動畫構(gòu)圖

內(nèi)容概要

　《動畫構(gòu)圖》作者魯藝、涂凌琳、鄧詩元是常年從事動畫創(chuàng)作的資深動畫導(dǎo)演和高等院校動畫專業(yè)的教師，對動畫片的教育、創(chuàng)作、生產(chǎn)有豐富的實踐經(jīng)驗，對動畫構(gòu)圖設(shè)計有獨到的見解?！秳赢嫎?gòu)圖》根據(jù)作者豐富的實踐經(jīng)驗，貫穿大量的創(chuàng)作實例，全面地講解動畫構(gòu)圖的創(chuàng)作思想與制作技術(shù)，內(nèi)容涉及動畫構(gòu)圖的制作步驟，動畫規(guī)格框與景別、鏡頭，空間透視關(guān)系，動畫畫面構(gòu)成，構(gòu)圖繪制要領(lǐng)和技巧等各個方?，還涉及動畫設(shè)計人員的素質(zhì)要求等相關(guān)內(nèi)容。能幫助初學(xué)者逐步掌握構(gòu)圖要領(lǐng)，并能讓有一定基礎(chǔ)的動畫從業(yè)者得到提高，還能鍛煉學(xué)生理論聯(lián)系實際的動畫操作能力。本書語言通俗，深入淺出，教師易于講述，學(xué)生易于接受，也便于與實踐相結(jié)合，對于動畫專業(yè)的師生和業(yè)余愛好者都有很高的參考價值。

