圖書館學(xué)研究進(jìn)展

前言

“圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)”是我國(guó)的習(xí)慣用法，是涵蓋圖書館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)、出版發(fā)行學(xué)等學(xué)科的名稱。在我國(guó)臺(tái)灣被稱為“圖書館與資訊科學(xué)”，英文為IJibrary and Information Science。美國(guó)也用Library and Information Studies來(lái)稱謂這一學(xué)科。1807年，德國(guó)學(xué)者馬丁·施萊廷格（Martin Schrettinger，1772-1851）首次使用了“圖書館學(xué)”這一概念，1808年他又在《試用圖書館學(xué)教科書大全》中建立了以圖書館整理為核心的學(xué)科體系，標(biāo)志著圖書館學(xué)學(xué)科正式誕生。自1887年美國(guó)學(xué)者杜威（Melvil Dewey，1851-1931）在哥倫比亞大學(xué)創(chuàng)辦世界第一所圖書館學(xué)校，1930年在卡內(nèi)基基金的資助下芝加哥大學(xué)設(shè)立第一所圖書館學(xué)博士班課程以來(lái)，圖書館學(xué)開始走進(jìn)大學(xué)殿堂，成為高等教育中的一個(gè)專業(yè)。圖書館學(xué)教育在美國(guó)的興起帶動(dòng)了全球圖書館教育的發(fā)展。1919年英國(guó)在倫敦大學(xué)建立了圖書館學(xué)院。目前，美國(guó)有56所美國(guó)圖書館學(xué)會(huì)（ALA）認(rèn)可的圖書館學(xué)院，每年招收?qǐng)D書館與情報(bào)學(xué)學(xué)生26000人左右。在施萊廷格后的兩個(gè)世紀(jì)，圖書館學(xué)科不斷變化。特別是在20世紀(jì)50年代以來(lái)的冷戰(zhàn)期間，美蘇軍備競(jìng)賽，兩大陣營(yíng)形成。蘇聯(lián)衛(wèi)星上天，美國(guó)實(shí)施阿波羅計(jì)劃，科技文獻(xiàn)激增?？茖W(xué)家對(duì)文獻(xiàn)信息的獲取變得困難。一門新型學(xué)科——情報(bào)學(xué)應(yīng)運(yùn)而生。1963年美國(guó)文獻(xiàn)工作學(xué)會(huì)正式更名為美國(guó)情報(bào)學(xué)會(huì)（ASIS）。大量增設(shè)圖書館學(xué)與情報(bào)學(xué)碩士點(diǎn)、博士點(diǎn)。

內(nèi)容概要

　　《圖書館學(xué)研究進(jìn)展》匯集了25篇論文，對(duì)近年來(lái)國(guó)內(nèi)外圖書館學(xué)各領(lǐng)域的研究進(jìn)展進(jìn)行了系統(tǒng)的梳理，內(nèi)容涉及圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論和圖書館學(xué)教育、知識(shí)信息的組織和描述、信息檢索與信息服務(wù)、圖書館管理、圖書館自動(dòng)化與數(shù)字圖書館建設(shè)、信息資源知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理，以及目錄學(xué)、文獻(xiàn)學(xué)、版本學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域。作者都是多年來(lái)在這些領(lǐng)域從事教學(xué)和研究的學(xué)者專家?！秷D書館學(xué)研究進(jìn)展》內(nèi)容反映了學(xué)科發(fā)展的前沿，資料豐富新穎，對(duì)從事圖書館學(xué)理論和實(shí)踐研究具有重要的參考價(jià)值。

書籍目錄

從文華圖書科到文華圖書館學(xué)專科學(xué)校面向更寬的信息職業(yè)：iSchool運(yùn)動(dòng)實(shí)踐與圖書情報(bào)教育變革近五年來(lái)圖書館學(xué)基礎(chǔ)理論研究進(jìn)展近五年目錄學(xué)研究進(jìn)展近五年來(lái)信息資源建設(shè)理論與實(shí)踐進(jìn)展2005年以來(lái)我國(guó)知識(shí)組織領(lǐng)域研究熱點(diǎn)探析近5年來(lái)主題檢索語(yǔ)言的研究進(jìn)展2006—2009年我國(guó)文獻(xiàn)信息編目研究綜述近五年國(guó)內(nèi)外元數(shù)據(jù)研究進(jìn)展近年來(lái)圖書館服務(wù)理念與服務(wù)創(chuàng)新研究進(jìn)展近五年國(guó)內(nèi)外信息檢索研究述評(píng)參考咨詢研究進(jìn)展圖書館管理研究進(jìn)展和發(fā)展趨勢(shì)數(shù)字圖書館研究進(jìn)展圖書館自動(dòng)化建設(shè)與集成系統(tǒng)研究近年來(lái)我國(guó)圖書館知識(shí)產(chǎn)權(quán)案例特點(diǎn)與立法展望2004年以來(lái)我國(guó)信息資源數(shù)據(jù)庫(kù)研究綜述數(shù)字信息長(zhǎng)期保存的相關(guān)問題研究進(jìn)展2006—2010年國(guó)內(nèi)外開放存取進(jìn)展述評(píng)關(guān)于印刷術(shù)起源的若干問題2005—2009年古典目錄學(xué)研究述評(píng)中文古籍?dāng)?shù)字化實(shí)踐及研究進(jìn)展近五年我國(guó)文獻(xiàn)保護(hù)研究進(jìn)展

章節(jié)摘錄

插圖：（2）高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)高校圖書館與公共圖書館是特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的主力軍，它們?cè)谔厣珨?shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)中投入了巨大的經(jīng)費(fèi)和人力資源，建成了一大批特色數(shù)據(jù)庫(kù)，并且撰寫了大量相關(guān)研究文獻(xiàn)對(duì)特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)進(jìn)行探討。李凌杰提出了特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)應(yīng)堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、共建共享原則，標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化原則，保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)原則，并提出數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的方式：統(tǒng)一規(guī)劃，凸顯特色優(yōu)勢(shì)；聯(lián)合或協(xié)作建設(shè)，充分發(fā)揮互動(dòng)作用；自建數(shù)據(jù)庫(kù)；引進(jìn)數(shù)據(jù)庫(kù)；虛擬數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)等。李志俊通過對(duì)陜西省高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)的分析與研究，指出其存在下述問題：館際協(xié)作少，重復(fù)建設(shè)多；數(shù)據(jù)庫(kù)結(jié)構(gòu)單一，深度揭示不足；數(shù)據(jù)著錄標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度不高；檢索方式簡(jiǎn)單，不能滿足服務(wù)要求；數(shù)據(jù)庫(kù)建成后對(duì)后續(xù)服務(wù)不重視，更換維護(hù)緩慢。并就以后的發(fā)展策略提出了自己的見解：建立區(qū)域性高校圖書館特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)館際協(xié)作組織；合理進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)選題；加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化建設(shè)，促進(jìn)館際互聯(lián)共享；多渠道籌措資金，確保特色數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)順利進(jìn)行；注重特色數(shù)據(jù)庫(kù)的深度開發(fā)。

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《圖書館學(xué)研究進(jìn)展》：數(shù)字時(shí)代圖書館學(xué)情報(bào)學(xué)研究論叢(第2輯)

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