改革開放的社會研究

內(nèi)容概要

社會學(xué)是社會科學(xué)中的一門學(xué)科。它以人類的社會生活及其發(fā)展為研究對象，從而提示存在于人類生活及其發(fā)展為研究對象，從而揭示存在于人類各歷史階段的各種社會形態(tài)的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展的過程和規(guī)律。

作者簡介

劉緒貽，男，漢族，1913年5月13日生于湖北省黃陂縣塔爾鄉(xiāng)，1940年清華大學(xué)畢業(yè)，1947年獲美國芝加哥大學(xué)碩士學(xué)位?，F(xiàn)任武流大學(xué)歷史學(xué)教授，兼任華中理工大學(xué)社會學(xué)教授，湖北省社會科學(xué)院特邀兼任研究員，中華美國學(xué)會常務(wù)理事，中國社會學(xué)學(xué)會、中國美國史研究會、天津

書籍目錄

序第一章 改革開放的理論與改革開放的社會學(xué) 一、積極開發(fā)改革開放的社會學(xué)研究 二、改革政策的理論基礎(chǔ) 三、鄧小平現(xiàn)代化思想與社會現(xiàn)代化 四、從社會主義所處歷史方位看中國的改革 五、社會學(xué)工作者的機遇與使命第二章 建立社會主義市場經(jīng)濟的理論、策略與問題 一、關(guān)于社會主義市場經(jīng)濟的幾個理論問題 二、經(jīng)濟體制改革中政府的地位、功能與行為 三、城市的功能與政府的職能 四、建立社會主義市場經(jīng)濟體制的同時建立“合理的社會結(jié)構(gòu)”的必要性 五、社會結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型與股份制 六、二元經(jīng)濟倫理及其對市場發(fā)育的阻滯第三章 社會轉(zhuǎn)型城鄉(xiāng)關(guān)系發(fā)展趨勢（包括小城鎮(zhèn)研究） 一、進步、困惑與對策——孝感市小城鎮(zhèn)追蹤調(diào)查報告 二、改革與民工浪潮的疏導(dǎo) 三、是城市化，還是城鄉(xiāng)一體化？第四章 改革開放與建立現(xiàn)代企業(yè)制度 一、改革開放與武剛的發(fā)展 二、國有大企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的難點和對策 三、強化社會政策，促進企業(yè)經(jīng)營機制的轉(zhuǎn)換 四、現(xiàn)代企業(yè)制度與企業(yè)文化 五、深化企業(yè)內(nèi)部配套改革，為推行現(xiàn)代企業(yè)制度打好基礎(chǔ) 六、鐵路施工企業(yè)建立現(xiàn)代企業(yè)制度的幾點思考 七、企業(yè)“安全閥”與深化企業(yè)改革第五章 改革開放與農(nóng)業(yè)、農(nóng)村、農(nóng)民問題 一、當(dāng)代中國農(nóng)民問題的實質(zhì)、原因和對策 二、新重農(nóng)主義與農(nóng)村現(xiàn)代化建設(shè) 三、農(nóng)村“三鳳”——農(nóng)村社會學(xué)研究的一個現(xiàn)實課題 四、農(nóng)村貧困的社會學(xué)分析 五、宗教勢力對農(nóng)村基層組織建設(shè)的危害淺析 六、段夾村勞動人口職業(yè)角色分化情況的調(diào)查第六章 社會轉(zhuǎn)型期的文化教育事業(yè) 一、知識、教育與中國現(xiàn)代化——改革開放的知識社會學(xué)研究 二、增強大學(xué)生對改革心理承受力的思考 三、東湖高技術(shù)開發(fā)區(qū)的社會服務(wù)研究第七章 改革開放與醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)第八章 社會轉(zhuǎn)型期的家庭與婦女第九章 改革開放與社會心理變化第十章 社會轉(zhuǎn)型期的社會問題、社會熱點與社會流動第十一章 改革開放要求加強與完善社會保障與福利制度

圖書封面

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