出版時間:2011-3 出版社:武漢大學出版社 作者:林待秋 編 白小錠 繪 頁數(shù):46
內(nèi)容概要
一為正心。誦讀之前,整理好讀書的環(huán)境,端正身體,收心于斯,有益于培養(yǎng)兒童對待讀書的良好態(tài)度,所謂啟蒙教育,第一步是態(tài)度的啟蒙,而非知識的啟蒙。這一點尤其為現(xiàn)代家長和教育者忽視。所以朱子講“心到最急”?! 《閷W語。語言能力是幼兒最先發(fā)展起來的能力,年齡越小,語言的啟蒙作用越大,三至六歲正是幼兒語言能力發(fā)展的高峰。誦讀正是發(fā)展兒童純正語言韻律的最佳途徑,以習得語言音韻之美,這不是日??谡Z能奏效的?! ∪秊閷W文。誦讀時眼觀文字,結(jié)合精美插圖,圖文觀照,望文生意,促進幼兒想像力培養(yǎng),促進幼兒與漢字的親近感,通過背誦,漢字的形、音、義久遠不忘,習得經(jīng)典中文。
書籍目錄
絕句蜂牧童望洞庭江畔獨步尋花大林寺桃花泊船瓜洲春游湖望廬山瀑布峨眉山月歌早發(fā)白帝城漁歌子寒食舟過安仁書湖陰先生壁四時田園雜興寄揚州韓綽判官約客江南春贈劉景文我喜歡的古詩漢字表
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