檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)理論與實(shí)踐

前言

　　“圖書(shū)館學(xué)情報(bào)學(xué)”是我國(guó)的習(xí)慣用法，是涵蓋圖書(shū)館學(xué)、情報(bào)學(xué)、檔案學(xué)、出版發(fā)行學(xué)等學(xué)科的名稱。在我國(guó)臺(tái)灣被稱為“圖書(shū)館與資訊科學(xué)”，英文為I，ibrary and Information Science。美國(guó)也.用Library and Information Studies來(lái)稱謂這一學(xué)科?！　?807年，德國(guó)學(xué)者馬丁?施萊廷格（Martin Schrettinger，1772～1851）首次使用了“圖書(shū)館學(xué)”這一概念，1808年他又在《試用圖書(shū)館學(xué)教科書(shū)大全》中建立了以圖書(shū)館整理為核心的學(xué)科體系，標(biāo)志著圖書(shū)館學(xué)學(xué)科正式誕生?！　∽?887年美國(guó)學(xué)者杜威（Melyil Dewey，1851～1931年）在哥倫比亞大學(xué)創(chuàng)辦世界第一所圖書(shū)館學(xué)校，1930年在卡內(nèi)基基金的資助下芝加哥大學(xué)設(shè)立第一所圖書(shū)館學(xué)博士班課程以來(lái)，圖書(shū)館學(xué)開(kāi)始走進(jìn)大學(xué)殿堂，成為高等教育中的一個(gè)專業(yè)?！　D書(shū)館學(xué)教育在美國(guó)的興起帶動(dòng)了全球圖書(shū)館教育的發(fā)展。1919年英國(guó)在倫敦大學(xué)建立了圖書(shū)館學(xué)院。目前，美國(guó)有56所美國(guó)圖書(shū)館學(xué)會(huì)（ALA）認(rèn)可的圖書(shū)館學(xué)院，每年招收?qǐng)D書(shū)館與情報(bào)學(xué)學(xué)生26000人左右?！　?.3檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展的歷程　　檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)歷了一個(gè)起源和變化的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，保護(hù)的經(jīng)驗(yàn)不斷得以積累，從而促進(jìn)了檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)科學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?！　?.3.1檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)早期實(shí)踐　　凱思帕利亞所認(rèn)為的檔案的保護(hù)技術(shù)起源于各種生物所共有的自我保護(hù)的本能，這可以表明檔案文獻(xiàn)保護(hù)的漫長(zhǎng)歷史。檔案文獻(xiàn)是人類實(shí)踐活動(dòng)的記錄，不僅對(duì)當(dāng)時(shí)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化各方面的活動(dòng)產(chǎn)生過(guò)作用，而且作為人類歷史文化遺產(chǎn)，對(duì)于后人總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)、創(chuàng)造未來(lái)世界是不可多得的參考。如何延長(zhǎng)檔案的壽命、使之“貽鑒將來(lái)”，是從檔案文獻(xiàn)產(chǎn)生之日起就面臨的問(wèn)題?！　?yīng)當(dāng)看到，能否有效地保護(hù)檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)首先取決于是否具備保護(hù)的意識(shí)。蔣衛(wèi)榮、王銘認(rèn)為，這種保護(hù)意識(shí)早已存在。

內(nèi)容概要

本書(shū)是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目“我國(guó)可移動(dòng)文化遺產(chǎn)保護(hù)體系研究”  （08BTQ042）成果之一，得到了國(guó)家檔案局科技項(xiàng)目“珍貴檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)推進(jìn)的基礎(chǔ)與策略”（2006-B-02）的資助。作者在解析檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)及其保護(hù)的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)地闡述了檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)的研究對(duì)象、發(fā)展簡(jiǎn)史、學(xué)科體系以及檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料、檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保存環(huán)境、檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)、檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)的推進(jìn)、檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)推進(jìn)的組織管理、檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)工程建設(shè)等理論與實(shí)踐方面的內(nèi)容。作者以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以理論聯(lián)系實(shí)際為中心，對(duì)當(dāng)代檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)的主要方面進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和深入研究，提出了檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料基點(diǎn)論、基于調(diào)查評(píng)估的檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)推進(jìn)模型、組織管理的優(yōu)化在檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)推進(jìn)中的作用、檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)工程科學(xué)化實(shí)施的程序等重要命題。作者不僅通讀了檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)經(jīng)典論著，還參考了國(guó)內(nèi)外最新研究成果，旨在推動(dòng)我國(guó)檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)理論的深入發(fā)展和檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐的科學(xué)實(shí)施。