書籍目錄

第1章 動畫構(gòu)圖簡介 1.1 動畫構(gòu)圖概述 1.1.1 構(gòu)圖的基本定義  1.1.2 構(gòu)圖的具體要求 1.1.3 構(gòu)圖的評判標(biāo)?  1.2 構(gòu)圖在整個動畫流程中的重要地位 1.2.1 動畫片制作的生產(chǎn)流程  1.2.2 構(gòu)圖在動畫制作環(huán)節(jié)中的重要性  1.3 動畫構(gòu)圖的制作步驟 1.3.1 熟讀臺本、領(lǐng)會導(dǎo)演的意圖和要求  1.3.2 收集相關(guān)資料 1.3.3 找出鏡頭、劇本背景  1.3.4 定規(guī)格框的大小，畫透視線，表現(xiàn)出基本空間關(guān)系  1.3.5 畫出每層的草圖  1.3.6 檢查、修型  1.4 動畫構(gòu)圖創(chuàng)作的能力要求第2章 規(guī)格框與景別、鏡頭 2.1 規(guī)格框 2.1.1 規(guī)格框的選擇 2.1.2 規(guī)格框的中心定位 2.1.3 安全框 2.2 規(guī)格框與景別 2.2.1 遠(yuǎn)景 2.2.2 全景 2.2.3 中景 2.2.4 近景  2.2.5 特寫  2.3 規(guī)格框與運動鏡頭的繪制 2.3.1 推拉鏡頭 2.3.2 移鏡頭  2.3.3 搖鏡頭  2.3.4 跟鏡頭 第3章 空間透視 3.1 不同視平線的運用  3.1.1 低視平線構(gòu)圖 3.1.2 高視平線構(gòu)圖  3.1.3 中視平線構(gòu)圖  3.1.4 傾斜視平線構(gòu)圖 3.1.5 視平線在畫面外的構(gòu)圖  3.2 心點在畫面不同位置的運用 3.2.1 心點在畫面中心 3.2.2 心點在畫面左、右兩側(cè) 3.3 不同角度的透視關(guān)系 3.3.1 一點透視 3.3.2 兩點透視 3.3.3 三點透視 3.3.4 散點透視 3.3.5 魚眼透視第4章 畫面構(gòu)成 4.1 畫面構(gòu)成的基本原則 4.1.1 表意性原則 4.1.2 美感原則  4.1.3 整體性原則 4.1.4 簡潔性原則  4.1.5 重點性原則 4.2 畫面的結(jié)構(gòu)成分 4.2.1 主體  4.2.2 陪體  4.2.3 前層與對位線 4.2.4 后景 4.2.5 環(huán)境 4.3 畫面構(gòu)成的視覺流程 4.3.1 水平線導(dǎo)向 4.3.2 垂直線形導(dǎo)向 4.3.3 傾斜視覺導(dǎo)向 4.3.4 弧線形導(dǎo)向 4.3.5 S形導(dǎo)向 4.3.6 視覺中心的導(dǎo)向 4.4 畫面構(gòu)成的形式法則 4.4.1 對比  4.4.2 平衡 4.4.3 秩序  4.4.4 韻律 4.4.5 虛實第5章 繪制要領(lǐng)和技巧 5.1 兼用的構(gòu)思 5.2 構(gòu)圖的連續(xù)性 5.3 構(gòu)圖的匹配性 5.4 角色繪制技巧 5.5 構(gòu)圖范例分析參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：如果構(gòu)圖稿沒有標(biāo)明或是原畫和動畫設(shè)計人員不認(rèn)真地看構(gòu)圖稿，在設(shè)計過程中就會出現(xiàn)偏差，甚至要打回去重新設(shè)計。但是在有些動畫片和動畫系列片的制作中，常常忽視設(shè)計稿的作用，甚至為了制作周期和利潤，減弱對設(shè)計稿的設(shè)計。最常見的不正確的做法是直接把畫面分鏡頭放大當(dāng)做設(shè)計稿使用，根本沒有進行認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹匦略O(shè)計。這樣做是可以節(jié)省大量時間和成本，但這是對動畫片制作的不負(fù)責(zé)任，因為導(dǎo)演所畫的分鏡頭臺本是對整個故事的畫面鏡頭闡述，是一個藍本，在具體的鏡頭中只是一個感覺，并沒有細(xì)致地加以繪制。如果把這些分鏡頭臺本直接放大當(dāng)做設(shè)計稿，就會使美術(shù)設(shè)計人員和原畫和動畫設(shè)計人員很難了解其背景、造型和道具的具體情況，在制作中容易產(chǎn)生偏差。動畫片生產(chǎn)是一個流水線，是眾多人參與的團體勞動創(chuàng)作。如果設(shè)計稿這個環(huán)節(jié)沒有把握好或把握得不夠好，就會影響動畫片的質(zhì)量和制作周期，后果是非常嚴(yán)重的，也是不規(guī)范的，構(gòu)圖工作質(zhì)量的好壞直接影響到整個動畫片的藝術(shù)質(zhì)量和技術(shù)質(zhì)量。因此，我們必須要對設(shè)計稿的創(chuàng)作弓I起足夠的重視，不能輕率對待。1.3 動畫構(gòu)圖的制作步驟前面談到動畫構(gòu)圖的重要性，而構(gòu)圖稿就是按分鏡頭臺本中每一個鏡頭的要求做出具體的施工設(shè)計，它包括畫框的定位、背景的具體設(shè)計圖、人物的動作要求、人物與背景的透視和比例關(guān)系、鏡頭的運動要求、光源的方向等。1.3.1 熟讀臺本、領(lǐng)會導(dǎo)演的意圖和要求首先，由導(dǎo)演將腳本上的演出詳細(xì)告訴構(gòu)圖師，并發(fā)送相關(guān)資料，在分鏡頭臺本中，導(dǎo)演注重于故事情節(jié)的安排、人物性格的刻畫、鏡頭的運動及場面的調(diào)度，即分別運用電影語言和手法來展現(xiàn)文學(xué)劇本上的情節(jié)；而具體到每一個鏡頭的背景，只是給一個大概的環(huán)境描述。到了設(shè)計稿這一環(huán)節(jié)，就要具體確定鏡頭的背景畫面了。

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《動畫構(gòu)圖》：21世紀(jì)高等學(xué)校動畫與新媒體藝術(shù)系列教材。

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