創(chuàng)意思維與設計

內(nèi)容概要

　　當創(chuàng)意成為一種產(chǎn)業(yè)的時候，當各大專院校紛紛將創(chuàng)意思維作為一項重要課程開設的時候，創(chuàng)意作為人類利益的最大創(chuàng)造者從幕后走到了臺前，創(chuàng) 意為先的設計理念在設計界逐漸明朗。事實上，創(chuàng)新意識、創(chuàng)造力一直都是推動人類文明進程的源動力。對于設計專業(yè)的學生來說，創(chuàng)造力是必備的專業(yè)素質(zhì)之一，創(chuàng)意決定了設計作品的精彩程度?！　W科的特殊性注定我們是創(chuàng)意發(fā)燒友，注定我們理應成為創(chuàng)意王國中的強者。創(chuàng)意是睿智的大腦與嚴謹?shù)墓ぷ骶裣嘟Y(jié)合的產(chǎn)物，創(chuàng)意是出其不意的好點子，創(chuàng)意是對一切舊有格式的不同程度的打破，創(chuàng)意是藝術與技術的組合力量。

書籍目錄

第1章 創(chuàng)意與思維第一節(jié) 創(chuàng)意思維的界定第二節(jié) 創(chuàng)意產(chǎn)生的若干因素第三節(jié) 創(chuàng)意的力量第2章 創(chuàng)意思維與設計第一節(jié) 創(chuàng)意思維的基本類型第二節(jié) 設計思維的宿敵第三節(jié) 創(chuàng)意設計的審美要求第3章 創(chuàng)意思維在設計中的參與方式第一節(jié) 想象聯(lián)想思維法第二節(jié) 組合思維法第三節(jié) 類比思維法第四節(jié) 橫向思維法第五節(jié) 逆向思維法第4章 創(chuàng)意思維的操練第一節(jié) 對現(xiàn)成品的顛覆與再造第二節(jié) 天馬行空的創(chuàng)意實驗第5章 創(chuàng)意思維的課堂案例參考文獻

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