初中英語(yǔ)學(xué)與練-七年級(jí)上冊(cè)

內(nèi)容概要

“雙效導(dǎo)學(xué)叢書(shū)”由廣州市第六中學(xué)、廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心、中山大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)。參編者都是來(lái)自教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)名師，4也4f]培養(yǎng)的學(xué)生出類(lèi)拔萃，有全省高考狀元、全市中考狀元。現(xiàn)在主編整合相關(guān)教研、教學(xué)力量，為老師和學(xué)生精心策劃這套學(xué)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合、與課文同步的教學(xué)輔導(dǎo)叢書(shū)，目的是方便教師有效地教，學(xué)生有效地學(xué)。　　廣州市第六中學(xué)是廣州市“前六所”示范性高中之一，學(xué)校辦學(xué)成績(jī)顯著，高考成績(jī)斐然，培養(yǎng)出多名廣東省高考狀元；2003年以來(lái)，該校學(xué)生高考平均上線(xiàn)率為100％，其中本科線(xiàn)率為97％，重點(diǎn)線(xiàn)率為60％。中山大學(xué)附屬中學(xué)是“廣東省‘十佳’民辦中小學(xué)”和“最具競(jìng)爭(zhēng)力民辦中學(xué)”之一，育人環(huán)境得天獨(dú)厚，校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)淳厚，教學(xué)成績(jī)突出；2010年參加中考的307名學(xué)生中，總分750分以上的達(dá)51人，700分以上的達(dá)243人，廣州市中考總分第1名、海珠區(qū)中考總分前10名學(xué)生均出自該校?！　　半p效導(dǎo)學(xué)叢書(shū)”包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科，主要針對(duì)初中一、二、三年級(jí)學(xué)生?！　矔?shū)編寫(xiě)遵循以下原則：　　(1)倡導(dǎo)理念，培養(yǎng)方法。叢書(shū)的編寫(xiě)以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識(shí)點(diǎn)和教育理念為依據(jù)，符合課程的基本理念：全面提高學(xué)生的素養(yǎng)，正確把握基礎(chǔ)教育的特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，努力建設(shè)開(kāi)放而有活力的課程?！　?2)注重基礎(chǔ)，拓展思維。緊扣教材，列出各知識(shí)點(diǎn)，前瞻中考，著重于知識(shí)的梳理與綜合，例題與習(xí)題的安排注重考核學(xué)生對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和運(yùn)用；在學(xué)生熟練掌握課堂所學(xué)的同時(shí)，跳出課本獨(dú)立思考?！　?3)循序漸進(jìn)，提高效率。編寫(xiě)時(shí)注重把作者在新課程教學(xué)中累積的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及應(yīng)對(duì)中考的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技巧融合進(jìn)去，遵循循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)規(guī)律，合理科學(xué)地組合題、設(shè)計(jì)題，達(dá)到讓學(xué)生科學(xué)、高效學(xué)習(xí)的目的?！　?4)創(chuàng)新內(nèi)容，學(xué)練結(jié)合。在編寫(xiě)中力求彌補(bǔ)同類(lèi)輔導(dǎo)書(shū)q-存在的尺練不學(xué)之不足，有針對(duì)性地加以改進(jìn)、完善和創(chuàng)新；內(nèi)容力求體現(xiàn)前瞻性，既能體現(xiàn)中考的命題方向，又能全面打好各學(xué)科的基礎(chǔ)。

書(shū)籍目錄

Unit 1  Making friendsUnit 2  Our daily lifeUnit 3  TroublesUnit 4  HobbiesUnit 5  EncyclopaediasUnit 6  Beyond time and space (Ⅰ)Unit 7  Beyond time and space (Ⅱ) 聽(tīng)力材料附件：參考答案

章節(jié)摘錄

　　Two weeks after the Second World War began,Tom wanted to join the army, but he was only 16 yearsold, and boys were allowed to join only if they were over18. So when the army doctor examined him, he saidthat he was 18. But Tom's brother Bill joined the army afew days before, and the same doctor examined him.This doctor remembered Bill's family name, so when hesaw Tom's paper, he was surprised.　　"How old are you？" he asked. "18, Sir. " saidTom. "But your brother was 18 too," said the doctor."Are you twins？ Oh, no, Sir," said Tom, and hisface went red. "My brother is five months older thanme. "

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