畢生發(fā)展與教育

出版時間:2005-8  出版社:武漢大學(xué)出版社  作者:佘雙好 編  頁數(shù):345  

內(nèi)容概要

  我們從何處來,又向何處去?人生的道路該如何走?如何面對人生進(jìn)行設(shè)計和規(guī)劃?本書吸納了國外著名心理學(xué)家關(guān)于人的一生的發(fā)展教育與其心理健康的關(guān)系的觀點,結(jié)合中國實際國情,分13章闡述了一種獨(dú)特、新穎的畢生發(fā)展與教育的理論。全書觀點新穎,論述引人入勝,是一本難得的佳作。

書籍目錄

第一章 發(fā)展與畢生發(fā)展一、畢生發(fā)展的基本觀點二、畢生發(fā)展的基本主題三、本書的寫作方式及基本內(nèi)容第二章 畢生發(fā)展的理論第一節(jié) 精神分析理論第二節(jié) 行為主義理論第三節(jié) 認(rèn)知理論第四節(jié) 習(xí)性學(xué)理論第五節(jié) 系統(tǒng)生態(tài)理論第三章 生命的起始第一節(jié) 生命的生物基礎(chǔ)第二節(jié) 產(chǎn)前發(fā)育和分娩第三節(jié) 優(yōu)生與胎教第四章 生理發(fā)展第一節(jié) 身體發(fā)展第二節(jié) 大腦的發(fā)育及老化第三節(jié) 健康第四節(jié) 物質(zhì)濫用及上癮第五章 運(yùn)動、感知覺和語言的發(fā)展第一節(jié) 運(yùn)動發(fā)展第二節(jié) 感知覺的發(fā)展第三節(jié) 語言的發(fā)展第六章 認(rèn)知發(fā)展第一節(jié) 皮亞杰的認(rèn)知發(fā)展觀第二節(jié) 信息加工的認(rèn)知發(fā)展觀第七章 智力發(fā)展第一節(jié) 智力概述第二節(jié) 智力的畢生發(fā)展過程第三節(jié) 智力發(fā)展的特殊類型第八章 情緒發(fā)展第一節(jié) 什么是情緒第二節(jié) 情緒的發(fā)展第三節(jié) 依戀和愛第四節(jié) 情緒控制與調(diào)節(jié)第九章 性別和性的發(fā)展第一節(jié) 性 性別 性別角色第二節(jié) 性和性別的發(fā)展第三節(jié) 性教育第十章 自我的發(fā)展第一節(jié) 有關(guān)自我的理論探討第二節(jié) 自我發(fā)展的過程第三節(jié) 自我發(fā)展與自我規(guī)劃第十一章 道德和社會性發(fā)展第一節(jié) 道德發(fā)展第二節(jié) 親社會行為與社會性發(fā)展第三節(jié) 同伴關(guān)系與社會性發(fā)展第四節(jié) 社會聯(lián)系與老化第十二章 家庭、學(xué)校和職業(yè)第一節(jié) 家庭、生活方式和教養(yǎng)第二節(jié) 學(xué)校第三節(jié) 職業(yè)、工作和退休第十三章 生命的終結(jié)一、如何確定死亡二、死亡觀念的畢生發(fā)展三、如何面對自身的死亡四、如何面對親人的死亡主要參考書目后記

編輯推薦

我們從何處來,又向何處去?人生的道路該如何走?如何面對人生進(jìn)行設(shè)計和規(guī)劃?本書吸納了國外著名心理學(xué)家關(guān)于人的一生的發(fā)展教育與其心理健康的關(guān)系的觀點,結(jié)合中國實際國情,分13章闡述了一種獨(dú)特、新穎的畢生發(fā)展與教育的理論。全書觀點新穎,論述引人入勝,是一本難得的佳作。

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