初中英語學(xué)與練-八年級上冊

出版時間:2010-1  出版社:中山大學(xué)出版社  作者:馮翊,劉建祥,陳祥春 編  頁數(shù):85  

內(nèi)容概要

  “雙效導(dǎo)學(xué)叢書”由廣州市第六中學(xué)、廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心、中山大學(xué)附屬中學(xué)聯(lián)合編寫。參編者都是來自教學(xué)第一線的教學(xué)名師,4也4f]培養(yǎng)的學(xué)生出類拔萃,有全省高考狀元、全市中考狀元?,F(xiàn)在主編整合相關(guān)教研、教學(xué)力量,為老師和學(xué)生精心策劃這套學(xué)習(xí)與練習(xí)相結(jié)合、與課文同步的教學(xué)輔導(dǎo)叢書,目的是方便教師有效地教,學(xué)生有效地學(xué)?! V州市第六中學(xué)是廣州市“前六所”示范性高中之一,學(xué)校辦學(xué)成績顯著,高考成績斐然,培養(yǎng)出多名廣東省高考狀元;2003年以來,該校學(xué)生高考平均上線率為100%,其中本科線率為97%,重點線率為60%。中山大學(xué)附屬中學(xué)是“廣東省'十佳'民辦中小學(xué)”和“最具競爭力民辦中學(xué)”之一,育人環(huán)境得天獨厚,校風(fēng)、學(xué)風(fēng)和教風(fēng)淳厚,教學(xué)成績突出;2010年參加中考的307名學(xué)生中,總分750分以上的達51人,700分以上的達243人,廣州市中考總分第1名、海珠區(qū)中考總分前10名學(xué)生均出自該校?!  半p效導(dǎo)學(xué)叢書”包括語文、數(shù)學(xué)、英語三科,主要針對初中一、二、三年級學(xué)生?! 矔帉懽裱韵略瓌t: ?。?)倡導(dǎo)理念,培養(yǎng)方法。叢書的編寫以義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的知識點和教育理念為依據(jù),符合課程的基本理念:全面提高學(xué)生的素養(yǎng),正確把握基礎(chǔ)教育的特點,積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式,努力建設(shè)開放而有活力的課程。 ?。?)注重基礎(chǔ),拓展思維。緊扣教材,列出各知識點,前瞻中考,著重于知識的梳理與綜合,例題與習(xí)題的安排注重考核學(xué)生對知識點的理解和運用;在學(xué)生熟練掌握課堂所學(xué)的同時,跳出課本獨立思考?! 。?)循序漸進,提高效率。編寫時注重把作者在新課程教學(xué)中累積的教學(xué)經(jīng)驗以及應(yīng)對中考的科學(xué)的復(fù)習(xí)方法、應(yīng)試技巧融合進去,遵循循序漸進的學(xué)習(xí)規(guī)律,合理科學(xué)地組合題、設(shè)計題,達到讓學(xué)生科學(xué)、高效學(xué)習(xí)的目的?! 。?)創(chuàng)新內(nèi)容,學(xué)練結(jié)合。在編寫中力求彌補同類輔導(dǎo)書q-存在的尺練不學(xué)之不足,有針對性地加以改進、完善和創(chuàng)新;內(nèi)容力求體現(xiàn)前瞻性,既能體現(xiàn)中考的命題方向,又能全面打好各學(xué)科的基礎(chǔ)。

書籍目錄

Unit 1 A new school newspaperUnit 2 Detectives and crimesUnit 3 Modern machinesUnit 4 Historical storiesUnit 5 Strange creaturesUnit 6 JobsUnit 7 Environment聽力材料附件:參考答案

媒體關(guān)注與評論

  近年來,書店里琳瑯滿目的教輔大有“亂花漸欲迷人眼”之勢。個人認為,要挑選一本實用的同步教輔,通??紤]以下幾個條件:一是與所用教材版本對應(yīng),二是編寫團隊資歷深厚,三是條理清晰有章可循,四是習(xí)題精選有啟發(fā)性,五是與時俱進,能調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。從以上五點來看,“雙效導(dǎo)學(xué)叢書”學(xué)與練系列無疑值得大力推薦。該系列叢書主要總結(jié)初中教學(xué)特點,由廣州市六中、中大附中來自教學(xué)第一線的名校名師聯(lián)合編寫,他們教學(xué)經(jīng)驗豐富,碩果累累。學(xué)習(xí)這套教輔,不難感受到他們傾注的心力,體會出貫穿全書的理念——授人以魚不如授人以漁。學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),學(xué)是目的,習(xí)是途徑。學(xué)與練就提供了一條“基礎(chǔ)積累——練習(xí)——拓展——創(chuàng)新”的行之有效的學(xué)習(xí)途徑。對教師而言,框架明了,又保留了發(fā)揮空間;對學(xué)生而言,關(guān)鍵在于保持學(xué)習(xí)的興趣,因此精選的知識點及適量新穎的習(xí)題是本書的亮點。推廣一套能幫助老師有效地教,學(xué)生有效地學(xué)的教輔,何樂而不為?  ——《學(xué)與練》by 梁煥芳

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