阿巴斯和網(wǎng)霸

出版時(shí)間:2011-5  出版社:中山大學(xué)出版社  作者:[美]麥特•卡斯帕(Matt Casper), [美]泰德•多爾西(Ted Dorsey) 著,恒藝美國(guó)際有限公司 譯  頁(yè)數(shù):28  譯者:恒芝美國(guó)際有限公司  

內(nèi)容概要

  一群代表人類不同情緒的小意毛生活在e時(shí)空里。他們和我們一樣也會(huì)有面對(duì)各種各樣問題的時(shí)候,讓我們來(lái)看看他們是怎樣排解煩惱的……
  阿巴斯早上跟平時(shí)一樣跳上他的氣墊滑板去上學(xué),結(jié)果在路上操作失靈撞到一棵網(wǎng)絡(luò)樹上摔了下來(lái)。原來(lái)他穿了兩只左腳的鞋子。愛搞惡作劇的音巴拿著相機(jī)把阿巴斯的糗態(tài)拍了下來(lái)。結(jié)果這張照片就開始了阿巴斯倒霉的一天……
阿巴斯將帶給您的孩子一個(gè)充滿想象力的意毛世界——?dú)鈮|滑板,電子麥片粥,電腦樹,電腦鼠,意毛學(xué)校,起重餐廳,等離子屏幕,電旋風(fēng)……
  書的末尾安排了“家長(zhǎng)、老師協(xié)助改善”環(huán)節(jié),運(yùn)用美國(guó)先進(jìn)的兒童心理學(xué)理論,提出容易操作的具體改善建議,讓小讀者在看了意毛的故事之后,跟著意毛小朋友一起,認(rèn)清喜歡欺負(fù)別人的小霸王的心理,學(xué)會(huì)冷靜處理激動(dòng)的情緒,要記得多與信任的朋友交流自己的情緒,千萬(wàn)不要自己一個(gè)人面對(duì)。
  隨書附贈(zèng)意毛小動(dòng)畫和作者與美國(guó)小朋友朗讀英文的視頻。每個(gè)意毛都有自己的特殊能力,爸爸媽媽和孩子比賽,看看誰(shuí)先在意毛小動(dòng)畫中發(fā)現(xiàn)它!
  《阿巴斯和網(wǎng)霸》這本酷酷的書會(huì)是潮爸潮媽親子共讀的好選擇!

作者簡(jiǎn)介

Helen Lau 劉海倫——意毛概念創(chuàng)造者
工業(yè)設(shè)計(jì)背景,進(jìn)修心理學(xué)及蒙特梭利幼兒早期教育理論。因?yàn)楹闷嫘牡尿?qū)使及教育自己孩子的需要,創(chuàng)造意毛概念,借用孩子喜歡及較易溝通的卡通形象以啟發(fā)兒童情商認(rèn)知,提高品德、社交技巧及學(xué)習(xí)能力。她亦在美國(guó)與大學(xué)心理學(xué)系合作推動(dòng)這方面研究。通過這些理論與實(shí)踐,劉海倫已經(jīng)把兩個(gè)孩子培育為優(yōu)秀的人材,希望藉意毛能與兒童、家長(zhǎng)及教育工作者分享這些心得。
Matt Casper M.A.,MFT,
麥特?卡斯帕是一位注冊(cè)家庭婚姻治療師。他畢業(yè)于美國(guó)杜克大學(xué),曾修讀心理學(xué)、宗教學(xué)與電影學(xué),并于美國(guó)加州專業(yè)心理及心理分析研究生院(California
Graduate Institute of Professional Psychology and
Psychoanalysis)獲得家庭婚姻治療碩士學(xué)位。麥特現(xiàn)居于洛杉磯,協(xié)助各種不同年齡的人們更好地了解并傾訴自己的情緒。
Ted Dorsey
泰德?多爾西畢業(yè)于美國(guó)普林斯頓大學(xué),是一位居住在美國(guó)加州洛杉磯的作家,同時(shí)是一位獨(dú)立教育工作者,并從事舞臺(tái)、電影以及電視節(jié)目等編劇工作。

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè):插圖:

媒體關(guān)注與評(píng)論

  意毛中文簡(jiǎn)體版由中山大學(xué)出版社出版,受到中山大學(xué)心理健康教育咨詢中心推薦。  “意毛”叢書是一套兒童情緒自我了解和情緒管理方面的優(yōu)秀書籍,也是壓力應(yīng)對(duì)方面的好書,值得向廣少兒朋友和家長(zhǎng)推薦。  ——中山大學(xué)心理健康教育咨詢中心主任 李樺教授  “意毛”兒童情商教育系列圖書應(yīng)用心理學(xué)研究成果,利用兒童喜聞樂見的動(dòng)漫故事,幫助兒童學(xué)會(huì)疏導(dǎo)消極情緒,學(xué)會(huì)快樂生活,是一套美國(guó)優(yōu)秀的兒童親子讀物?! ?mdash;—中山大學(xué)教育科學(xué)研究所 朱新秤教授  “意毛”叢書是一套培養(yǎng)兒童良好素質(zhì)的通俗讀物,推薦4-9歲兒童使用。本套叢書有助于少兒生活習(xí)慣的養(yǎng)成和早期健康人格的培養(yǎng)。兒童早期生活習(xí)慣的養(yǎng)成比學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)更重要。良好生活習(xí)慣的形成對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)有促進(jìn)作用。而少兒早期人格素質(zhì)的培養(yǎng)是邁向幸福人生的第一步。你的孩子一定會(huì)喜歡這套寓教于樂的“意毛”圖書?! ?mdash;—中山大學(xué)教育科學(xué)研究所 張璐斐副教授

編輯推薦

《"意毛"兒童情商教育雙語(yǔ)圖書:阿巴斯和網(wǎng)霸(漢英對(duì)照)》:美國(guó)兒童情商教育專家開發(fā)——少兒社交與情緒管理項(xiàng)目用書。孩子被人欺負(fù)不滿了,該怎么辦?看阿巴斯的故事,校園對(duì)抗不用愁。潮爸潮媽親子共讀的好選擇!看意毛,說(shuō)“in”語(yǔ),和美國(guó)小朋友一起做時(shí)尚酷孩!

圖書封面

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用戶評(píng)論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   孩子很喜歡這種圖文并茂的書籍
  •   內(nèi)容非常的不錯(cuò),可惜寶寶現(xiàn)在還太小,看不懂!
  •   很好的關(guān)于情緒管理的書,孩子很喜歡,很希望多出幾本這樣的書,不過紙質(zhì)不是很好,會(huì)反光,對(duì)于孩子的眼睛不是很好
  •   這是第三本,還可以
  •   孩子非常喜歡,每天都讀
  •   對(duì)孩子來(lái)說(shuō)還沒有接觸到這個(gè)階段,不過先看看也行
  •   孩子不太有興趣。
  •   再有第三次. 得考慮換地購(gòu)書了
 

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