復(fù)試聽說一本通

內(nèi)容概要

　　
這是一本合格的應(yīng)試教材。本書以作者與同學(xué)們對(duì)話的語氣寫成，讀者朋友們會(huì)覺得非常親切隨和。全書分為四個(gè)部分，分別為復(fù)試綜述、復(fù)試聽力、復(fù)試口語和最新時(shí)事熱點(diǎn)話題大討論，最后是一些實(shí)用的附錄。本書力求全面展示考研英語復(fù)試可能出現(xiàn)的各種題型，并且一一提供相應(yīng)的應(yīng)試策略和大量的專項(xiàng)練習(xí)，最后還各有三套模擬真實(shí)考場的試題。相信可以陪伴已經(jīng)通過考研初試的你，踏踏實(shí)實(shí)地走過備考復(fù)試聽說測試之路，順利闖過最后一關(guān)

作者簡介

　　劉暢，語言學(xué)碩士，英語聽說教學(xué)專家?，F(xiàn)任教于華中科技大學(xué)外國語學(xué)院，長期從事英語輔導(dǎo)一線教學(xué)，有十多年的英語四、六級(jí)、考研、托福、雅思考試，尤其是針對(duì)其聽說部分的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，積累了大量聽說教學(xué)心得，能夠給學(xué)生提供極具針對(duì)性、最為實(shí)用的指導(dǎo)。曾多次主考高校不同專業(yè)的研究生入學(xué)考試英語復(fù)試。曾參加美國國務(wù)院在中國啟動(dòng)的富布賴特（Fulbright）FLTA項(xiàng)目，作為訪問學(xué)者在美國生活和教學(xué)。講課富有激情和親和力，課堂氣氛輕松活潑，教學(xué)方法多樣，課堂效率高、節(jié)奏快，且不失深度，深受學(xué)生歡迎。

書籍目錄

第一部分 復(fù)試綜述 – 見招拆招
第一章大綱的要求
第二章實(shí)際的操作
一、叫醒你的耳朵 — 這就開始吧！
二、聽力的考查形式
三、口語的考查形式
四、聽力和口語相結(jié)合的考查形式
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
第二部分 復(fù)試聽力 – 耳朵總動(dòng)員
第一章制約聽力理解能力的九大因素 — 各個(gè)擊破
一、單詞發(fā)音
二、音變現(xiàn)象
三、詞匯和表達(dá)法
四、句子結(jié)構(gòu)
五、重音和語氣、語調(diào)
六、背景常識(shí)
七、反應(yīng)速度
八、注意力
九、自信心
第二章提高聽力的制勝法寶
一、怎么聽
二、聽什么
三、聽多久
四、什么時(shí)候轉(zhuǎn)為“做筆記”的練習(xí)
第三章復(fù)試聽力的題型分類、應(yīng)試策略及專項(xiàng)操練
一、應(yīng)試策略的五字真金
二、填表題
三、簡答或完成句子題
四、篇章理解選擇題
五、短對(duì)話選擇題
六、長對(duì)話選擇題
七、聽寫題
八、其他題型
第四章復(fù)試聽力大練兵
Model Test One
Model Test Two
Model Test Three
第三部分 復(fù)試口語 – 嘴巴總動(dòng)員
第一章 制約英語口語表現(xiàn)的重要因素 -- 都是漢語惹的“禍”
一、哪里不好 — 十大癥結(jié)
二、什么原因 — 漢語負(fù)遷移
三、如何應(yīng)對(duì) — 對(duì)癥下藥
四、口語典型錯(cuò)誤分析 — 強(qiáng)力糾錯(cuò)一百例
第二章提高口語能力的制勝法寶
一、了解口語不地道的原因，找到針對(duì)性的解決方案
二、聽進(jìn)去、說出來
三、非言語交際要素
第三章復(fù)試口語的題型分類、應(yīng)試策略及專項(xiàng)操練（含背誦篇）
一、自我介紹
二、考官問答
三、話題演講
四、看圖說話
五、朗讀文章
六、小組討論
七、角色扮演
八、聽音問答
第四章 復(fù)試口語大練兵
Model Test One
Model Test Two
Model Test Three
第四部分 最新實(shí)事熱點(diǎn)話題大討論（聽說兼?zhèn)洌?br />第一章2008年度7大熱點(diǎn)話題 助你復(fù)試場上胸有成竹
一、抗擊雪災(zāi)
二、四川地震
三、北京奧運(yùn)
四、食品安全
五、太空探險(xiǎn)
六、美國大選
七、金融危機(jī)
第二章 其他時(shí)尚話題23個(gè) 助你復(fù)試場上游刃有余
1人生目標(biāo) 2和睦相處 3人生哲學(xué) 4學(xué)習(xí)英語 5職業(yè)市場 6關(guān)注能源
7互聯(lián)網(wǎng)絡(luò) 8世界貿(mào)易 9出國留學(xué) 10兼職打工 11志愿服務(wù) 12保護(hù)環(huán)境
13緩解壓力 14博客盛行 15慶祝單身 16雷鋒精神 17性別歧視 18情商智商
19家庭教育 20未來伴侶 21月光一族 22職業(yè)規(guī)劃 23教育體制
附錄1：200個(gè)最常用、最積極、最具交際性詞匯
附錄2：口語聽力常用習(xí)語255個(gè)
附錄3：口語基本功能句型必備
附錄4：聽力口語常用十類經(jīng)典句式
附錄5：聽說分類場景詞匯
附錄6：專業(yè)詞匯分類記憶
附錄7：本書章節(jié)內(nèi)容和音軌對(duì)應(yīng)一覽表
附錄8：2009年最新時(shí)事熱點(diǎn)話題
附錄9：2010年最新時(shí)事熱點(diǎn)話題
參考書目
讀者反饋
專家點(diǎn)評(píng)
當(dāng)當(dāng)網(wǎng)書評(píng)實(shí)錄

