電視節(jié)目主持人

內(nèi)容概要

　　該書是武漢大學(xué)教務(wù)部九五教材專項(xiàng)項(xiàng)目，其寫作特點(diǎn)是：注重概念的明晰性和理論的系統(tǒng)性：并且注意實(shí)踐的指導(dǎo)性和應(yīng)用的可操作性，理論與實(shí)踐和諧相融。作者通過(guò)對(duì)比，在闡明電視節(jié)目主持人內(nèi)涵的基礎(chǔ)上，從整體的社會(huì)歷史思潮的演進(jìn)、大眾傳播文化的變遷和電子傳媒自身的發(fā) 展，來(lái)深刻地闡釋：在高物質(zhì)、高速度、高技術(shù)、高信息的社會(huì)背景之下，電視節(jié)目主持人順應(yīng)受眾的高情感、人格化平衡的需求而產(chǎn)生的本質(zhì)屬性，從而顯現(xiàn)了本書的理論特色。同時(shí)，作者還從主持人的材料收集、主持人的思路整理和主持人的語(yǔ)言運(yùn)用等方面，具體而詳實(shí)地論述了電視節(jié)目主持人的采訪、電視節(jié)目主持人的文稿寫作與編輯意識(shí)以及電視節(jié)目主持人的語(yǔ)境等相關(guān)知識(shí)，并通過(guò)大量實(shí)例與應(yīng)用策略的列舉，凸顯出本書的實(shí)用特色。最后，作者還分別表述了電視節(jié)目主持人的各種主持形態(tài)。

書籍目錄

序第一章　電視節(jié)目主持人的自我認(rèn)知——電視節(jié)目主持人概論第一節(jié) 電視節(jié)目主持人的界定第二節(jié) 電視節(jié)目主持人的緣起與發(fā)展第三節(jié) 中國(guó)電視節(jié)目主持人的產(chǎn)生與發(fā)展第二章　電視節(jié)目主持人的社會(huì)認(rèn)知——電視節(jié)目主持人產(chǎn)生的社會(huì)背景第一節(jié) 科學(xué)技術(shù)革命促使西方社會(huì)思潮在戰(zhàn)后發(fā)生轉(zhuǎn)型第二節(jié) 順流而變的傳播形式和傳播觀念第三節(jié) 電視媒介自身的誕生與進(jìn)化第三章　電視節(jié)目主持人的本質(zhì)屬性——電視節(jié)目主持人的人格化主持第一節(jié) 人格化主持：電視媒介發(fā)展的必然傳播形態(tài)第二節(jié) 人格化主持：在傳播三維空間中的體現(xiàn)第四章　電視節(jié)目主持人的材料收集——電視節(jié)目主持人的采訪第一節(jié) 電視節(jié)目主持人采訪的個(gè)性特征第二節(jié) 電視節(jié)目主持人采訪前的準(zhǔn)備第三節(jié) 電視節(jié)目主持人的采訪策略第五章　電視節(jié)目主持人的思路整理——電視節(jié)目主持人的文稿寫作與編輯意識(shí)第一節(jié) 電視節(jié)目主持人文稿寫作的基本特征第二節(jié) 電視節(jié)目主持人文稿寫作的基本要領(lǐng)第三節(jié) 電視節(jié)目主持人的編輯意識(shí)第六章　電視節(jié)目主持人的語(yǔ)言運(yùn)用——電視節(jié)目主持人的語(yǔ)境第一節(jié) 語(yǔ)境與電視節(jié)目主持人語(yǔ)境第二節(jié) 電視節(jié)目主持人語(yǔ)境的構(gòu)成第三節(jié) 電視節(jié)目主持人語(yǔ)境中的語(yǔ)言運(yùn)用第七章　電視節(jié)目主持人的完整呈現(xiàn)——電視節(jié)目主持人的各種主持形態(tài)第一節(jié) 不同播出方式的電視節(jié)目主持：直播與錄播節(jié)目的主持第二節(jié) 不同節(jié)目形態(tài)的電視節(jié)目主持：各種類型節(jié)目的主持第三節(jié) 不同表現(xiàn)形式的電視節(jié)目主持：雜志型與談話型節(jié)目的主持第四節(jié) 不同格局樣式的電視節(jié)目主持：各種組合方式的主持后記

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