斯特娜的自然教育法

前言

一位30歲的夫人，生下了一個(gè)小女孩——個(gè)不漂亮的小女孩。正是這個(gè)小女孩，讓母親的人生自此變得豐富多彩且意義無(wú)限；正是這個(gè)小女孩，成為至今仍然風(fēng)靡的自然教育法的典型范例。這個(gè)小女孩，3歲時(shí)。能夠熟練拼寫(xiě)、閱讀，并開(kāi)始寫(xiě)詩(shī)；4歲時(shí)，可以用世界語(yǔ)完成劇本；5歲時(shí)，完成出版多部作品；6歲時(shí)，熟練使用打字機(jī)，自錄經(jīng)典詩(shī)篇千首；8歲時(shí)，用世界語(yǔ)翻譯了經(jīng)典名著《鵝媽媽》；9歲時(shí)。通過(guò)了美國(guó)斯坦福大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分學(xué)院的入學(xué)考試；10歲時(shí)，能熟練使用P3門(mén)語(yǔ)言……這位夫人就是自然教育法的開(kāi)創(chuàng)者，斯特娜夫人；這個(gè)小女孩就是斯特娜夫人的女兒，小維妮弗蕾德。小維妮弗蕾德的其他才能同樣卓越非凡：她很小的時(shí)候就會(huì)拉小提琴，彈得一手好鋼琴，繪畫(huà)才能令藝術(shù)家都驚嘆，數(shù)次在國(guó)際象棋錦標(biāo)賽中獲獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō)，小維妮弗蕾德在音樂(lè)、美術(shù)、文史、數(shù)學(xué)、雕塑等諸多領(lǐng)域均才能出眾。

內(nèi)容概要

本書(shū)以自然教育法的原著版本為基礎(chǔ)，參閱了近年來(lái)自然教育法的多種國(guó)內(nèi)譯本，用更系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、更清晰的層次、更細(xì)節(jié)化的游戲描述，綜合性地介紹了這一教育方法。既可以使讀者了解自然教育法的宗旨，又對(duì)自然教育法中涉及的眾多領(lǐng)域做了系統(tǒng)介紹，描述了數(shù)學(xué)、外語(yǔ)、生物、地理、歷史等學(xué)科的游戲?qū)W習(xí)方法，對(duì)孩子的感官能力、思維動(dòng)力、動(dòng)手能力、品德素質(zhì)的培養(yǎng)都提供了訓(xùn)練方法及操作原則。

作者簡(jiǎn)介

作者：（美國(guó)）M.S.斯特娜 編譯：王芳

書(shū)籍目錄

第一篇　什么是自然教育法門(mén)　1．自然教育法的基礎(chǔ)理念　2．自然教育法的5個(gè)目標(biāo)　3．自然教育法的30條原則第二篇　如何使用自然教育法　1．工具：1—6歲自然教育工具單　2．使用：自然教育工具怎么用　3．榜樣：為孩子樹(shù)立優(yōu)等模型　4．牽引：再普通的孩子也是帶著天賦降世　5．鼓勵(lì)：小家伙們依靠我們獲得進(jìn)步　6．強(qiáng)化內(nèi)部動(dòng)機(jī)：表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)要恰當(dāng)　7．交流：不要再用“汪汪”代替“斑點(diǎn)狗”第三篇　自然屬性法則　1．母親：推動(dòng)搖籃之手也能推動(dòng)整個(gè)世界　2．食物：大腦要食物來(lái)“營(yíng)養(yǎng)”，不是要食物來(lái)“遲鈍”　3．學(xué)校：自然教育學(xué)校什么樣　4．自然：大自然是最好的教科書(shū)第四篇　五官官能延伸法則　1．聽(tīng)：并非搖籃曲的敘事訓(xùn)練法　2．看：顏色沖擊及顏色競(jìng)技訓(xùn)練法　3．說(shuō)：完整規(guī)范的語(yǔ)言系統(tǒng)發(fā)展法則第五篇　學(xué)習(xí)法則　1．英語(yǔ)：系統(tǒng)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)模式　2．外語(yǔ)：各種有趣的外語(yǔ)學(xué)習(xí)法　3．音樂(lè)：七彩音色游戲法　4．?dāng)?shù)學(xué)：為枯燥學(xué)科創(chuàng)造趣味盎然的學(xué)習(xí)方法　5．美術(shù)：多感官的綜合訓(xùn)練及意識(shí)拓展訓(xùn)練　6．歷史及文學(xué)：戲劇化的上演，節(jié)奏化的記憶　7．地理：學(xué)習(xí)地理可以和聽(tīng)童話一樣有趣　8．生物：物種學(xué)習(xí)基于自然生態(tài)第六篇　思維動(dòng)力法則　1．記憶力：孩子的記憶天賦非常強(qiáng)大　2．觀察力：敏銳觀察力源自不斷訓(xùn)練　3．創(chuàng)造力：肯動(dòng)腦筋，孩子就可以創(chuàng)造　4．專(zhuān)注力：無(wú)論有多少干擾也不把正在做的事情停下來(lái)　5．想象力：想象支配著整個(gè)世界第七篇　身體能動(dòng)力法則　1．運(yùn)動(dòng)力：不要束縛孩子的手足，妨礙他的成長(zhǎng)　2．動(dòng)手力：放手讓孩子去做　3．習(xí)慣性：只有父母堅(jiān)定不移，孩子才更有信心第八篇　品行法則第九篇　社會(huì)能力法則第十篇　氣質(zhì)怡人法則后記　自然教育法書(shū)目推薦

