新聞通訊員實務(wù)

前言

　　這是一本既有理論、實用性又極強的教材。它可用作新聞院系本、?？粕滩?，對于社會上廣大的新聞通訊員，也不失為一本好手冊?！　∪珪卜炙木?。第一編通訊員導(dǎo)論，講通訊員的歷史、分類以及通訊員應(yīng)該具備哪些知識和能力；第二編講新聞寫作知識基礎(chǔ)，報紙、廣播、電視三大媒體的新聞寫法都有涉及；第三編講通訊員應(yīng)遵守的新聞法規(guī)與職業(yè)道德。第四編是本書的重點，即通訊員實務(wù)，具體談如何做好一名優(yōu)秀的通訊員?！　⌒侣勗合档呐囵B(yǎng)目標(biāo)是根據(jù)社會需求隨時調(diào)整的。學(xué)生出去之后，既要能當(dāng)記者、編輯，也要能當(dāng)通訊員，這是新聞院系符合就業(yè)實際的培養(yǎng)目標(biāo)。本書正是對各新聞院系培養(yǎng)目標(biāo)的一個補充和完善。　　新聞本科專業(yè)建議在第7學(xué)期開課，?？平ㄗh在第5學(xué)期開課。如果安排16周課，建議安排32學(xué)時，每周2課時。新聞院系學(xué)生開課，關(guān)于新聞文體寫作可以不講，因為這部分學(xué)生此前學(xué)過；通訊員應(yīng)遵守的新聞法規(guī)和職業(yè)道德，也在相應(yīng)課程里學(xué)過，也可以不講。本書寫這兩部分，是為非科班出身的廣大通訊員準備的?！　∪绻嵌唐谕ㄓ崋T培訓(xùn)班，以一周為例，新聞通訊員導(dǎo)論一天，新聞文體寫作兩天，新聞法規(guī)與職業(yè)道德半天，通訊員實務(wù)部分兩天半或三天半。特別要加強寫作的訓(xùn)練。新聞發(fā)布，也應(yīng)該作為培訓(xùn)的一個重要內(nèi)容?！　⊥ㄓ崋T業(yè)務(wù)對于新聞院系的大學(xué)生來說，比記者、編輯崗位更為陌生。學(xué)生們平時實習(xí)接觸過記者、編輯，接觸過部分新聞業(yè)務(wù)，而通訊員是干什么的，以后有什么發(fā)展，是否可以作為他們?nèi)松某砷L目標(biāo)，他們心里實在沒底。因此這門課的講授，可以采取走出去、請進來的方法。走出去，即把學(xué)生帶到有關(guān)廠礦企業(yè)、事業(yè)單位、群眾團體，看人家如何與媒體打交道，如何宣傳自己的形象，包括產(chǎn)品和服務(wù)，讓學(xué)生直觀地了解他們的工作、生活、精神狀態(tài)；請進來即請一些在宣傳報道工作中做出優(yōu)異成績的通訊員現(xiàn)身說法，傳授經(jīng)驗。

內(nèi)容概要

本書專為新聞專業(yè)學(xué)生、廣大新聞通訊員量身訂做。    本書內(nèi)容包括：新聞通訊員簡史；當(dāng)今通訊員必須具備的知識；新聞生產(chǎn)中最重要最常用的三個文體一消息、通訊、評論；如何與媒體記者打交道，如何與媒體建立良好關(guān)系；如何把本單位的工作(包括產(chǎn)品)變?yōu)樾侣劊辉谟龅轿C事件的時候，如何利用媒體化解危機，如何當(dāng)好一名新聞發(fā)言人。對媒體副刊感興趣的通訊員，還可以從書中學(xué)到電子郵件投稿時代提高命中率的秘訣。    本書最大特點在于適用性極強，用語直自如話，通順曉暢，干凈利落，講道理深入淺出，擺事實一目了然，能讓初學(xué)者快速了解通訊員工作的要求、規(guī)范、崗位職責(zé)，提升其在通訊員工作中的新聞寫作能力及媒體宣傳的應(yīng)變能力。

