出版時間:2002-9 出版社:武漢大學出版社 作者:武漢大學化學與分子科學學院實驗中心 編 頁數(shù):318
內(nèi)容概要
本書是高等學?;瘜W實驗教材之一,全書共選47個實驗,實驗內(nèi)容包括:基本操作訓練,無機物的提純、帛備方示、配合物的合成方法,元素及其化合物性質(zhì)及未知物鑒別;綜合實驗等。本書有配套的基本操作和儀器使用的多媒體課件。 本書可作為綜合性大學和高等院校大學化學基礎(chǔ)實驗教材,也可供其它院校有關(guān)專來的基礎(chǔ)化學實驗教學參考。
書籍目錄
緒論 1 無機化學實驗目的 2 無機化學實驗的學習方法 3 無機化學實驗課考核方示與成績評定 4 無機化學實驗規(guī)劃 5 無機化學實驗室安全操作第一部分 化學實驗基本知識、基本操作技能與常用儀器設(shè)備的使用 一、基本知識、基本操作 1 常用玻璃儀器的洗滌和干燥 2 加熱方法 3 冷卻方法 4 簡單玻璃加工操作 5 化學試劑及其取用方法 6 容量儀器及使用方示 7 固、液分離方法 8 氣體的制備、凈化和收集 9 比重計的使用方法 10 試紙的使用 11 常用微型儀器及其使用方法 二、常用儀器及其使用方法 1 電子天平 2 半自動電光分析天平 3 分光光度計 4 酸度計 5 氣壓計第二部分 基本操作訓練實驗和基本原理實驗 實驗 1 煤氣燈的使用和簡單玻璃加要操作 實驗 2 稱量練習 實驗 3 滴定操作練習 實驗 4 醋酸電離度和電了常數(shù)的測定 實驗 5 由粗食監(jiān)制備試劑級氯化納 實驗 6 碳酸納的制備和氯化銨的回收 實驗 7 由孔雀石制備五水硫酸銅及其質(zhì)量鑒定 實驗 8 碘酸銅的制備及其溶解平衡 實驗 9 氧化還原反應 實驗 10 電解法測定阿佛加德羅常數(shù) 實驗 11 純水的制取 實驗 12 磺基水楊酸鐵配合物的組成及穩(wěn)定常數(shù)的測定 實驗 13 簡單分子或離子的結(jié)構(gòu)模型及晶體結(jié)構(gòu)模型的制作第三部分 無機物的制備、提純及配合物的合成實驗……第四部分 無素化學實驗第五部分 綜合及研究型實驗附錄
章節(jié)摘錄
10.試紙的使用試紙能用來定性檢驗一些溶液的酸堿性,判斷某些物質(zhì)是否存在,常用的試紙有pH試紙(廣泛和精密pH試紙)、碘化鉀-淀粉試紙、醋酸鉛試紙等。使用試紙的方法:(1)用試紙試驗溶液的酸堿性時,將剪成小塊的試紙放在表面皿或白色點滴板上,用玻璃棒蘸取待測溶液,接觸試紙中部,試紙即被溶液濕潤而變色,將其與所附的標準色板比較,便可粗略確定溶液的pH值。不能將試紙浸泡在待測溶液中,以免造成誤差或污染溶液。(2)用試紙檢查揮發(fā)性物質(zhì)及氣體時,先將試紙用蒸餾水潤濕,粘在玻璃棒上,懸空放在氣體出口處,觀察試紙顏色變化。(3)試紙要密閉保存,應該用鑷子取用試紙。11.常用微型儀器及其使用方法(1)井穴板國內(nèi)市場供應的井穴板多用透明的聚苯乙烯或有機玻璃為材料,經(jīng)壓塑而成(見圖1-1)。對于溫度不高于50℃的無機反應,一般可在井穴板上進行。由于一塊板上各井穴的容積一致,同一列井穴的透光率相同,因而井穴板具有燒杯、試管和點滴板等的一些功能,有時還可以起到比色管的作用。由于井穴板上井穴較多,使用時可由板的縱橫邊沿所示的數(shù)字給每個井穴定位(編號),以便向指定的井穴添加規(guī)定的試劑。有顏色改變或有沉淀生成的無機反應在井穴板上進行,現(xiàn)象明顯,操作者容易觀察。井穴板在有些實驗中還可做特制儀器。例如,在本次實驗中井穴板做電解池用。與原來用燒杯做電池相比,具有容易固定和節(jié)約藥品的優(yōu)點。井穴板的規(guī)格以井穴板上井穴數(shù)目來定,本實驗室用的是6個井穴(5mL)的井穴板。(2)點滴板無機實驗中常用的點滴板是用陶瓷材料制成的。有白色和黑色兩種(見圖l—1)。一般用于常溫下無機化學反應中的點滴反應,化學試劑用量少,但實驗現(xiàn)象比較明顯。有白色沉淀產(chǎn)生的反應在黑色點滴板上做。有色溶液的反應或生成有色沉淀(除白色)的反應在白色點滴板上做。(3)可調(diào)定量加液器本實驗用的可調(diào)定量加液器是NKJⅢ型的lmL,2mL,5mL手動式活塞型半自動液體分裝器。如圖1.47所示。適用于各種化學實驗中各種液體的定量連續(xù)加液。可大量節(jié)約時間和費用。
媒體關(guān)注與評論
前言無機化學實驗分冊是大學化學實驗系列教材之一。 本書主要內(nèi)容分為五個部分: 第一部分,化學實驗基本知識、基本操作技能與常用儀器設(shè)備的使用。 第二部分,基本操作訓練實驗和基本原理實驗。 第三部分,無機物的制備、提純及配合物的合成實驗。 第四部分,元素化學實驗。 第五部分,綜合及研究型實驗。 本書有以下幾方面的特色: 1.教材編寫與設(shè)計體現(xiàn)了對學生既能進行具體的實驗指導又能啟發(fā)他們積極思維創(chuàng)新。 2.結(jié)合化學實驗的特點,在實驗內(nèi)容選擇和實驗教學方法的設(shè)計中,注意微型化和少量化,體現(xiàn)綠色化學的宗旨和對環(huán)境保護意識的教育。 3.本教材中的基本操作技能與儀器設(shè)備的使用等實驗內(nèi)容,制作了配套的音像教材和多媒體課件,以保證基本操作技能規(guī)范化和正確掌握儀器和設(shè)備的使用。 無機化學實驗分冊是以武漢大學出版社出版的《無機化學實驗》(1993年)和《無機化學實驗》第二版(1997年)為藍本,由曹瑰華、席美云編寫,余幼租、杜秀珍參加了部分工作。最后由曹瑰華統(tǒng)稿。 本書凝聚了歷年來從事《無機化學實驗》教學的老師們和實驗技術(shù)人員的辛勤勞動,吸取了無機研究所老師們的最新科研成果。兄弟院校的寶貴教學經(jīng)驗和歷屆學生的教學實踐給了我們很多有益的啟示,謹致謝忱。 因編寫者水平有限,書中如有不確切之處,請廣大讀者不吝指正。 編 者 2002.2
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