出版時(shí)間:2010-12 出版社:中山大學(xué)出版社 作者:譚昆智 編 頁(yè)數(shù):352
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內(nèi)容概要
《傳媒的宣導(dǎo)撫慰功能研究》在系統(tǒng)梳理關(guān)于傳媒功能研究的相關(guān)理論的基礎(chǔ)上,結(jié)合當(dāng)今中國(guó)的社會(huì)現(xiàn)實(shí),提出了傳媒的宣導(dǎo)撫慰功能說(shuō)。從心理、公眾情緒、社會(huì)認(rèn)知、角色理論、學(xué)習(xí)理論和態(tài)度展開:它是傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能的基礎(chǔ)理論。強(qiáng)調(diào)宣導(dǎo)撫慰功能是一把“雙刃劍”。因此,本研究不僅具有較高的學(xué)術(shù)價(jià)值和學(xué)術(shù)創(chuàng)新性,還具有較高的應(yīng)用價(jià)值。
作者簡(jiǎn)介
譚昆智 中山大學(xué)副教授、碩士研究生導(dǎo)師。主要從事公共關(guān)系學(xué)、傳播學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、組織文化等方面的教學(xué)、研究與開發(fā)工作。在學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文30余篇;出版理論著作8本;主編公關(guān)教材5本;參編公關(guān)專業(yè)有關(guān)教材8本。2006年5月榮獲由中國(guó)公共關(guān)系協(xié)會(huì)學(xué)術(shù)委員會(huì)頒發(fā)的“中國(guó)公關(guān)教育20年突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。承擔(dān)并完成教學(xué)、科研課題多項(xiàng)。
書籍目錄
第一章傳播與心理的關(guān)系第一節(jié)從發(fā)展歷史看傳播與心理的關(guān)系一、從學(xué)科發(fā)展看傳播與心理的關(guān)系二、從傳播學(xué)研究看傳播與心理的關(guān)系第二節(jié)從傳播內(nèi)容看傳播與心理的關(guān)系一、從傳播者與受眾看傳播與心理的關(guān)系二、從傳播效果看傳播與心理的關(guān)系第三節(jié)從大眾傳播看傳播與心理的關(guān)系一、內(nèi)向傳播和人際傳播的心理研究二、群體傳播和組織傳播的心理研究三、大眾傳播中的心理學(xué)研究第四節(jié)從傳播心理看傳媒的宣導(dǎo)撫慰功能一、傳播心理學(xué)相關(guān)理論二、傳媒對(duì)公眾情緒的宣泄、引導(dǎo)與撫慰功能三、從傳播者和受眾角度看傳媒的宣導(dǎo)撫慰功能四、傳媒在傳播中的注意事項(xiàng)第五節(jié)事件剖析[拓展分析一]:“非典”時(shí)期傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰功能[拓展分析二]:北京奧運(yùn)會(huì)開幕式向世界傳播了中國(guó)元素[拓展分析二]:媒體,請(qǐng)歸還我們真實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)人第二章傳媒與公眾情緒第一節(jié)傳媒新概念分析一、新媒體時(shí)代的傳媒新概念二、新媒體時(shí)代的發(fā)展進(jìn)程第二節(jié)情緒和情感的概念一、情緒和情感的內(nèi)涵二、情緒、情感和需要三、情緒、情感的聯(lián)系和區(qū)別第三節(jié)情緒和情感的種類一、情緒和情感的形態(tài)二、情緒和情感的表達(dá)第四節(jié)情緒領(lǐng)域的影響一、定位的目標(biāo)二、凝聚的民意三、釋放的情感第五節(jié)傳媒與公共情緒一、突發(fā)事件與穩(wěn)定民心二、傳媒在汶川大地震中的宣導(dǎo)和撫慰功能三、媒體在汶川大地震中所表現(xiàn)的宣導(dǎo)與撫慰作用四、災(zāi)難前媒體承擔(dān)的責(zé)任和使命第三章傳媒與社會(huì)認(rèn)知第一節(jié)傳媒與社會(huì)認(rèn)知的關(guān)系一、解讀社會(huì)認(rèn)知二、傳媒與社會(huì)認(rèn)知的內(nèi)在聯(lián)系第二節(jié)社會(huì)知覺與歸因理論一、解讀歸因理論二、學(xué)會(huì)正確歸因第三節(jié)第三者效果理論的社會(huì)心理分析一、解讀第三者效果理論二、傳媒報(bào)道的認(rèn)知模式三、典型報(bào)道的社會(huì)心理分析第四節(jié)事件剖析[拓展分析一]:“袖珍媽媽”現(xiàn)象與對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的關(guān)注[拓展分析二]:媒介應(yīng)該成為社會(huì)公器[拓展分析三]:三鹿奶粉事件與消費(fèi)媒體的社會(huì)責(zé)任第四章傳媒與角色理論第一節(jié)傳媒與社會(huì)角色的關(guān)系一、角色理論來(lái)源二、角色類型與扮演三、傳媒對(duì)角色扮演的作用第二節(jié)符號(hào)象征互動(dòng)論一、理論的來(lái)源二、社會(huì)中的自我三、自我的產(chǎn)生第三節(jié)傳媒與人的社會(huì)化一、人的社會(huì)化形成與途徑二、社會(huì)期望下的自我實(shí)現(xiàn)三、傳媒與人的社會(huì)化的關(guān)系四、傳媒的角色與社會(huì)責(zé)任第四節(jié)事件剖析[拓展?