書籍目錄

第一編　通訊員導(dǎo)論　第一章　新聞通訊員概述　　第一節(jié)　新聞通訊員是干什么的　　　一、通訊員的“柴米油鹽醬醋茶”　　　二、何時出現(xiàn)新聞通訊員　　　三、身兼多職——中華人民共和國成立初期市民報的通訊員　　第二節(jié)　黨報通訊員隊伍建設(shè)　　　一、黨報初創(chuàng)時期通訊員隊伍的建設(shè)　　　二、1949年后的新聞通訊員隊伍建設(shè)　第二章　新聞通訊員分類　　第一節(jié)　單位通訊員——從工作中找新聞　　　一、宣傳部門的通訊員　　　二、企事業(yè)單位的通訊員　　　三、新聞發(fā)言人　　第二節(jié)　社會通訊員——在生活里抓新聞　　　一、靠一部手機吃飯——職業(yè)線人　　　二、偶爾撥通媒體電話——熱線報料人　　　三、掙稿費養(yǎng)家糊口——自由撰稿人　第三章　通訊員應(yīng)具備哪些知識和能力　　第一節(jié)　做個新聞業(yè)務(wù)的行家里手　　　一、國家的大計方針、宣傳重點要爛熟于心　　　二、熟悉國內(nèi)外形勢　　　三、熟悉本轄區(qū)、本單位、本系統(tǒng)情況　　　四、善于發(fā)現(xiàn)并采寫新聞　　第二節(jié)　會與媒體打交道　　　一、危機來了會“公關(guān)”　　　二、做一個記者編輯喜歡的通訊員　　第三節(jié)　上知天文地理　下知雞毛蒜皮　　　一、盡可能多的社會科學(xué)知識　　　二、盡可能前沿的社會科學(xué)知識　　第四節(jié)　通訊能力：記者會的我都會　　　一、到新聞生產(chǎn)“車間”看看　　　二、與新聞單位“無縫對接”　　　三、其他知識與能力第二編　新聞寫作基礎(chǔ)知識　第四章　新聞理論篇　　第一節(jié)　如何看待“人咬狗”　　　一、新聞的特點　　　二、新聞的定義　　第二節(jié)　新聞的真實性　　　一、真實——新聞的命根子　　　二、新聞?wù)鎸嵭裕壕唧w的真、整體的真　　第三節(jié)　什么是新聞價值　　　一、新聞價值A(chǔ)BC　　　二、通訊員如何掂量新聞價值　第五章　消息文體的寫作　　第一節(jié)　什么是消息　　　一、這“消息”不是那“消息”　　　二、給消息分個類　　　三、消息的倒金字塔結(jié)構(gòu)　　……第三編　通訊員面前的兩道“紅線”：新聞法規(guī)和新聞職業(yè)道德第四編　通訊員實務(wù)參考文獻后記

章節(jié)摘錄

　　最初的邸報就是政府某些部門的工作簡報。如唐朝的制度，要求各機關(guān)每月有錄報，也就是造報表。比如負責(zé)外交接待來賓的鴻臚寺，對于各國使臣朝貢事宜，要錄報其風(fēng)俗、衣服，“貢獻物色、道里（路程）遠近，并具本國王公名”。這樣的錄報，至少會讓政府各部門互知情況，讓最高領(lǐng)導(dǎo)人知曉宏觀情況，以利于隨時決策指揮?！　∵@些錄報、牒報，再加上朝廷對官員的任免事項，經(jīng)有關(guān)部門匯總篩選，就成了邸報。　　到了后唐，人們便把這類官方文書稱為“朝報”，又稱“進奏院狀”。唐宋時期的邸報、朝報、進奏院狀的讀者，都是官員或者官員家里的工作人員，平民很難讀到這些東西。喜新好奇是人的天性，平民也想知道國家大事、人間奇事，誰來滿足他們的這種精神需求呢？有一種“報”應(yīng)運而生，它就是“小報”?！　”恍侣勈芬幂^多的是宋人趙昇的《朝野類要》關(guān)于“朝報”的記載。他說，朝報“日出事宜也。每日門下后省編定，請給事叛報，方行下都進奏院報行天下”。這一節(jié)對朝報的編輯部門、審稿程序、審稿人員、出版程序、報刊類型都是很好的說明。朝報就是“政府機關(guān)報”。　　趙異接著說：“其有所謂內(nèi)探、省探、衙探之類，皆衷私小報，率有漏泄之禁，故隱而號之日新聞。”趙異說的內(nèi)探、省探、衙探，就是派往各衙門的采訪人員，看來隊伍不小。這么一個不小的隊伍，“皆衷私小報”。也就是說，他們腳踏兩只船，吃著辦官報的飯，心思卻大部分用在小報上?！　槭裁催@些人人在曹營心存漢闕？原因在于小報能給自己帶來俸外的收入。小報既然稱為新聞，便能籠絡(luò)更多讀者。這些新聞的最終來源，都是“通訊員”提供的。這些通訊員到底是些什么人呢？南宋光宗紹熙四年（1193）十月，有臣僚上言說，有一使臣，還有那些在內(nèi)閣當(dāng)差的雜役，“專以探報此等事為生，或得于省院之漏泄，或得于街市之剽聞”。這些人就是當(dāng)時的通訊員。而出局的后三省、九卿太常寺、國子監(jiān)等六監(jiān)、知雜司的各司，還有進奏院的官員們，都參與到新聞的采集工作中?！　o論是小報的新聞采集官員，還是新聞通訊員，都能在報紙出版售賣中獲益?！叭粘鲆患垺@不資之利，以先得者為功，一以傳十，十以傳百，以至遍達于州郡?！?/pre>








圖書封面






評論、評分、閱讀與下載



還沒讀過(73)
勉強可看(534)
一般般(911)
內(nèi)容豐富(3778)
強力推薦(309)


 


    新聞通訊員實務(wù) PDF格式下載