(nèi)容、定性分析方法、半定量分析方法、定量分析方法、領(lǐng)域信息分析、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究以及信息分析產(chǎn)品的評(píng)價(jià)。
  本書(shū)內(nèi)容豐富、重點(diǎn)突出。適合高等院校信息管理類(lèi)各專(zhuān)業(yè)作教材或教學(xué)參考書(shū),也可供信息管理部門(mén)以及其他相關(guān)行業(yè)的管理者、決策者、信息人員、研究與開(kāi)發(fā)人員、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)人員等參考。

書(shū)籍目錄

1 緒論
1.1 信息分析的概念和特點(diǎn)
1.1.1 信息分析的概念
1.1.2 信息分析的特點(diǎn)
1.2 信息分析的任務(wù)和作用
1.2.1 信息分析的性質(zhì)和任務(wù)
1.2.2 信息分析的作用
1.3 信息分析的方法
1.3.1 信息分析方法體系
1.3.2 信息分析方法的演變
1.4 信息分析的產(chǎn)生和發(fā)展
1.4.1 信息分析的產(chǎn)生
1.4.2 信息分析的發(fā)展概況
1.4.3 信息分析的發(fā)展趨勢(shì)
2信息分析的流程和內(nèi)容
2.1 規(guī)劃與定向
2.1.1 課題選擇
2.1.2 課題計(jì)劃
2.2 信息搜集、整理與鑒別
2.2.1 信息源的類(lèi)型和特點(diǎn)
2.2.2 信息搜集的原則
2.2.3 文獻(xiàn)調(diào)查
2.2.4 社會(huì)調(diào)查
2.2.5 網(wǎng)絡(luò)調(diào)查
2.2.6 信息整理和鑒別
2.3 信息分析和提煉
2.3.1 信息分析和提煉的本質(zhì)
2.3.2 信息分析和提煉的內(nèi)容
2.4 信息分析產(chǎn)品的形成
2.4.1 信息分析產(chǎn)品的類(lèi)型
2.4.2 信息分析產(chǎn)品的制作
2.5 信息傳遞、利用及反饋
2.5.1 信息傳遞
2.5.2 信息利用和反饋
3 定性分析方法
3.1 比較
3.2 分析與綜合
3.2.1 分析
3.2.2 綜合
3.2.3 分析與綜合的關(guān)系
3.3 推理
3.3.1 常規(guī)推理
3.3.2 歸納推理
3.3.3 假言推理
3.4 頭腦風(fēng)暴法
3.4.1 頭腦風(fēng)暴法的類(lèi)型
3.4.2 頭腦風(fēng)暴會(huì)議的組織原則
3.4.3 頭腦風(fēng)暴法的優(yōu)點(diǎn)和缺陷
4 半定量分析方法
4.1 德?tīng)柗品?br /> 4.1.1 德?tīng)柗品ǖ奶攸c(diǎn)
4.1.2 德?tīng)柗品A(yù)測(cè)征詢(xún)的過(guò)程
4.1.3 預(yù)測(cè)結(jié)果的數(shù)據(jù)處理與表達(dá)
4.1.4 派生的德?tīng)柗品?br /> 4.2 交叉影響分析法
4.2.1 交叉影響分析法的基本思想
4.2.2 交叉影響分析法的作用
4.2.3 交叉影響分析法的程序
4.3 層次分析法
4.3.1 層次分析法的原理
4.3.2 層次分析法的計(jì)算
4.4 內(nèi)容分析法
4.4.1 內(nèi)容分析法及其特征
4.4.2 內(nèi)容分析法的流程
4.4.3 內(nèi)容分析法的應(yīng)用
5 定量分析方法
5.1 多元分析法
5.1.1 回歸分析
5.1.2 聚類(lèi)分析
5.1.3 主成分分析
5.2 時(shí)間序列分析法
5.2.1 移動(dòng)平均法
5.2.2 指數(shù)平滑法
5.2.3 生長(zhǎng)曲線(xiàn)法
5.2.4 時(shí)間序列分解法
5.3 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)方法
5.3.1 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)的概念和特點(diǎn)
5.3.2 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模步驟
5.3.3 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)建模軟件
5.3.4 系統(tǒng)動(dòng)力學(xué)模型的建立
5.4 文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法
5.4.1 文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)方法的緣起
5.4.2 布拉德福定律及其應(yīng)用
5.4.3 洛特卡定律及其應(yīng)用
5.4.4 齊普夫定律及其應(yīng)用
5.4.5 引文分析及其應(yīng)用
6 領(lǐng)域信息分析
6.1 科學(xué)技術(shù)信息分析
6.1.1 科學(xué)技術(shù)信息及其特點(diǎn)
6.1.2 科學(xué)技術(shù)信息分析的意義
6.1.3 科學(xué)技術(shù)信息分析的內(nèi)容
6.2 技術(shù)經(jīng)濟(jì)信息分析
6.2.1 技術(shù)經(jīng)濟(jì)信息及其特點(diǎn)
6.2.2 技術(shù)經(jīng)濟(jì)信息分析的意義
6.2.3 技術(shù)經(jīng)濟(jì)信息分析的內(nèi)容
6.3 市場(chǎng)信息分析
6.3.1 市場(chǎng)信息及其特點(diǎn)
6.3.2 市場(chǎng)信息分析的意義
6.3.3 市場(chǎng)信息分析的內(nèi)容
6.4 專(zhuān)利信息分析
6.4.1 專(zhuān)利和專(zhuān)利信息
6.4.2 專(zhuān)利信息分析的實(shí)質(zhì)和意義
6.4.3 專(zhuān)利地圖
7 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究
7.1 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的概念和特點(diǎn)
7.1.1 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的概念
7.1.2 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)的特點(diǎn)
7.2 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的產(chǎn)生和發(fā)展
7.2.1 國(guó)外的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究
7.2.2 我國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究
7.3 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的內(nèi)容
7.3.1 競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手研究
7.3.2 競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境研究
7.3.3 競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略研究
7.4 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)研究的方法
7.4.1 定標(biāo)比超
7.4.2 SWOT分析
7.4.3 反求工程
7.5 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)
7.5.1 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)及其功能
7.5.2 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)的組成
7.5.3 競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)系統(tǒng)的建設(shè)
8 信息分析產(chǎn)品的評(píng)價(jià)
8.1 信息分析產(chǎn)品評(píng)價(jià)的意義
8.1.1 理論意義
8.1.2 實(shí)踐意義
8.2 信息分析產(chǎn)品評(píng)價(jià)的內(nèi)容
8.2.1 信息分析產(chǎn)品的特點(diǎn)
8.2.2 信息分析產(chǎn)品評(píng)價(jià)程序
8.2.3 信息分析產(chǎn)品評(píng)價(jià)指標(biāo)體系
8.3 信息分析產(chǎn)品評(píng)價(jià)的方法
8.3.1 專(zhuān)家定性判斷法
8.3.2 綜合評(píng)分法
8.3.3 模糊綜合評(píng)價(jià)法
參考文獻(xiàn)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)11條)

