教育類專業(yè)概論與職業(yè)導(dǎo)論

內(nèi)容概要

　　《教育類專業(yè)概念與職業(yè)導(dǎo)論》對(duì)語文教育、思想政治教育和初等教育專業(yè)發(fā)展概況與專業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)教學(xué)基本內(nèi)容及畢業(yè)生就業(yè)概況三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述；具體剖析了各專業(yè)發(fā)展的背景與沿革、內(nèi)涵與發(fā)展趨勢(shì)，論述了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、核心課程設(shè)置與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，以及考證實(shí)施、相關(guān)行業(yè)與就業(yè)情況等，并附有學(xué)生學(xué)習(xí)參考資料。

書籍目錄

第一卷 語文教育專業(yè)第一章 語文教育專業(yè)發(fā)展概況與專業(yè)內(nèi)涵概述第一節(jié) 語文教育專業(yè)的發(fā)展背景與歷史沿革第二節(jié) 語文教育專業(yè)內(nèi)涵概述第三節(jié) 語文教育專業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)建設(shè)對(duì)策第二章 語文教育專業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容第一節(jié) 語文教育專業(yè)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求第二節(jié) 語文教育專業(yè)教學(xué)的基本要求與核心課程介紹第三節(jié) 語文教育專業(yè)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與考證要求第三章 語文教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)概況第一節(jié) 畢業(yè)生專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，技能突出第二節(jié) 畢業(yè)生廣獲好評(píng)，社會(huì)聲譽(yù)良好第三節(jié) 珠三角與江門地區(qū)相關(guān)行業(yè)的基本狀況第四節(jié) 語文教育專業(yè)的應(yīng)用范疇與主要崗位群附錄參考文獻(xiàn)第二卷 思想政治教育專業(yè)第一章 思想政治教育專業(yè)發(fā)展概況與專業(yè)內(nèi)涵概述第一節(jié) 思想政治教育專業(yè)的發(fā)展背景與歷史沿革第二節(jié) 思想政治教育專業(yè)的內(nèi)涵概述第三節(jié) 思想政治教育專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)與研究領(lǐng)域第二章 思想政治教育專業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容第一節(jié) 思想政治教育專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求第二節(jié) 思想政治教育專業(yè)教學(xué)的基本要求與核心課程介紹第三節(jié) 思想政治教育專業(yè)的實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與考證要求第三章 思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)概況及趨勢(shì)第一節(jié) 思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生適用的范圍與主要崗位群第二節(jié) 思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生在珠三角相關(guān)行業(yè)的就業(yè)基本狀況第三節(jié) 思想政治教育專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的基本要求與注意事項(xiàng)附錄第三卷 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)第一章 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)發(fā)展概況與專業(yè)內(nèi)涵概述第一節(jié) 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)發(fā)展背景和歷史沿革第二節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教育的內(nèi)涵第三節(jié) 小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展趨勢(shì)與研究領(lǐng)域第二章 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容第一節(jié) 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與素質(zhì)要求第二節(jié) 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)教學(xué)要求與核心課程第三章 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)狀況第一節(jié) 廣東省初中、小學(xué)數(shù)學(xué)教師崗位需求狀況第二節(jié) 初等教育(中小學(xué)數(shù)學(xué)教育方向)專業(yè)、就業(yè)崗位群參考文獻(xiàn)第四卷 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)第一章 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)發(fā)展概況與專業(yè)內(nèi)涵概述第一節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)發(fā)展的背景及沿革第二節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)內(nèi)涵概述第三節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)與展望第二章 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容第一節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求第二節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)要求與核心課程第三節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與考證要求第三章 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)概況第一節(jié) 廣東省相關(guān)行業(yè)的基本狀況第二節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)的應(yīng)用范疇與主要崗位群第三節(jié) 初等教育(幼兒教育方向)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的基本要求參考文獻(xiàn)第五卷 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)第一章 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)發(fā)展概況與專業(yè)內(nèi)涵概述第一節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)發(fā)展概況第二節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)內(nèi)涵概述第三節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)發(fā)展的趨勢(shì)與研究領(lǐng)域第二章 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)教學(xué)的基本內(nèi)容第一節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)與基本要求第二節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)教學(xué)的基礎(chǔ)要求與核心課程第三節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容與考證要求第三章 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)概況第一節(jié) 廣東省音樂舞蹈教師的需求狀況第二節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)應(yīng)用范疇與主要崗位群第三節(jié) 初等教育(音樂與舞蹈教育方向)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)的基本要求參考文獻(xiàn)第六卷 高職院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)第一章 當(dāng)前我國(guó)高等教育發(fā)展的形勢(shì)特點(diǎn)與戰(zhàn)略選擇第一節(jié) 高職院校的教育特點(diǎn)第二節(jié) 我國(guó)高等教育已形成良好的發(fā)展勢(shì)頭與基礎(chǔ)第三節(jié) 我國(guó)高等教育面臨的新挑戰(zhàn)與困難第四節(jié) 我國(guó)高等教育戰(zhàn)略選擇的若干關(guān)鍵問題第二章 大學(xué)生如何規(guī)劃職業(yè)生涯第一節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要意義第三節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的流程與主要內(nèi)容第四節(jié) 職業(yè)錨第五節(jié) 職業(yè)錨理論對(duì)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的啟示第三章 學(xué)習(xí)方法第一節(jié) 怎樣學(xué)好理論課第二節(jié) 怎樣學(xué)好實(shí)踐課第四章 學(xué)習(xí)原理第一節(jié) 學(xué)習(xí)的概念第二節(jié) 學(xué)習(xí)的作用和職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)第三節(jié) 大學(xué)生的學(xué)習(xí)過程第四節(jié) 學(xué)習(xí)的規(guī)律、基本原則和大學(xué)生應(yīng)有的學(xué)習(xí)觀念第五節(jié) 對(duì)學(xué)習(xí)有重要影響的若干方面第五章 高職高專畢業(yè)生的就業(yè)概況第一節(jié) 2004年全國(guó)高職高專畢業(yè)生就業(yè)狀況分析第二節(jié) 近年高職高專畢業(yè)生就業(yè)狀況第六章 高職高專畢業(yè)生就業(yè)的基本要求與注意事項(xiàng)第一節(jié) 就業(yè)的基本要求第二節(jié) 就業(yè)的注意事項(xiàng)后記

編輯推薦

　　《教育類專業(yè)概念與職業(yè)導(dǎo)論》共分六卷，前五卷以師范教育的語文教育、思想政治教育和初等教育等專業(yè)（含中小學(xué)數(shù)學(xué)教育、幼兒教育、音樂與舞蹈教育）為例，從專業(yè)發(fā)展概況與專業(yè)內(nèi)涵、專業(yè)教學(xué)基本內(nèi)容及畢業(yè)生就業(yè)概況三個(gè)方面進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述，具體剖析了各專業(yè)發(fā)展的背景與沿革、內(nèi)涵與發(fā)展趨勢(shì)，論述了專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)、核心課程設(shè)置及實(shí)施、相關(guān)行業(yè)與就業(yè)情況等。第六卷介紹高等職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃和畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)。

圖書封面

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