章節(jié)摘錄

　　第一部分 復(fù)試綜述——見招拆招　　第一章 大綱的要求　　《2005年全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語考試大綱》．里明確規(guī)定，從2005年起，取消研究生英語初試中的聽力部分，但仍然保留了對(duì)于考生的聽力和口語水平的測試要求：考生應(yīng)能掌握的語言技能包括聽、說、讀、寫四種能力，英語聽力和口語的考查放到復(fù)試中進(jìn)行。英語聽力和口語的分值要計(jì)入總分?！　?duì)于英語復(fù)試的聽力部分，根據(jù)大綱要求，考生不僅應(yīng)能聽懂日常生活中的通知、講話、一般性談話或討論等，還應(yīng)能聽懂所熟悉領(lǐng)域的廣播電視節(jié)目、講座、演講、評(píng)論等。在考試中，考生應(yīng)該能夠根據(jù)所聽材料做到：　　1）理解主旨要義；　　2）獲取事實(shí)性的具體信息；　　3）理解明確的或隱含的概念性含義；　　4）進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申；　　5）理解說話人的態(tài)度、觀點(diǎn)和意圖?！　「鶕?jù)大綱改革后這些年全國各高校、各專業(yè)復(fù)試的具體操作實(shí)例，我們發(fā)現(xiàn)絕大多數(shù)招生院校的聽力測試都以現(xiàn)有的成型考試作為參考。后面的章節(jié)里，我們會(huì)仔細(xì)分析被采用率最高的幾種題型，制定出有針對(duì)性的應(yīng)對(duì)策略，并且提供高效、專項(xiàng)的技能訓(xùn)練?！　?duì)于口語的考查，各個(gè)學(xué)校的方式不同，就是同一個(gè)學(xué)校的不同專業(yè)也是不一樣的。有的學(xué)校制訂了非常詳盡的測試流程和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，甚至規(guī)定了每個(gè)面試考官發(fā)問的方式和時(shí)間；有的只是由面試?yán)蠋熥杂砂l(fā)揮，成績也基本上由面試?yán)蠋熥灾鞑枚ā２贿^，盡管形式迥異，口試部分對(duì)于考生的口頭表達(dá)能力的要求都是基本一致的。具體如下：　　能力要求：　　1）考生應(yīng)能參與一般性或?qū)I(yè)學(xué)術(shù)話題的討論，不僅能夠詢問事實(shí)，還能詢問抽象的信息；　　2）能夠就某一觀點(diǎn)的正確與否進(jìn)行爭論，詳細(xì)說明一個(gè)問題、一個(gè)過程或一個(gè)事件；　　3）能夠就某個(gè)一般性的問題或者所熟悉的問題進(jìn)行闡述?！　≌Z言要求：　　1）使用適當(dāng)、精確的語言表達(dá)思想，并能說出較長的、內(nèi)容連貫、達(dá)意的話語；　　2）中途由于考慮措辭及語言的恰當(dāng)性可以有正常的遲疑或停頓；　　3）積極地進(jìn)行交流，并能使用有效的交流補(bǔ)救措施。　　