書(shū)籍目錄

1  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)  1.1  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)的界定  1.2  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)的必然性  1.3  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)發(fā)展的歷程  1.4  檔案文獻(xiàn)保護(hù)技術(shù)學(xué)的學(xué)科體系2  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料  2.1  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料在學(xué)科研究中的地位  2.2  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料的歷史變革  2.3  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料的分析  2.4  多元化檔案文獻(xiàn)制成材料的保護(hù)3  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保存環(huán)境  3.1  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保存的自然環(huán)境  3.2  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保存的人為因素  3.3  檔案文獻(xiàn)庫(kù)房建筑與設(shè)備4  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)  4.1  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)類型  4.2  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)預(yù)防技術(shù)  4.3  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)治理技術(shù)  4.4  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)修復(fù)技術(shù)5  基于調(diào)查評(píng)估的檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)推進(jìn)  5.1  遺產(chǎn)保護(hù)領(lǐng)域中的調(diào)查評(píng)估  5.2  調(diào)查評(píng)估在檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)中的應(yīng)用  5.3  調(diào)查評(píng)估與檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)的推進(jìn)6  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)推進(jìn)的組織管理  6.1  組織管理在檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)技術(shù)推進(jìn)中的作用  6.2  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)的管理體制與組織方法  6.3  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)標(biāo)準(zhǔn)與法規(guī)建設(shè)  6.4  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)教育與科學(xué)研究  6.5  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)信息化建設(shè)7  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)工程建設(shè)  7.1  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)工程  7.2  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)工程建設(shè)存在的問(wèn)題及其成因  7.3  檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)保護(hù)工程的科學(xué)化實(shí)施參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　2　檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料　　2.2　檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)制成材料的歷史變革　　2.2.3　檔案文獻(xiàn)制成材料變革的動(dòng)因　　檔案文獻(xiàn)遺產(chǎn)載體多元化現(xiàn)象產(chǎn)生的動(dòng)因很多。其中，科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步是主要原因，與人們文化及審美需求的提高也不無(wú)關(guān)系?！　≈泄仓醒?、國(guó)務(wù)院《關(guān)于加速科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的決定》中指出，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的首要推動(dòng)力量，是國(guó)家強(qiáng)盛的決定性因素。據(jù)統(tǒng)計(jì)，目前軍事、天文、氣象、資源、工業(yè)和商業(yè)等信息均以3—5年翻一番的速度增長(zhǎng)。這種信息膨脹使得傳統(tǒng)的紙型載體的容量呈現(xiàn)出相對(duì)不足的狀態(tài)。于是，發(fā)達(dá)國(guó)家利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)，加速開(kāi)發(fā)大容量信息載體的步伐，搶占高容量信息載體的制高點(diǎn)。材料技術(shù)、激光技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)為磁性和光學(xué)材料的問(wèn)世提供了契機(jī)。這樣，一個(gè)世紀(jì)前誕生了膠片，半個(gè)世紀(jì)前開(kāi)拓了磁性材料，25年前光盤(pán)開(kāi)始登場(chǎng)。在科學(xué)技術(shù)的推動(dòng)下，新材料的研發(fā)以加速度的方式在進(jìn)行。而且，新材料一經(jīng)研發(fā)成功，很快便應(yīng)用于社會(huì)生產(chǎn)和生活，最終不可避免地走進(jìn)了檔案館、圖書(shū)館等文化事業(yè)機(jī)構(gòu)，奠定了檔案館、圖書(shū)館和文化館館藏多元化的物質(zhì)基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，在當(dāng)今的科學(xué)技術(shù)大潮中，往往是一種存檔載體的屬性尚未完全明確，新的存檔載體又撲面而來(lái)。歸根到底，這是科學(xué)技術(shù)進(jìn)步的結(jié)果?！　‰S著人們生活水平的提高，對(duì)文化消費(fèi)的需求日益增大，必然會(huì)對(duì)各種文化形態(tài)提出新的要求。進(jìn)入20世紀(jì)以后，信息的總量超過(guò)了前19個(gè)世紀(jì)信息量的總和，為文化需求的多樣化提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。滿足文化的多樣化時(shí)，文化信息流向社會(huì)，文化信息的載體流向了包括檔案館、圖書(shū)館在內(nèi)的科學(xué)文化事業(yè)機(jī)構(gòu)?？梢哉f(shuō)，這些文化信息的載體不僅僅是信息的載體，也是歷史、思想、文化、科技與文明的載體，是國(guó)家的記憶。為了保護(hù)、存儲(chǔ)優(yōu)秀的文化，使之免受自然和人為的破壞，就必然要保管好它們。久而久之，多元化的存檔載體使得檔案館、圖書(shū)館等文化事業(yè)機(jī)構(gòu)的館藏越來(lái)越豐富。

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