析一]:媒體的社會(huì)責(zé)任不止于鼓與呼[拓展分析二]:抓拍事件:道德義務(wù)與職業(yè)責(zé)任的矛盾——關(guān)于“抓拍騎車人摔倒”照片爭(zhēng)論第五章傳媒與態(tài)度形成第一節(jié)傳媒與態(tài)度的關(guān)系一、大眾傳播效果理論發(fā)展史二、傳受關(guān)系對(duì)受眾態(tài)度的影響三、傳播者及其技巧對(duì)受眾態(tài)度的影響第二節(jié)態(tài)度概述一、態(tài)度構(gòu)成與特性二、態(tài)度功能與作用三、態(tài)度與行為第三節(jié)態(tài)度的形成與改變一、態(tài)度的形成二、態(tài)度的改變第三節(jié)“強(qiáng)制性傳播”的排斥與接受一、民主形成與媒體傳播二、新媒體強(qiáng)制性傳播的調(diào)研分析三、公眾對(duì)新媒體強(qiáng)制性傳播的感受與接受狀況分析四、新媒體強(qiáng)制性傳播的結(jié)論第四節(jié)事件剖析[拓展分析一]:可口可樂(lè)在傳媒中對(duì)公眾情緒的影響[拓展分析二]:莎朗斯通道歉凸顯民意的力量第六章傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)功能第一節(jié)在科學(xué)精神和人文融合中探討傳媒功能一、人文、科學(xué)與傳媒功能二、傳媒更應(yīng)注重受眾的心理變化三、以人文科學(xué)為指導(dǎo)發(fā)揮傳媒的宣導(dǎo)撫慰功能第二節(jié)傳媒宣導(dǎo)功能產(chǎn)生的原因一、注意力資源二、話語(yǔ)權(quán)威三、傳媒對(duì)公眾的引導(dǎo)四、傳媒對(duì)公眾的迎合第三節(jié)正確運(yùn)用傳媒宣導(dǎo)功能一、傳媒宣導(dǎo)功能的積極影響二、傳媒宣導(dǎo)功能的消極影響三、傳播者必須正確運(yùn)用傳媒的宣導(dǎo)功能第四節(jié)事件剖析[拓展分析一]:傳媒在家樂(lè)福事件中的宣導(dǎo)功能[拓展分析二]:從法國(guó)總統(tǒng)和媒體態(tài)度180度大轉(zhuǎn)彎談起第七章傳媒對(duì)公共情緒的撫慰功能第一節(jié)撫慰功能產(chǎn)生的原因一、傳媒撫慰功能產(chǎn)生的促使因素二、傳媒撫慰功能對(duì)公共情緒的作用第二節(jié)撫慰功能的積極影響一、產(chǎn)生積極影響的撫慰手段二、撫慰功能的影響范圍第三節(jié)撫慰功能的消極影響一、消極影響產(chǎn)生的原因二、消極影響的表現(xiàn)形式第四節(jié)正確運(yùn)用傳媒的撫慰功能一、在公共危機(jī)中建立良性的傳媒撫慰機(jī)制二、溝通各方,撫慰民眾三、真實(shí)傳播,滿足各層次需要四、回歸公益視角,全面關(guān)注社會(huì)五、正確處理政府與傳媒的關(guān)系第五節(jié)傳媒對(duì)大學(xué)生情緒的撫慰功能一、問(wèn)題的提出二、傳媒的撫慰功能三、調(diào)查結(jié)果分析——針對(duì)大學(xué)生群體四、期待媒體應(yīng)起的作用第八章新舊媒體互動(dòng)的宣導(dǎo)撫慰功能第一節(jié)新舊媒體互動(dòng)的理論分析一、新舊媒體概念界定二、傳統(tǒng)媒體對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰二、新媒體對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)撫慰三、新舊媒體在宣泄、引導(dǎo)和撫慰上的互動(dòng)第二節(jié)新舊媒體互動(dòng)的事例分析一、新舊媒體正面引導(dǎo)范例二、新舊媒體反面引導(dǎo)范例第三節(jié)新舊媒體互動(dòng)給我們的啟示一、新舊?體互動(dòng)是大勢(shì)所趨二、新舊媒體未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)第四節(jié)新舊媒體宣導(dǎo)撫慰功能的實(shí)證研究一、新舊媒體對(duì)大學(xué)生情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究二、時(shí)政雜志對(duì)公眾情緒的宣導(dǎo)撫慰功能研究第九章博客與播客對(duì)受眾情緒的功能第一節(jié)博客與播客的概念及形成一、博客和播客的區(qū)別二、博客的形成第?