標準韓國語(第一冊）同步輔導與練習（韓國語能力考試TOPIK指定參考書、韓語自學考試指定參考書）

內容概要

　　【特色】　　資深韓語教師精心總結韓語學習方法、字母發(fā)音技巧；　　韓國語能力考試最新試題及答案+綜合測試題，以供?？?；　　書籍配套錄音mp3（韓語外教親自錄音）免費下載?！　　驹斀椤俊　∪珪木幣彭樞蚺c原教材一一對應，每章結構如下：　　【名師課堂】（語音、詞匯、語法、句型，全方位解析每章內容）　　★ 語音提示：語音現象，逐一解說；　　★ 詞匯精講：經典例句，加強詞匯理解與記憶；　　★ 語法精析：系統講解，透徹掌握每章語法；　　★ 課文全解：專業(yè)譯文，深刻理解文章內涵；　　★ 難點辨析：自學疑難，一掃而盡；　　★ 寫作指導：貼心指導，范文、譯文鞏固學習效果；　　★ 鞏固練習：基礎性練習，鞏固每課語法；　　★ 拓展練習：綜合性練習，全面鞏固每課知識點。　　【課外拓展】（量身定制，全面拓展）　　★ 詞匯拓展：最科學的單詞記憶法傾囊相授；　　★ 語法拓展：最完整的語法解釋、經典例證，完美呈現；　　★ 走進韓國：最“近”距離地了解韓國的政治、經濟與文化

作者簡介

余福如：韓語、英語雙學士；副譯審、副教授；教研室主任。曾主編《綜合韓國語》等教材，獨創(chuàng)韓語單詞動感形象記憶法，雙師素質教師。

書籍目錄

前言韓國語簡介學習方法第1章 從咿呀學語開始「元音」第2章 輔音有松有緊「輔音」第3章 您的舌頭會顫動嗎「輔音」第4章 最有韓語味的元音「元音」第5章 送氣音和不送氣音「輔音」第6章 舌的后部有什么作用「輔音」第7章 字母也是拼音「元音」第8章 字母是拼音但拼法不同「元音」第9章 韓語拼音和古代漢語語音密切相關「收音」第10章 收音發(fā)音有規(guī)則「收音」第11章 收音發(fā)音分左右「雙收音」第12章 收音發(fā)音規(guī)則有例外「雙收音」字母發(fā)音總結語音變化第13章 韓國語句子的基本結構「問候（自我介紹）」第14章 句子成分要有標簽「學?！沟?5章 現在時和過去時「敘述過去」第16章 兩套數詞「購物」第17章 表達打算和可能「一天的生活」第18章 表達方位和位置「位置」第19章 韓國語的將來時「訂餐」第20章 主語和主題「季節(jié)和天氣」第21章 時間的先后與動作的前后「順序」第22章 敬語和自謙語「介紹家庭成員」第23章 契機因果關系和當為關系「藥店」第24章 運用交通工具去某地的表達「乘車及交通」第25章 終結詞尾的變化「打電話」第26章 謂詞定語和進行時「相貌，服裝」第27章 條件關系與選擇關系「愛好」第28章 行動的方向和行動過程的轉折「問路」第29章 動作的連貫和行動的目的「近況」第30章 絕對時制和相對時制「郵局」綜合測試題第8屆韓國語水平考試試題及答案（一級）第16屆韓國語水平考試試題及答案（初級）附錄附錄一：勘誤表附錄二：語法例解附錄三：字母組合表

章節(jié)摘錄

　　前　言　　本書是以北京大學等25所大學合著的《標準韓國語》（第一冊）（北京大學出版社）為藍本，針對韓國語自學者而編寫的配套學習書籍。與其說此書是為讀者編寫的一套學習資料，不如說是一把開啟讀者心智的鑰匙。其章節(jié)編排順序與原教材一一對應，主要包括兩大部分：　　第一部分：名師課堂。該部分分為九個模塊，分別是語音提示、詞匯精講、語法精析、課文精解、難點辨析、寫作指導、鞏固練習、拓展練習、參考答案。其中語音提示、詞匯精講、語法精析、課文精解四個模塊針對課文中出現的內容做詳細的解釋，配有易于理解記憶的例句。難點辨析模塊針對課文中出現的難題和自學中遇到的難題設計；寫作指導模塊不僅予以寫作指導，還提供了范文和作文譯文。鞏固練習模塊針對課文中的語法點設計，是基礎性的練習題。拓展練習模塊除了鞏固課文的語法點外，強調綜合運用韓國語的能力的訓練?！　〉诙糠郑赫n外拓展。該部分分為三個模塊，分別是詞匯拓展、語法拓展、走進韓國。其中詞匯拓展模塊針對記憶單詞而設計，提供了韓國語單詞記憶的最科學的方法；語法拓展模塊針對課文中出現的語法現象完整解釋語法概念并提供例證；走進韓國模塊與課文內容相聯系，從政治、經濟、文化、科技等各個方面介紹韓國的歷史和現狀?！　「鞑恐g在內容上互相呼應，構成了一個以該課主要語法點為中心而展開的有機統一體?！　〈送猓糠终n文后設有語法總結條目，書后附有韓國語水平考試一級試題真題。綜合測試題大部分答案在書中能找到，不列答案，這是為了給自學者提供一個獨立發(fā)揮自己能力的機會。　　本書的編寫目的是想讓讀者為韓國語的學習打下一個堅實可靠的基礎，具有學好韓國語的全部要件。讀者應該從語音、詞匯、語法三個方面認真研習本書、學思并重。在初級階段，尤其要重視語音?！　∽詫W是學習者在沒有教師的知道下的探索性的學習，是通過自己的努力或者在沒有任何外力的幫助下進行的自我能力的發(fā)掘的行為，自學的成功，將人的生命的價值推向極致。　　自學，主要靠自己去學，學習上一定要堅持自力更生。如果學習中遇到疑難問題，首先要力爭由自己思考，或翻閱有關書籍，或在實際生活中去求得解決，實在解決不了，才去問別人。并要不段督促自己：自學能力只有在自學實踐中才能培養(yǎng)起來，正如游泳的本領只有在游泳的實踐中才能學會一樣。因此，那種要等具備了自學能力再自學的想法和說法是錯誤的。只有勇敢地邁出自學實踐的第一步，才會有第二步，第三步，久而久之，自學的能力就會不斷提高；久而久之，自學就會變成一樁非常輕松有趣的事?！　”緯畲笙薅鹊貫樽x者提供了自學韓國語的條件。讀者在自學的過程中，倍感輕松愉快。只要讀者潛心學習，掌握標準的韓國語指日可待?！　《韲膶W批評家皮薩略夫曾說：“誰要是珍惜有思想的生活，誰就清楚地了解：只有自學，才是真正的學習……”。英國博物學家、生物學家、進化論的奠基人達爾文說：我所學習到的任何知識，都是由自學中得來的?！　∵@兩位偉大人物的話深刻地揭示了自學的含義及其重要性：那就是自學孕育思想，培育科學，創(chuàng)造人生。　　讀者在自學韓國語的過程中，一定會將困難化為能力，一定會取得自學的成功?！　∮捎诒救怂接邢?，書中肯定有不足之處。懇請讀者朋友在學習的過程中予以賜教，提出批評，和我一起在美好的自學王國里暢游、進步、成長。　　編　者

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