行為醫(yī)學(xué)

內(nèi)容概要

行為醫(yī)學(xué)(behavioral medicine)是關(guān)于人的行為的醫(yī)學(xué)，是研究人類行為科學(xué)中有關(guān)健康和疾病的知識(shí)和技術(shù)，并將其用于疾病預(yù)防、診斷、治療和康復(fù)的學(xué)科。因?yàn)槿说纳钍怯扇说男袨楹徒】邓蔚模瑹o論生活中的衣食住行，還是工作、學(xué)習(xí)、人際交往、健康與患病均與行為醫(yī)學(xué)知識(shí)存在關(guān)聯(lián)。因此，行為醫(yī)學(xué)是現(xiàn)代人生活中涉及最廣泛的主題。研究充分說明，人類行為是影響健康或患病的重要因素，行為對(duì)疾病的發(fā)生、發(fā)展和轉(zhuǎn)歸都有著極為重要的影響。隨著我國社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏、生活習(xí)慣以及生活結(jié)構(gòu)都發(fā)生了巨大改變，這就不免給社會(huì)中的個(gè)體或群體帶來各種壓力和挑戰(zhàn)，也由此給人們的健康生活帶來許多直接或間接的負(fù)面影響因素。隨著社會(huì)—生理—心理醫(yī)學(xué)模式的迅速轉(zhuǎn)變，人們越來越關(guān)注心理行為因素對(duì)生命和健康的影響，因此探討行為與健康和疾病之間的關(guān)系及其機(jī)制問題，以及應(yīng)用行為醫(yī)學(xué)的知識(shí)來保健、防病治病的學(xué)科也就應(yīng)運(yùn)而生。至少在美國許多大學(xué)里，行為醫(yī)學(xué)早已作為生命科學(xué)相關(guān)專業(yè)的本科生、研究生所必修的一門課程。在今天的美國、3000多所大學(xué)有心理學(xué)學(xué)位教育，全美每年授予博士學(xué)位人數(shù)最多的學(xué)科也是心理學(xué)，書店里最豐富的也是與心理學(xué)和行為學(xué)相關(guān)的書籍。顯而易見，當(dāng)前在我國這樣快速發(fā)展的國家中，社會(huì)各界對(duì)心理學(xué)、行為醫(yī)學(xué)專業(yè)人士的需求日趨增加，大學(xué)里開設(shè)相關(guān)課程乃至相關(guān)專業(yè)以及專業(yè)學(xué)位的授予也必將隨之增多，這方面的教育投入和人才培養(yǎng)，將是大學(xué)今后相當(dāng)長時(shí)間內(nèi)的迫切而重要的任務(wù)與使命。

書籍目錄

第一章　緒論  第一節(jié)  行為醫(yī)學(xué)概述  第二節(jié)　人類行為的進(jìn)化  第三節(jié)　人類行為的遺傳  第四節(jié)  人類行為的基本特點(diǎn)  第五節(jié)　行為醫(yī)學(xué)研究方法第二章　行為醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論  第一節(jié)　人類行為的生物學(xué)基礎(chǔ)  第二節(jié)  心理學(xué)相關(guān)理論第三章　人類行為  第一節(jié)　概述  第二節(jié)　攝食行為  第三節(jié)　防御行為  第四節(jié)　性行為  第五節(jié)　睡眠  第六節(jié)　疼痛  第七節(jié)　社會(huì)行為第四章  人類行為發(fā)展不同階段的特征  第一節(jié)　人類行為發(fā)展的基本特點(diǎn)和影響因素  第二節(jié)　人類不同年齡階段行為特征  第三節(jié)　人類行為特征的性別差異第五章　人類行為的評(píng)估  第一節(jié)　行為評(píng)估概述　第二節(jié)　心理測驗(yàn)理論  第三節(jié)　智力測驗(yàn)  第四節(jié)　人格測驗(yàn)  第五節(jié)　神經(jīng)心理測驗(yàn)  第六節(jié)　精神行為評(píng)定量表第六章　心身關(guān)系  第一節(jié)　心身相關(guān)的理論和機(jī)制  第二節(jié)　行為對(duì)生理活動(dòng)的影響  第三節(jié)  生理活動(dòng)對(duì)行為的影響  第四節(jié)　心身障礙第七章　健康行為和異常行為  第一節(jié)　健康行為  第二節(jié)　致病行為模式  第三節(jié)　異常行為及其治療第八章　醫(yī)療行為與醫(yī)患關(guān)系  第一節(jié)  求醫(yī)行為  第二節(jié)  患者心理需求  第三節(jié)  患者角色  第四節(jié)  醫(yī)患關(guān)系  第五節(jié)　遵醫(yī)行為  第六節(jié)  臨終關(guān)懷第九章　行為干預(yù)與心理治療　第一節(jié)　心理咨詢　第二節(jié)　心理治療　第三節(jié)　壓力及應(yīng)對(duì)　第四節(jié)  社會(huì)生活技能訓(xùn)練　第五節(jié)  藥物治療　第六節(jié)　危機(jī)干預(yù)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