節(jié)博客的研究設(shè)計(jì)一、博客研究方法與假設(shè)二、博客研究的問(wèn)卷設(shè)計(jì)三、博客研究統(tǒng)計(jì)結(jié)果及分析四、博客研究總結(jié)第三節(jié)播客與網(wǎng)絡(luò)公眾情緒的功能一、播客視頻發(fā)展分析二、南方冰災(zāi)中播客與公眾情緒走向:定量分析三、南方冰災(zāi)中播客與公共情緒走向:定性分析四、播客發(fā)展帶來(lái)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)第十章從海外案例分析傳媒對(duì)公共情緒的影響第一節(jié)從“越戰(zhàn)”看傳媒對(duì)公共情緒的宣導(dǎo)和撫慰一、“越戰(zhàn)”簡(jiǎn)介二、美國(guó)媒體對(duì)“越戰(zhàn)”的報(bào)道三、“越戰(zhàn)”案例分析第二節(jié)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中美國(guó)傳媒對(duì)公眾的影響一、伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)前后的民意變化二、美國(guó)媒體對(duì)伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)的報(bào)道及民意變化三、傳媒對(duì)公眾情緒影響的特點(diǎn)四、從公眾心理分析伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)中傳媒對(duì)公眾情緒的影響第三節(jié)從颶風(fēng)報(bào)道與林奇事件剖析傳媒的正反影響一、從卡特里娜颶風(fēng)救災(zāi)剖析傳媒對(duì)公眾情緒的正面影響二、從美國(guó)女英雄林奇事件剖析傳媒對(duì)公眾情緒的負(fù)面影響第四節(jié)2008年北京奧運(yùn)會(huì)系列事件中媒體對(duì)?眾情緒的影響一、研究背景二、媒體對(duì)公眾情緒的影響三、媒體對(duì)公眾情緒影響的兩面性及社會(huì)責(zé)任四、從不同媒體報(bào)道探討各利益群體對(duì)奧運(yùn)系列事件反響與動(dòng)機(jī)五、做理性的受眾和傳播者參考文獻(xiàn)
章節(jié)摘錄
二、從傳播效果看傳播與心理學(xué)的關(guān)系 ?。ㄒ唬﹤鞑バЧ芯康膬?nèi)容和影響因素 1.傳播效果研究的內(nèi)容 傳播效果研究興起于20世紀(jì)20—30年代的美國(guó)。這是因?yàn)橐环矫?,?0世紀(jì)初的西方發(fā)達(dá)國(guó)家,傳統(tǒng)的印刷媒介已經(jīng)走過(guò)政黨報(bào)刊和黃色報(bào)刊階段而進(jìn)入了一個(gè)大眾報(bào)刊時(shí)代。大眾傳媒深深滲透到個(gè)人、家庭和社會(huì)生活的各個(gè)方面,引起學(xué)者矚目,開始研究大眾傳播的影響和效果問(wèn)題。另一方面,第一次世界大戰(zhàn)是一個(gè)歷史因素。交戰(zhàn)雙方為了團(tuán)結(jié)自己、瓦解敵人,使用了一切可以使用的宣傳手段。傳播學(xué)學(xué)者開始注意宣傳戰(zhàn)和心理戰(zhàn)在戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)程中的作用?! £P(guān)于傳播效果,一般理解為受傳者接收信息后,在感情、思想、態(tài)度和行為等方面所發(fā)生的變化,但隨著傳播學(xué)的發(fā)展,這一傳播效果的界定已有了很大的擴(kuò)展,即把信息共享、興趣養(yǎng)成、知識(shí)承接、情緒反應(yīng)、審美愉悅、認(rèn)同一致、態(tài)度轉(zhuǎn)變和行為改變等都納入傳播效果之列。從研究?jī)?nèi)容上看,傳播效果的雙重含義,一是指帶有說(shuō)服動(dòng)機(jī)的傳播行為在受傳者身上引起的心理、態(tài)度和行為的變化;二是指?jìng)鞑セ顒?dòng),尤其是報(bào)刊、廣播、電視等大眾傳播媒介的活動(dòng)對(duì)受傳者和社會(huì)所產(chǎn)生的一切影響和結(jié)果的總和,不管這些影響是有意的還是無(wú)意的、直接的還是間接的、顯在的還是潛在的?! ?.傳播效果的制約因素 ?。?)信源的可信性效果。傳播者決定信息的內(nèi)容,但從宣傳或說(shuō)服的角度而言,不同的傳播者,人們對(duì)它的接受程度是不一樣的。人們首先要根據(jù)傳播者本身的可信性對(duì)信息的真?zhèn)魏蛢r(jià)值作出判斷。可信性包含兩個(gè)要素:一是傳播者的信譽(yù),二是專業(yè)權(quán)威性?!翱尚判孕Ч钡母拍钫f(shuō)明,對(duì)傳播者來(lái)說(shuō),樹立良好的形象,爭(zhēng)取受眾的信任是改進(jìn)傳播效果的前提條件?!?/pre>圖書封面
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