出版時間:2010-9 出版社:武漢大學出版社 頁數(shù):72
前言
專家研究近十余年來的高考狀元的學習方法時發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)高考狀元都有使用“錯題本”的習慣?!板e題本”是對學生自身各類錯誤的系統(tǒng)匯總。翻開它,你的各種類型的錯誤就非常直觀的呈現(xiàn)在你面前,一覽無遺。這樣你就可以更有針對性的著手改正錯誤,解決問題,盡力做到“不二過”(即同一個錯誤不犯第二次)?! 板e題本”為何如此受到高考狀元們的青睞?其作用是什么?下面是一位高考狀元談自己使用“錯題本”的體會: “我在高中的時候一直堅持寫‘錯題本’。每次考試結束以后,不是算算分數(shù)有沒有扣錯然后就收起來,而是好好分析自己錯的題目,其實錯題才是每次考試的價值所在。我會認真分析自己算錯的原因,是知識點沒有掌握好,是粗心算錯,還是方法思路有問題,把錯誤的原因和正確的解法都總結到本子上。復習的時候就認真翻一翻,看一看,這些知識點就能夠熟練掌握好了,最后印象最深的反而是自己錯過的題目。有了‘錯題本’,我就不會在復習備考的題海中迷失方向了,復習效率大為提高?!薄 ★@然,“錯題本”是一種能夠提高學習效率、提升學習質量、夯實學習基礎、創(chuàng)造優(yōu)秀成績的重要手段。而很多同學并沒有引起重視,導致大量重復犯錯(據(jù)調查錯題當中30-50%但是重復錯誤),這是非??膳碌?!養(yǎng)成良好建立錯題本的習慣,將使你一生受益!使得個體學習重點更突出、復習更具針對性、學習更有高效性。 “錯題本”最重要的功能就是能夠幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),抓住薄弱環(huán)節(jié)就抓住了復習重點,到高考前著重針對錯題本上的題目查缺補漏,不失為一個事半功倍的好方法。 建立錯題本的確需要花一些精力,尤其在剛開始階段,但是它是使你的學習更有效率和效果的最佳法寶——絕對是一本萬利,這一點,在離高考越近的時候,在別人都在汪洋題海中苦苦掙扎、看不到天日,而你卻一本在手,悠然自得的時候,你的感受會越深?! 榱藥椭忌鉀Q這一難題,更為了能夠提供一套新穎、獨特的復習資料,以助考生提高備考質量,學會在錯題中“淘金”,我社邀請了大量多年活躍在教學一線的專家、教師,廣泛收集近些年考生在備考和高考中容易出錯的錯題,加上專家的解析和評析,精心編寫了此書?! ∥覀冏T杆械膶W子都夢想成真!
內容概要
專家研究近十余年來的高考狀元的學習方法時發(fā)現(xiàn):絕大多數(shù)高考狀元都有使用“錯題本”的習慣。“錯題本”是對學生自身各類錯誤的系統(tǒng)匯總。翻開它,你的各種類型的錯誤就非常直觀的呈現(xiàn)在你面前,一覽無遺。這樣你就可以更有針對性的著手改正錯誤,解決問題,盡力做到“不二過”(即同一個錯誤不犯第二次)?! 板e題本”為何如此受到高考狀元們的青睞?其作用是什么?下面是一位高考狀元談自己使用“錯題本”的體會: “我在高中的時候一直堅持寫‘錯題本’。每次考試結束以后,不是算算分數(shù)有沒有扣錯然后就收起來,而是好好分析自己錯的題目,其實錯題才是每次考試的價值所在。我會認真分析自己算錯的原因,是知識點沒有掌握好,是粗心算錯,還是方法思路有問題,把錯誤的原因和正確的解法都總結到本子上。復習的時候就認真翻一翻,看一看,這些知識點就能夠熟練掌握好了,最后印象最深的反而是自己錯過的題目。有了‘錯題本’,我就不會在復習備考的題海中迷失方向了,復習效率大為提高。” 顯然,“錯題本”是一種能夠提高學習效率、提升學習質量、夯實學習基礎、創(chuàng)造優(yōu)秀成績的重要手段。而很多同學并沒有引起重視,導致大量重復犯錯(據(jù)調查錯題當中30-50%但是重復錯誤),這是非常可怕的!養(yǎng)成良好建立錯題本的習慣,將使你一生受益!使得個體學習重點更突出、復習更具針對性、學習更有高效性?! 板e題本”最重要的功能就是能夠幫助學生發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié),抓住薄弱環(huán)節(jié)就抓住了復習重點,到高考前著重針對錯題本上的題目查缺補漏,不失為一個事半功倍的好方法?! 〗㈠e題本的確需要花一些精力,尤其在剛開始階段,但是它是使你的學習更有效率和效果的最佳法寶——絕對是一本萬利,這一點,在離高考越近的時候,在別人都在汪洋題海中苦苦掙扎、看不到天日,而你卻一本在手,悠然自得的時候,你的感受會越深?! 榱藥椭忌鉀Q這一難題,更為了能夠提供一套新穎、獨特的復習資料,以助考生提高備考質量,學會在錯題中“淘金”,我社邀請了大量多年活躍在教學一線的專家、教師,廣泛收集近些年考生在備考和高考中容易出錯的錯題,加上專家的解析和評析,精心編寫了此書。 我們祝愿所有的學子都夢想成真!