插圖：第一章 緒論第一節(jié) 行為醫(yī)學(xué)概述隨著社會(huì)與經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人類疾病譜和死因譜發(fā)生了巨大改變，人們逐漸認(rèn)識(shí)到心理、社會(huì)、行為因素在人類疾病與健康方面發(fā)揮著重要作用。研究表明，當(dāng)今社會(huì)危害人類的主要疾病大都與個(gè)人生活習(xí)慣、心理狀態(tài)和行為密切關(guān)聯(lián)；個(gè)體若從小養(yǎng)成健康行為習(xí)慣，或有不健康行為的人改變其不良行為，建構(gòu)健康行為，都可預(yù)防多種疾病的發(fā)生。進(jìn)入21世紀(jì)，人類的心理行為與健康之間的關(guān)系和作用日益受到生命科學(xué)界的重視，可以說醫(yī)學(xué)科學(xué)已發(fā)展到可以通過改變?nèi)说男袨閬眍A(yù)防、治療疾病的時(shí)代。從系統(tǒng)和發(fā)展觀點(diǎn)來看，人類行為(behavior)是大腦功能活動(dòng)的表現(xiàn)，是人為了適應(yīng)社會(huì)環(huán)境而發(fā)展演化的外部活動(dòng)，是維持個(gè)體、種系生存繁衍所做出的全部反應(yīng)。簡言之，人的行為是大腦的功能，是內(nèi)在生理、心理需要導(dǎo)致的外現(xiàn)活動(dòng)，更是對(duì)環(huán)境變化的適應(yīng)性反應(yīng)。行為醫(yī)學(xué)(behavior medicine)是將與健康、疾病有關(guān)的行為科學(xué)技術(shù)與生物醫(yī)學(xué)相結(jié)合，并將這些技術(shù)用于疾病預(yù)防、診療、康復(fù)的一門邊緣學(xué)科；它的發(fā)展基于行為科學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的發(fā)展，由社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)相互滲透而形成；行為醫(yī)學(xué)、生物醫(yī)學(xué)和社會(huì)醫(yī)學(xué)被列為現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的三大支柱或三大體系。依據(jù)科學(xué)發(fā)展史和科學(xué)研究對(duì)象的不同，人們將科學(xué)分為四大類：①物理科學(xué)，以物理現(xiàn)象為研究對(duì)象，包括物理學(xué)、化學(xué)、地質(zhì)學(xué)、天文學(xué)、數(shù)學(xué)、氣象學(xué)、海洋學(xué)，以及其應(yīng)用學(xué)科如能源、空間、航天、材料學(xué)等；②生物科學(xué)，以生命現(xiàn)象為研究對(duì)象，包括植物學(xué)、動(dòng)物學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、微生物學(xué)、分子生物學(xué)等，以及其應(yīng)用學(xué)科如農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)等；③社會(huì)科學(xué)，以人類群體相互關(guān)系和管理為對(duì)象，包括政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、軍事學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文藝、歷史、語言、宗教、社會(huì)學(xué)等；……

編輯推薦

《行為醫(yī)學(xué)》是由中山大學(xué)出版社出版的。

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