實習醫(yī)生臨床技能手冊

內容概要

　　《實習醫(yī)生臨床技能手冊》參照全球醫(yī)學教育最基本標準（國際標準），按照中國醫(yī)科畢業(yè)生的基本要求（中國標準），結合醫(yī)學認證的要求和國家對卓越醫(yī)師人才培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)學生在職業(yè)態(tài)度、行為和職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、醫(yī)學知識、臨床技能、溝通技能、預防醫(yī)學與群體保健等領域的訓練，使對醫(yī)學生的培養(yǎng)能適應現代醫(yī)學模式轉變的需要，從生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會-環(huán)境醫(yī)學模式轉變，并在原版手冊基礎上，結合醫(yī)學發(fā)展的要求，增加了新的內容。

書籍目錄

第—編  病史采集、體格檢查、病歷書寫
第一章  內科
  一、常見癥狀病史采集
  二、全身體格檢查的基本項目
  三、病歷書寫的重要性、基本要求及病歷的種類
  四、住院病歷的格式與內容
  五、病程記錄
  六、醫(yī)囑與檢查單
  七、內科病歷范例
  八、內科完整病歷評分表
第二章  外科
  一、外科住院病歷書寫的基本要求
  二、外科住院病歷書寫的要點
  三、外科術前小結、術后記錄及出院小結
  四、外科完整病歷范例
  五、外科完整病歷書寫評分表
第三章  婦產科
  一、婦產科常見臨床表現的鑒別要點
  二、婦科病史采集及婦科?？茩z查
  三、產科病史采集及產科?？茩z查
  四、婦科住院病歷及產科住院病歷書寫要點
  五、婦產科術前小結、術后首次病程記錄、出院小結
  六、婦產科病歷范例
  七、婦產科住院病歷書寫評分表
第四章  兒科
  一、小兒體格檢查要點
  二、兒科病歷書寫要點
  三、新生兒病歷書寫要點
  四、兒科病歷范例
  五、兒科住院病歷書寫評分表
第五章  精神科
  一、精神科常見癥狀病史采集
  二、精神科病歷書寫要點
  三、精神科完整病歷范例
  四、精神科常用量表介紹
  第二編  基本臨床技能操作
第六章  內科
  一、吸氧術
  二、吸痰術
  三、胸膜腔穿刺術
  四、腹腔穿刺術
  五、腰椎穿刺術
  六、骨髓穿刺術
  七、心肺復蘇
  八、電除顫和電復律
  九、簡易呼吸器的使用
  十、靜脈穿刺術
  十一、動脈穿刺術
第七章  外科
  一、外科常用手術器械
  二、手術野消毒
  三、鋪無菌布單
  四、穿無菌手術衣
  五、戴無菌手套
  六、穿、脫隔離衣
  七、止血
  八、外科縫合
  九、線結與打結方法
  十、外科換藥
  十一、傷口拆線
  十二、插胃管術
  十三、導尿術
  十四、環(huán)甲膜穿刺術
  十五、環(huán)甲膜切開術
  十六、氣管插管術
  十七、脊柱損傷的搬運
第三編  實驗室及特殊檢查結果判讀
第八章  心電圖
  一、正常心電圖
  二、竇性心動過速、竇性心動過緩、竇性心律不齊
  三、期前收縮(早搏)  
  四、異位性心動過速
  五、撲動與顫動
  六、房室傳導阻滯
  七、左心室肥大
  八、右心室肥大
  九、心肌缺血
第九章  醫(yī)學影像學檢查
  一、中樞神經系統和頭頸部
  二、呼吸系統
  三、循環(huán)系統
  四、消化系統
  五、泌尿生殖系統
  六、骨骼肌肉系統
第十章  實驗室檢查
  一、血、尿、糞常規(guī)檢查
  二、痰液檢查
  三、血液生化檢查
  四、血、尿淀粉酶檢查
  五、肝功能檢查
  六、腎功能檢查
七、病毒性肝炎標志物檢查
八、漿膜腔積液常規(guī)檢查及生化檢查
九、腦脊液常規(guī)檢查及生化檢查
十、動脈血氣分析
第四編  臨床常用藥物與處方書寫規(guī)范
第十一章  臨床常用藥物分類及中英文對照
  一、抗微生物藥物
  二、抗寄生蟲病藥物
  三、主要作用于中樞神經系統的藥物
  四、麻醉藥及其輔助藥物
  五、主要作用于植物神經系統的藥物
  六、主要作用于循環(huán)系統的藥物
  七、主要作用于呼吸系統的藥物
  八、主要作用于消化系統的藥物
  九、主要作用于泌尿系統的藥物
  十、主要作用于生殖系統的藥物
  十一、影響血液和造血系統的藥物
  十二、激素及其有關藥物
  十三、抗變態(tài)反應藥物
  十四、維生素類藥物
  十五、酶類及其他生化制劑
  十六、調節(jié)水、電解質及酸堿平衡用藥
  十七、營養(yǎng)藥物
  十八、抗腫瘤藥物
  十九、影響免疫功能藥物
第十二章  處方書寫規(guī)范
第十三章  處方書寫方法及正確處方示例
第十四章  處方常用外文縮寫與中文對照表

編輯推薦

《實習醫(yī)生臨床技能手冊》(作者王庭槐、周燕斌、陳創(chuàng)奇)參照全球醫(yī)學教育最基本標準(國際標準)，按照中國醫(yī)科畢業(yè)生的基本要求(中國標準)，結合醫(yī)學認證的要求和國家對卓越醫(yī)師人才培養(yǎng)的要求，注重培養(yǎng)學生在職業(yè)態(tài)度、行為和職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、醫(yī)學知識、臨床技能、溝通技能、預防醫(yī)學與群體保健等領域的訓練，使對醫(yī)學生的培養(yǎng)能適應現代醫(yī)學模式轉變的需要，從生物醫(yī)學模式向生物-心理-社會-環(huán)境醫(yī)學模式轉變，并在原版手冊基礎上，結合醫(yī)學發(fā)展的要求，增加了新的內容。本手冊分為四編。第一編：病史采集、體格檢查、病歷書寫；第二編：基本臨床技能操作；第三編：實驗室及特殊檢查結果判讀；第四編：臨床常用藥物與處方書寫規(guī)范。

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