小學(xué)經(jīng)典誦讀6

內(nèi)容概要

　　古今中外，凡讀書之法，有閱讀、朗讀和誦讀，其中以誦讀為本?！　≈袊?guó)古代的啟蒙教育傳統(tǒng)，可以追溯到先秦時(shí)期，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，而誦讀經(jīng)典則是古代中國(guó)啟蒙教育的基本形式。事實(shí)上，誦讀經(jīng)典從一開(kāi)始就不僅僅是一種國(guó)文的啟蒙教育形式，而是一種更普遍、更綜合的兒童啟蒙教育模式。歸納起來(lái)，這種教育模式有四大目標(biāo)，從兩千年來(lái)的實(shí)際效果看也兼收四大成效：　　第一是集中識(shí)字。　　第二是習(xí)得背誦方法?！　〉谌菍W(xué)習(xí)經(jīng)典人文思想?！　〉谒氖丘B(yǎng)成學(xué)思習(xí)慣。

書籍目錄

春夜洛城聞笛　長(zhǎng)相思　　從軍行　浣溪沙　敕勒歌 菩薩蠻　　望月懷遠(yuǎn)烏夜啼 生者為過(guò)客 擬古·菩薩蠻·書江西造口壁望岳　卜算子　月夜 好事近·夢(mèng)中作登高　虞美人　　鐘山即事 黃鶴樓　關(guān)山月　 蘇幕遮

圖書封面

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