經(jīng)典名作誦讀

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)典名作誦讀（小學(xué)卷·2年級(jí)）》的編寫體例是以輯為單位，按照由淺入深、從古到今、不同體裁的作品間隔編排、各年段的選文盡量適應(yīng)孩子年齡特點(diǎn)和接受能力的原則來編寫。名家大家的作品主要以作者的筆名作為輯的名稱，人選的作品不足一輯（一般為三至八篇）的作家（詩人），則與體裁相同、內(nèi)容相近的作品編在一起，以內(nèi)容、體裁或本輯的第一篇詩文名來作為輯名。每輯都有一段關(guān)于作家、作品或者相關(guān)背景資料的簡介，既起到引入正題的作用，也可以使孩子們?cè)谡b讀詩文的同時(shí)，學(xué)習(xí)一些基本的語文常識(shí)，提高語文素養(yǎng)。

作者簡介

　　炫風(fēng)，男，漢族，1971年出生于安徽潁上。中山大學(xué)中文系本科畢業(yè)，廣東省普通話水平測試員，小學(xué)語文高級(jí)教師。從事一線小學(xué)語文教學(xué)工作20余年，教育教學(xué)成果突出，曾多次榮獲國家、省市區(qū)各級(jí)各類課堂教學(xué)大賽獎(jiǎng)、專業(yè)能力比賽獎(jiǎng)，多篇教育教學(xué)論文及原創(chuàng)詩文發(fā)表，指導(dǎo)學(xué)生參加作文比賽獲獎(jiǎng)及發(fā)表習(xí)作數(shù)十篇（首）。近十年來，一直致力于經(jīng)典誦讀的研究與實(shí)驗(yàn)，首倡用“熟讀法”進(jìn)行語文教學(xué)，成效卓著。2002年起著手編寫適合中小學(xué)生誦讀的古今中外名家經(jīng)典詩文集，“十年磨-劍”，2012年，編成《經(jīng)典名作誦讀》一書，由中山大學(xué)出版社正式出版發(fā)行。

書籍目錄

第一輯 四李詩第二輯 增廣賢文（一）第三輯 秋之詩第四輯 唐詩六首第五輯 故事會(huì)第六輯 增廣賢文（二）第七輯 劉半農(nóng)第八輯 邊塞·雪第九輯 繞口令第十輯 增廣賢文（三）第十一輯 送兄詩第十二輯 應(yīng)修人第十三輯 葉公好龍第十四輯 宋詩四首第十五輯 洛爾迦第十六輯 冰心第十七輯 金明清詩第十八輯 朱湘第十九輯 宋文三篇第二十輯 古風(fēng)第二十一輯 （☆）《春水》（選萃）（冰心）第二十二輯 （☆）三字經(jīng)（一）第二十三輯 （☆）三字經(jīng)（二）第二十四輯 （☆）三字經(jīng)（三）第二十五輯 （☆）三字經(jīng)（四）第二十六輯 （☆）三字經(jīng)（五）第二十七輯 （☆）三字經(jīng)（六）第二十八輯 （☆）三字經(jīng)（七）第二十九輯 （☆）三字經(jīng)（八）誦讀的八大裨益

編輯推薦

　　誦讀名作 潤澤童心　　★近現(xiàn)代諸多文化大師、文學(xué)巨匠、學(xué)界名人、政界要人幾乎無-例外地在少兒時(shí)代誦讀了大量經(jīng)典詩文，從而打下了他們?nèi)松晒Φ膱?jiān)實(shí)基礎(chǔ)。　　★科學(xué)研究表明：7-13歲是一個(gè)人記憶力發(fā)展的白金階段，此時(shí)將古今中外經(jīng)典詩文記誦于心，可鍛煉出超常的記憶力，而且能奠定豐厚的文化底蘊(yùn)。

圖書封面

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