 
 

  •   圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)信息分析教材,較權(quán)威,是入門(mén)必備。各種提升還靠自己的閱讀和實(shí)戰(zhàn)分析積累。
  •   查先進(jìn)的書(shū)值得一度,可以算國(guó)內(nèi)是信息管理的元老。
  •   很好地專(zhuān)業(yè)書(shū),正在讀,希望能所有收獲
  •   信息分析的教材不多,這本書(shū)不錯(cuò),很有參考價(jià)值,適合信息管理專(zhuān)業(yè)的學(xué)生和老師使用,也適合從事信息分析相關(guān)工作的人參閱。
  •   信息分析是一門(mén)實(shí)用性和綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,這本書(shū)給我們的學(xué)習(xí)提供了便利。
  •   這一系列的教材都挺不錯(cuò)的,很經(jīng)典
  •   現(xiàn)在教材越來(lái)越貴了。本來(lái)以為這次是用武大的那種古老版本的,結(jié)果換成了這個(gè)。還不錯(cuò)啦,老師不給PPT什么的好無(wú)奈~
  •   寫(xiě)得挺全面,就是有點(diǎn)悶
  •   書(shū)的文筆一般吧,說(shuō)不上通俗易懂,但也不至于晦澀難懂。而且絕不是復(fù)制粘貼的作品,是一部真誠(chéng)之作。是作者多年的心血和心得,更像是作者多年知識(shí)的梳理,宛若他自己的筆記。 如果你不知道買(mǎi)那本,就選這本吧。總比那些買(mǎi)來(lái)當(dāng)廢紙用的書(shū)強(qiáng)。
  •   這個(gè)還是不錯(cuò)的??梢钥纯?/li>
  •   很好的參考書(shū),不過(guò)相對(duì)于中國(guó)最大的信息管理學(xué)院來(lái)說(shuō),還需提高。
 

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