法律理念

出版時間:2006-1  出版社:武漢大學  作者:汪習根 編  頁數:319  
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內容概要

  進入新世紀,中國高等教育發(fā)展形成的共識之一,就是要著力教育創(chuàng)新。教育創(chuàng)新共識的形成,是以對時代發(fā)展的新特點的理解為基礎的,以對當今世界和我國教育發(fā)展的新趨勢的分析為背景目的,以實現中華民族的偉大復興和社會主義教育事業(yè)發(fā)展的歷史任務為目標的,深刻地反映了高等教育確立“以人為本”新理念的必然要求?!  斗衫砟睢穼Ψ衫砟畹亩x、內涵、特征、價值以及樹立正確的法律理念的重要性進行了闡述,從誠信、責任、法律救濟等方面探討了法律理念在實際社會生活中的作用。作為通識課教材,該書一改過去法學類書籍的寫作風格,案例與法理相結合,圖畫與文字相配套,圖文并茂,語言流暢活潑,可讀性強,有助于非法律專業(yè)的學生理解和掌握法理知識。

書籍目錄

第一章 法律理念導論[導讀]第一節(jié) 法律理念的含義與特征第二節(jié) 法律理念的基本內容第三節(jié) 法律理念的價值閱讀與思考第二章 法律是公平正義的守護神——正義的法律理念[導讀]第一節(jié) 正義的面容第二節(jié) 正義的實現閱讀與思考第三章 沒有規(guī)矩不成方圓——秩序規(guī)則的法律理念[導讀]第一節(jié) 秩序的含義第二節(jié) 法治秩序是社會和諧發(fā)展的根本保障第三節(jié) 如何實現法治秩序閱讀與思考第四章 法律是關于善德的藝術——誠信的法律理念[導讀]第一節(jié) 誠信內涵的闡釋第二節(jié) 法律的發(fā)展與誠信的法律理念第三節(jié) 誠信的法律理念之法理基礎第四節(jié) 完善誠信的法律制度,依法構建誠信社會閱讀與思考第五章 不被信仰的法律必然形同虛設——對法律權威的信念[導讀]第一節(jié) 國王是法律,還是法律是國王?第二節(jié) 風能進,雨能進,國王不能進閱讀與思考第六章 從身份到契約——市場經濟法律理念[導讀]第一節(jié) 從蒙昧到文明——身份社會到契約社會的嬗變第二節(jié) 市場經濟法律理念必須以契約精神為先導第三節(jié) 契約精神的具體表現——合同法律理念閱讀與思考第七章 政府之手的指向和法律限度——服務型管理的法律理念[導讀]第一節(jié) 看得見的政府之手——公共權力的性質與特征第二節(jié) 政府服務型管理的法律理念閱讀與思考第八章 司法是正義的最后一道防線——法律救濟理念[導讀]第一節(jié) 法律救濟的來龍去脈第二節(jié) 法律救濟的多面臉龐第三節(jié) 法律救濟的中心思想閱讀與思考第九章 認真對待權利——權利、義務、責任的法律理念[導讀]第一節(jié) 為權利而斗爭第二節(jié) 自覺履行法律義務第三節(jié) 適宜追究責任閱讀與思考后記

編輯推薦

本書對法律理念的定義、內涵、特征、價值以及樹立正確的法律理念的重要性進行了闡述,從誠信、責任、法律救濟等方面探討了法律理念在實際社會生活中的作用。作為通識課教材,該書一改過去法學類書籍的寫作風格,案例與法理相結合,圖畫與文字相配套,圖文并茂,語言流暢活潑,可讀性強,有助于非法律專業(yè)的學生理解和掌握法理知識。

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用戶評論 (總計1條)

 
 

  •   這本書,我拿到,才發(fā)現是汪習根老師主編的類似教材一樣的讀本。而且并非為法學專業(yè)的學生所設計,從外專業(yè)角度來看,這個書是生動活潑的,非常好。但就法學背景研究生來看,這個書買的有點冤枉。主編與著沒有說明,圖書的針對讀者也沒有說明。 如果是法學背景,就沒有必要買了。
 

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