英漢存在句認(rèn)知對(duì)比研究

內(nèi)容概要

　　　　　　本書系統(tǒng)介紹了國內(nèi)外現(xiàn)有的英語和漢語存在句研究成果，主要內(nèi)容包括存在句引導(dǎo)詞的意義、存在句的結(jié)構(gòu)、主謂一致與不一致、定指限制、存在句的方向，等等。書中采用認(rèn)知語言學(xué)理論框架對(duì)與存在句有關(guān)的主要理論問題做了深入系統(tǒng)的研究，有不少新穎且有價(jià)值的觀點(diǎn)。書中最后建立了一個(gè)存在句的基本認(rèn)知模型，經(jīng)過不同語序的多種語言的驗(yàn)證，證明具有普遍的解釋力。本書以BNC和《圍城》為語料，采用定性和定量相結(jié)合的研究方法，結(jié)論具有代表性。本書的讀者對(duì)象為語言學(xué)專業(yè)研究生、語言學(xué)教師、語言研究者以及其他對(duì)語言研究感興趣的讀者。

作者簡(jiǎn)介

高文成，上海海洋大學(xué)外國語學(xué)院教授，上海外國語大學(xué)語言學(xué)博士，華中師范大學(xué)英語系文學(xué)碩士，碩士生導(dǎo)師。長期從事英語專業(yè)本科和碩士研究生的語言學(xué)教學(xué)和科研工作，授課和論文指導(dǎo)多次獲獎(jiǎng)。先后在《外語學(xué)刊》、《外語電化教學(xué)》、《四川外語學(xué)院學(xué)報(bào)》等刊物上發(fā)表論文20余篇。先后承擔(dān)并完成了多項(xiàng)科研項(xiàng)目，包括教育部重大項(xiàng)目“中國高校外語教學(xué)改革與發(fā)展策略研究”的一個(gè)子項(xiàng)目“大學(xué)生英語學(xué)習(xí)中的僵化現(xiàn)象與教改體系研究”和上海外國語大學(xué)重點(diǎn)科研項(xiàng)目“語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)百科大詞典”等。已經(jīng)出版了著作7部，包括《語言學(xué)精要與學(xué)習(xí)指南》（清華大學(xué)出版社）、大學(xué)生英語文庫《名人故事篇》（初級(jí)）（華中科技大學(xué)出版社）、參編《新編商務(wù)英語翻譯》（高等教育出版社）、參編《英語習(xí)語精選》（湖北教育出版社）等。主要研究方向?yàn)槔碚撜Z言學(xué)、認(rèn)知語言學(xué)和應(yīng)用語苦學(xué)。

書籍目錄

前言1 緒論　1.0 引論　1.1 選題背景　1.2 英語存在句形式研究方法中存在的問題　1.3 研究目的　1.4 研究范圍與方法　1.5 研究布局2 文獻(xiàn)綜述　2.0 引論　2.1 英語存在句的國外研究現(xiàn)狀　　2.1.1 20世紀(jì)90年代以前的英語存在句研究　　2.1.2 20世紀(jì)90年代以后的英語存在句研究　2.2 英語存在句的國內(nèi)研究現(xiàn)狀　2.3 漢語存在句的研究　　2.3.1 中華人民共和國成立前的漢語存在句研究　　2.3.2 中華人民共和國成立后至“文化大革命”階段的漢語存在旬研究　　2.3.3 20世紀(jì)80年代以后的漢語存在句研究　2.4 文獻(xiàn)評(píng)估3 理論基礎(chǔ)　3.0 引論　3.1 哲學(xué)理論基礎(chǔ)　　3.1.1 Humbodlt的語言哲學(xué)觀　　3.1.2 Wittgenstein的“語言游戲”和“家族相似性　　3.1.3 經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)實(shí)主義哲學(xué)　3.2 認(rèn)知心理學(xué)理論基礎(chǔ)　　3.2.1 Vygotsky　　3.2.2 Piaget　　3.2.3 聯(lián)通主義　　3.2.4 認(rèn)知模式識(shí)別：格式塔理論、典型視角和原型匹配　　3.2.5 認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)　3.3 認(rèn)知語言學(xué)理論基礎(chǔ)　　3.3.1 范疇化　　　3.3.1.1 范疇化的重要性　　　3.3.1.2 范疇化的原型理論　　　3.3.1.3 基本層次范疇與范疇等級(jí)　　3.3.2 意象與意象圖式　　　3.3.2.1 Langacker的意象　　　3.3.2.2 Johnson和Lakoff的意象圖式　　3.3.3 識(shí)解關(guān)系　　　3.3.3.1 方面選擇　　　3.3.3.2 場(chǎng)景視角　　　3.3.3.3 凸顯　　　3.3.3.4 抽象　　3.3.4 射體與界標(biāo)4 射體與界標(biāo)：存在句結(jié)構(gòu)的認(rèn)知研究　4.0 引論　4.1 存在there與指示there的區(qū)別　4.2 存在句選擇there而非here的認(rèn)知原因　4.3 存在句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)　4.4 存在句結(jié)構(gòu)的認(rèn)知解釋　　4.4.1 認(rèn)知語法的雙極象征結(jié)構(gòu)　　4.4.2 認(rèn)知語法的詞類觀：事物和關(guān)系勾畫　　4.4.3 英語存在句結(jié)構(gòu)：射體與界標(biāo)及圖式轉(zhuǎn)換　4.5 漢語存在句結(jié)構(gòu)的認(rèn)知考察　　4.5.1 漢語存在句的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與分類　　4.5.2 漢語存在句結(jié)構(gòu)的認(rèn)知考察　　4.5.3 “滿N1的N2”特殊存在結(jié)構(gòu)的認(rèn)知研究　4.6 英漢存在句結(jié)構(gòu)的共性與差異　4.7 小結(jié)5 象似性和主觀化：主謂一致與不一致的認(rèn)知研究6 心理空間與心理接觸：存在句定指限制的認(rèn)知研究7 概念化：存在句方向的認(rèn)知研究8 結(jié)束語附錄：《圍城》（第6章）中的存在句語料參考文獻(xiàn)致謝

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