書籍目錄
第一單元 經(jīng)濟常識第一課 商品和商品經(jīng)濟第二課 社會主義初級階段的經(jīng)濟制度和社會主義市場經(jīng)濟第三課 企業(yè)和經(jīng)營者第四課 產(chǎn)業(yè)和勞動者第五課 財政稅收和納稅人第六課 銀行和儲蓄者第七課 商品服務市場和消費者第二單元 哲學常識第一課 辯證唯物論第二課 唯物辯證法第三課 辯證唯物主義認識論第四課 人生觀和價值觀第三單元 政治常識第一課 我國的國家制度第二課 我國的政黨和政黨制度第三課 我國的民族和宗教第四課 國際社會和我國的對外政策點評高考政治易錯題
章節(jié)摘錄
一、易錯知識點 1.使用價值是商品特有的屬性,是購買者的目的所在。(使用價值不是商品特有的屬性,價值才是。) 2.商品質量越好,價格越高。(價值是價格的基礎,使用價值與價值量沒有直接聯(lián)系。但是同種商品的質量越好,價格通常也就越高。) 3.有使用價值的東西一定有價值,有價值的東西一定有使用價值。(有使用價值的東西不一定有價值。) 4.使用價值不同是不同商品之間能夠交換的原因。(不同商品之間能夠交換的原因是因為它們有等量的價值。) 5.價值是使用價值的物質承擔者,二者是不可分割的。(使用價值是價值的物質承擔者。) 6.商品價值總量與社會勞動生產(chǎn)率成正比。(商品價值總量與社會勞動生產(chǎn)率無關,單位時間內形成的價值總量是一定的。) 7.某企業(yè)通過技術創(chuàng)新提高社會勞動生產(chǎn)率,使商品價值量減少。 ?。ㄌ岣叩氖莻€別勞動生產(chǎn)率,商品價值量不變。) 8.商品價格下降的根本原因是個別勞動生產(chǎn)率提高。(商品價格下降的根本原因是社會勞動生產(chǎn)率提高。) 9.價值決定價格,商品價值變化,價格一定變化。(不一定。價值決定價格,但價格還受供求關系、幣值、國家政策等因素的影響。) 10.金銀是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。(金銀是自然物,貨幣才是商品交換長期發(fā)展的產(chǎn)物。) 11.貨幣執(zhí)行價值尺度和流通手段職能需要的是現(xiàn)實的貨幣。(貨幣執(zhí)行價值尺度的職能是觀念中的貨幣。) 12.通貨膨脹必然引起物價上漲,物價上漲必然引起通貨膨脹。(物價上漲未必會引起通貨膨脹。) 13.價值規(guī)律是市場經(jīng)濟特有的規(guī)律。(應該是商品經(jīng)濟的基本規(guī)律。) 14.商品供應量與需求量互相制約。(供求與價格相互影響、雙向制約。) 15.等價交換就是指商品的價格與價值相符合。(價格與價值不一致也是等價交換的形式。在貨幣出現(xiàn)以前等價交換表現(xiàn)為交換價值與價值相符,在貨幣出現(xiàn)以后等價交換表現(xiàn)為價格與價值相符合。) 16.價值決定供求,供求影響價值。(價值決定價格,供求影響價格。) 17.等價交換是指每一次商品交換的價格與價值相一致。(不一定每次都一致,而是經(jīng)常不一致。等價交換只存在于大量交換的平均數(shù)之中。)18.價格由購買力決定。(價格的決定因素是價值,購買力只能影響價格。) ……
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