章節(jié)摘錄

第一篇 什么是自然教育法門(mén)1．自然教育法的基礎(chǔ)理念有些人認(rèn)為，教育就是指從小學(xué)到中學(xué)，再到大學(xué)的一步步學(xué)習(xí)，一步步提升，借此來(lái)不斷獲得更高的文憑和學(xué)位。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，用一張紙作為教育成果的證明并不能讓人信服。最近，一位從大學(xué)畢業(yè)堪稱(chēng)受過(guò)高等教育并且會(huì)多國(guó)語(yǔ)言的人在波士頓因?yàn)榱骼吮皇樟簟Ｋг棺约喝狈ぷ鞯膶?shí)際能力和經(jīng)驗(yàn)，他說(shuō)：“盡管我受過(guò)良好、完整、全面的教育，但我掙的錢(qián)還不如一個(gè)文盲多。”真的有人受到過(guò)完整全面的教育嗎？真的可以像搬木材填滿(mǎn)倉(cāng)庫(kù)一樣完成教育嗎？教育須伴孩子一生當(dāng)一個(gè)孩子誕生之初，第一次晃著可愛(ài)的小手、第一次輕柔的呼吸時(shí)，教育便已經(jīng)開(kāi)始了，并且會(huì)貫穿他的一生。正如卡萊爾所說(shuō)：“我們無(wú)法站在原地不動(dòng)，要么前進(jìn)，要么后退?！边@是一個(gè)沒(méi)有終點(diǎn)、一直在改善中發(fā)展的世界，而我們每個(gè)生命個(gè)體，也需要一直通過(guò)教育來(lái)提升、改善自己。教育永無(wú)止境，是不斷發(fā)展、終其一生的過(guò)程。文憑．那不是教育的內(nèi)涵盡管社會(huì)的發(fā)展讓我們確信需要文憑，但是即便得到了文憑，也不能證明我們接受的教育已經(jīng)完成。這樣的教育過(guò)程只是說(shuō)明我們經(jīng)過(guò)了一條也許能探索自己、認(rèn)識(shí)自己的道路，而不能證明我們已順利到達(dá)知識(shí)的世界。

后記

其實(shí)閱讀是自然教育中非常重要的內(nèi)容，斯特娜夫人在《自然教育》一書(shū)中列舉了很多的書(shū)目提供給信奉自然教育法的人。很遺憾，我們和其中的有些書(shū)有著久遠(yuǎn)的時(shí)空之隔，還要處理語(yǔ)言與文化的差異。不過(guò)其中還是有很多書(shū)，我們可以找到。至于其他那些目前在國(guó)內(nèi)買(mǎi)不到甚至國(guó)外已經(jīng)不再出版的書(shū).也有很好的可以代替的讀物。我們不要忘記斯特娜夫人關(guān)于‘閱讀’中提到過(guò)的三個(gè)重要原則：一是孩子的閱讀習(xí)慣可以經(jīng)由父母?jìng)鬟f，如果父母有很好的閱讀習(xí)慣并持續(xù)下去，孩子也將在模仿中獲得好的閱讀習(xí)慣；二是要讓孩子多讀各個(gè)國(guó)家的傳世經(jīng)典之作，這些作品經(jīng)由歲月的考驗(yàn)，總是能在歲月的磨蝕中依然熠熠生輝，那里面充滿(mǎn)了智慧和思想，還包含著那個(gè)國(guó)家歷史的精髓；當(dāng)然還有第三點(diǎn)，永遠(yuǎn)不要在孩子的世界里摒棄童話，放棄仙女。

媒體關(guān)注與評(píng)論

一位充滿(mǎn)愛(ài)心的母親，她總是會(huì)比別人更理解自己的孩子需要什么。教育是一項(xiàng)不斷探索、不斷改進(jìn)的工程，它不僅僅需要技巧，還需要滿(mǎn)懷的愛(ài)意。因?yàn)橹挥羞@樣，身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴才能成為孩子有利的教材，而那些本就應(yīng)該讓孩子們?nèi)プ龅目菰餆o(wú)味的事也會(huì)變成一個(gè)個(gè)有趣的游戲?！　　固啬确蛉藝?guó)民的命運(yùn)，與其說(shuō)是掌握在掌權(quán)者手中，倒不如說(shuō)是掌握在母親的手中。因此，我們必須努力啟發(fā)母親——人類(lèi)的教育者?！　　聡?guó)著名的教育家、幼兒教育之父福祿培爾

編輯推薦

《斯特娜的自然教育法》：100年來(lái)最科學(xué)的女孩早教經(jīng)典著作!基于原著、結(jié)合各個(gè)版本的優(yōu)勢(shì)，編譯出最適合當(dāng)下父母閱讀的早教讀本。美國(guó)著名學(xué)者斯特娜夫人的女兒，3歲能閱讀、寫(xiě)作，5歲開(kāi)始在報(bào)紙和雜志上發(fā)表作品，9歲通過(guò)了美國(guó)斯坦福大學(xué)和威斯康星大學(xué)麥迪遜分校的入學(xué)考試，10歲能運(yùn)用13種語(yǔ)言交談……每個(gè)家長(zhǎng)都渴望掌握斯特娜夫人的教育方法。

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