初中語文學與練-七年級上冊

內容概要

“雙效導學叢書”由廣州市第六中學、廣州市海珠區(qū)教育發(fā)展中心、中山大學附屬中學聯(lián)合編寫。參編者都是來自教學第一線的教學名師，他們培養(yǎng)的學生出類拔萃，有全省高考狀元、全市中考狀元?，F在主編整合相關教研、教學力量，為老師和學生精心策劃這套學習與練習相結合、與課文同步的教學輔導叢書，目的是方便教師有效地教，學生有效地學。        叢書編寫遵循以下原則：       (1)倡導理念，培養(yǎng)方法。叢書的編寫以義務教育課程標準規(guī)定的知識點和教育理念為依據，符合課程的基本理念：全面提高學生的素養(yǎng)，正確把握基礎教育的特點，積極倡導自主、合作、探究的學習方式，努力．建設開放而有活力的課程。       (2)注重基礎，拓展思維。緊扣教材，列出各知識點，前瞻中考，著重于知識的梳理與綜合，例題與習題的安排注重考核學生對知識點的理解和運用；在學生熟練掌握課堂所學的同時，跳出課本獨立思考。        (3)循序漸進，提高效率。編寫時注重把作者在新課程教學中累積的教學經驗以及應對中考的科學的復習方法、應試技巧融合進去，遵循循序漸進的學習規(guī)律，合理科學地組合題、設計題，達到讓學生科學、高效學習的目的。        (4)創(chuàng)新內容，學練結合。在編寫中力求彌補同類輔導書中存在的只練不學之不足，有針對性地加以改進、完善和創(chuàng)新；內容力求體現前瞻性，既能體現中考的命題方向，又能全面打好各學科的基礎。

書籍目錄

第一單元  1 在山的那邊  2 走一步，再走一步  3 短文兩篇  4 紫藤蘿瀑布  5 童趣  第一單元測評第二單元  6 理想  7 短文兩篇  8 人生寓言  9 我的信念  10 《論語》十則  第二單元測評第三單元  11 春  12 濟南的冬天  13 夏感  14 秋天  15 古代詩歌四首  第三單元測評第四單元  16 化石吟  17 看云識天氣  18 綠色蟈蟈  19 月亮上的足跡  20 山市  第四單元測評第五單元第六單元期末測評附件 參考答案及提示

章節(jié)摘錄

　?、弈锊蛔R字，小時沒念過書，就因為家里窮。十三四歲的時候，就跟著別人到大山中去砍柴，曬干了、晾干了，再挑到十幾里外的集市上去賣。收購干柴的老板欺負娘不識字，記數用“壹貳叁肆”，故意克扣柴的重量。娘氣得不行，只有哭。她一邊哭，一邊暗暗發(fā)誓：以后就是典家什、當土地，也要供自己的孩子識字念書，不能當“睜眼瞎”?！　、吒F人的孩子當家早，理事早。哥哥和我小時念書用功，期中、期末總是每人摞著一疊獎狀回家，這是娘最高興的時候。但一到開學，娘就犯愁了。兄妹三人都念書，三雙要錢的手都伸向娘。爹心眼兒實，只能靠賣氣力掙錢，可那點微薄的收入僅夠敷衍油鹽醬醋。娘只有一個辦法——借！　　⑧跑東家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回來。好幾次夢中醒來，我聽見娘和爹的嘆息聲、交談聲，還有娘低低的抽泣聲。娘為湊齊兄妹三人的學費，好幾天都吃不下飯，卻從來沒抱怨過半句——娘一輩子也忘不了那個誓言。　?、嵛易x高二那年，家里已經窮得叮響。欠了一屁股債不說，屋破偏逢連綿雨，娘在干活時又不慎扭傷了腳。赤腳醫(yī)生費了九牛二虎之力也沒能醫(yī)好娘的腳。由于沒錢進醫(yī)院，娘從此走起路來一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照樣干。那時，我在校寄宿。禮拜六，我回家拿伙食費，看娘的表情，我沒忍心問。禮拜天，娘一大早就出去了，傍晚還沒回來。我苦著臉，正打算返校時，遠遠地，我看見娘了——娘拄著一根竹竿，一瘸一拐地走回來了！長長的大路上，夕陽的余輝將娘的身影拉得好長好長。每走一步，娘都要咬一下嘴唇——娘分明疼?。?/pre>




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