四、篇章理解選擇題　　一）測試內(nèi)容　　主要測試考生獲取特定信息、理解主旨要義、推斷或判斷說話人意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度的能力?？荚囆问綖榇蠹沂煜さ膯雾?xiàng)選擇題（四選一）。這不僅要求考生具備聽懂句子的能力，還要求考生具備掌握整段甚至全篇意義的能力，同時(shí)還要求考生具備一定的推測和推理能力，能理解說話人暗含的意思。聽力材料為三段共200－300個(gè)單詞的獨(dú)白或?qū)υ?。錄音材料播放一遍。另外，值得注意的是，本?jié)試題的提問不在錄音中播放，僅在試題冊(cè)上印出來。這對(duì)以閱讀見長的同學(xué)來說，無疑是件好事。　　不過，大家熟悉的大學(xué)英語四、六級(jí)聽力考試部分的短文理解選擇題則不會(huì)給出題目，而是要在我們聽完整篇短文后，依次讀出題目。這對(duì)我們的聽力理解提出了更大的挑戰(zhàn)，同時(shí)，對(duì)于邊聽邊做筆記提出了更高的要求。我們要學(xué)會(huì)利用所有的選擇項(xiàng)來做筆記，做好應(yīng)對(duì)不同的提問方式的準(zhǔn)備?！　《?yīng)試策略考研聽力的篇章理解選擇題關(guān)鍵在于讀題，因?yàn)樗械念}目和選項(xiàng)都已經(jīng)給出了，而且其中必然有一個(gè)正確答案，這無疑可以給我們很多的啟示。要注意把所有的題目和選項(xiàng)聯(lián)系起來看，我們往往可以通過閱讀對(duì)整篇文字的內(nèi)容有所了解，在聽的時(shí)候可以有的放矢，有針對(duì)性地聽，迅速抓住答案，做出正確的選擇。如果實(shí)在沒有聽出所需要的內(nèi)容，我們也不要放棄，而是根據(jù)聽全文的印象和我們具備的常識(shí)進(jìn)行合理的猜測，結(jié)果有可能出乎意料的好?！　〈髮W(xué)英語四、六級(jí)考試的短文理解選擇題沒有給出題干，就要我們聰明地利用選擇項(xiàng)做筆記，做好應(yīng)答各種可能出現(xiàn)考題的準(zhǔn)備。還要保持答題節(jié)奏，不要糾纏于一道沒有聽出來的題目不放，而耽擱了后面更多的題項(xiàng)。綜合各類篇章理解題的實(shí)例，我們發(fā)現(xiàn)出題老師在一篇短文中設(shè)置考點(diǎn)的地方有一定的規(guī)律，如果能很好地把握這種規(guī)律，可以幫助我們更加高效地收聽、獲取重要信息（通常也是考點(diǎn)）。筆者總結(jié)出如下把握聽音重點(diǎn)的八大原則：　　1）重復(fù)原則：聽音時(shí)，要特別注意那些“重復(fù)率高的詞或概念”，因?yàn)橹貜?fù)率高的東西容易引起我們的注意。而且往往正是說話者表達(dá)的重點(diǎn)。很多時(shí)候也是段落的主題。

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無

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