科學(xué)教育發(fā)展觀新論

出版時(shí)間:2010-11  作者:肖昊  

內(nèi)容概要

《科學(xué)教育發(fā)展觀新論》內(nèi)容簡(jiǎn)介:科學(xué)教育發(fā)展觀是關(guān)于教育發(fā)展的總體的正確的看法。黨的理論創(chuàng)新要求我們黨在提出科學(xué)發(fā)展觀的基礎(chǔ)上進(jìn)一步總結(jié)和提出那些關(guān)于教育發(fā)展的總體的正確的看法,使其成為堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)中國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略思想,成為科學(xué)發(fā)展觀與中國(guó)教育發(fā)展實(shí)際有機(jī)結(jié)合的創(chuàng)新理論,成為科學(xué)發(fā)展觀在中國(guó)教育發(fā)展指導(dǎo)方針上的集中體現(xiàn)。因此,在對(duì)黨在各個(gè)歷史時(shí)期提出的教育發(fā)展思想加以梳理的基礎(chǔ)上,對(duì)科學(xué)教育發(fā)展觀進(jìn)行系統(tǒng)的研究,有利于在理解科學(xué)教育發(fā)展觀的內(nèi)涵上統(tǒng)一認(rèn)識(shí),有利于推動(dòng)教育發(fā)展理論建設(shè)、更新教育發(fā)展觀念、開拓教育發(fā)展思路、破解教育發(fā)展難題。

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