實(shí)用日常寫作

前言

　　我國現(xiàn)代應(yīng)用寫作學(xué)科從20世紀(jì)80年代初誕生至今，不過20多年時間，但它的發(fā)展卻十分迅速。作為大學(xué)寫作教師、學(xué)科發(fā)展歷程的見證人，我不得不驚嘆于它的成長速度和旺盛的生命力！　　記得當(dāng)年，學(xué)科建設(shè)的起步并不輕松。不要說一般的文人墨客心目中只有文學(xué)，沒有文章、文書；就連大學(xué)的寫作老師，也不大愿意開應(yīng)用寫作課。因?yàn)楫?dāng)時的強(qiáng)勢輿論認(rèn)為，文學(xué)創(chuàng)作才是高級的，應(yīng)用寫作只是“小兒科”一一其中的潛臺詞就是說，在中小學(xué)教點(diǎn)日常應(yīng)用文常識就夠了，它不是學(xué)問，不能登高等學(xué)府的大雅之堂……有些人甚至極力主張取消寫作課和大學(xué)語文課。在這樣的氣氛下，誰愿意去碰應(yīng)用寫作呢？　　但是，僅僅20多年時間，應(yīng)用寫作學(xué)科就茁壯地成長起來了。1984年，我參編《寫作大要》，此書編著的初衷主要被用作高校文史類專業(yè)《基礎(chǔ)寫作》課教材。內(nèi)容除了主題、材料、結(jié)構(gòu)、語言、表達(dá)方式、文風(fēng)等傳統(tǒng)基礎(chǔ)知識外，在文體部分，文學(xué)創(chuàng)作雖然仍占相當(dāng)大的分量，但也選入了消息、通訊、調(diào)查報(bào)告、計(jì)劃、總結(jié)、公文、議論文、說明文、學(xué)術(shù)論文等應(yīng)用體裁。這本教材后來出到第四版，印行40多萬冊，說明讀者是認(rèn)可的。它從一個側(cè)面反映了應(yīng)用寫作在與傳統(tǒng)觀念的抗?fàn)幹星娜会绕??！　《F(xiàn)在，大概沒有哪個大學(xué)不開應(yīng)用寫作課程，也沒有誰再會隨便說要取消應(yīng)用寫作課了。市面上，此類教材琳瑯滿目。由應(yīng)用寫作學(xué)科分支出來的予學(xué)科，即專業(yè)應(yīng)用寫作，更有如百花吐艷，爭妍斗麗。行政的、文秘的、公關(guān)的、財(cái)經(jīng)的、司法的、稅務(wù)的、新聞的、廣告的、科技的……各種專業(yè)應(yīng)用寫作教材應(yīng)運(yùn)而生。

內(nèi)容概要

　　《實(shí)用日常寫作》共11章，第一章是概論部分，論述簡練，高度概括。第二章至第十一章是文體部分，包括網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、日常事務(wù)、日常會務(wù)、社交禮儀、日記傳記、家書情書、專用書信、海報(bào)啟事、條據(jù)契約、英文信函等十大類，共計(jì) 54種日常實(shí)用文體，都對其基本概念和特點(diǎn)、寫作方法和技巧進(jìn)行了系統(tǒng)的介紹和分析。　　《21世紀(jì)應(yīng)用寫作系列教材：實(shí)用日常寫作》最大的特色是融理論于實(shí)際應(yīng)用之中，學(xué)以致用是其最終目的。在收錄文種時避開了具有明顯官方性特征的行政公文，而集中收錄了平民百姓及社會各界人士在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中使用頻率高、實(shí)用性強(qiáng)的應(yīng)用文體，增加了同類書尚未收錄的新興文種進(jìn)展報(bào)告和極少收錄的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用文博客（網(wǎng)絡(luò)日志）、電子郵件、手機(jī)短信，以及在實(shí)際工作學(xué)習(xí)中使用日益廣泛的英文求職信、推薦信、入學(xué)申請和個人履歷等。在闡述各類文體基本寫作格式、規(guī)范的基礎(chǔ)上，更對寫作的方法、技巧、易出現(xiàn)的問題等進(jìn)行剖析；多種練習(xí)形式的設(shè)計(jì)，如撰寫文案、病文修改、片段分析等，使訓(xùn)練更全面、有效；再配上精選的范文、示例，使《21世紀(jì)應(yīng)用寫作系列教材：實(shí)用日常寫作》如同一塊寫作模板。一冊在手，日常應(yīng)用文的撰寫將不再令人擔(dān)憂，不管是傳情達(dá)意、交際往來、維權(quán)謀利，還是就職升遷、求職應(yīng)聘、出國留學(xué)，它都能助你一臂之力?！　　?1世紀(jì)應(yīng)用寫作系列教材：實(shí)用日常寫作》適合普通高校、成人高校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校作教材使用，也適合機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位作為培訓(xùn)文秘、宣傳、公關(guān)人員的寫作教材，對社會青年求職應(yīng)聘、自學(xué)成才、交際往來、處理日常公私事務(wù)也是一本實(shí)用的參考書。

書籍目錄

總序第一章 實(shí)用日常寫作概論第一節(jié) 日常應(yīng)用文的概念與分類第二節(jié) 日常應(yīng)用文特征第三節(jié) 日常應(yīng)用文的作用第四節(jié) 日常應(yīng)用文的語言和結(jié)構(gòu)要求寫作訓(xùn)練第二章 網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用第一節(jié) 電子郵件第二節(jié) 博客第三節(jié) 手機(jī)短信寫作訓(xùn)練第三章 日常事務(wù)第一節(jié) 計(jì)劃第二節(jié) 總結(jié)第三節(jié) 調(diào)查報(bào)告第四節(jié) 簡報(bào)第五節(jié) 大事記第六節(jié) 工作研究第七節(jié) 進(jìn)展報(bào)告寫作訓(xùn)練第四章 日常會務(wù)第一節(jié) 開幕詞第二節(jié) 閉幕詞第三節(jié) 演講稿第四節(jié) 辯論稿第五節(jié) 講話稿第六節(jié) 會議記錄第七節(jié) 述職報(bào)告寫作訓(xùn)練第五章 社交禮儀第一節(jié) 請柬、邀請書第二節(jié) 祝辭、題詞第三節(jié) 賀信、賀電第四節(jié) 慰問信第五節(jié) 表揚(yáng)信、感謝信第六節(jié) 訃告第七節(jié) 悼詞第八節(jié) 唁電第九節(jié) 對聯(lián)寫作訓(xùn)練第六章 日記、傳記第一節(jié) 日記第二節(jié) 讀書筆記第三節(jié) 傳記寫作訓(xùn)練第七章 家書、情書第八章 專用書信第九章 海報(bào)、啟事第十章 條據(jù)、契約第十一章 英文信函主要參考書目后記

章節(jié)摘錄

　　寫日常應(yīng)用文時，要表達(dá)什么內(nèi)容，要反映什么情況，要解決什么問題，都必須準(zhǔn)確，不能走樣。一張借據(jù)，借什么就寫什么，借多少就寫多少，務(wù)必準(zhǔn)確；一則“啟事”是什么就寫什么，不可隨意地歪曲內(nèi)容；一則招聘廣告也要將各種要求、條件如實(shí)列出，不能故意夸大待遇；寫日常應(yīng)用文，要本著客觀、實(shí)事求是的態(tài)度，不能憑主觀臆想，憑一時的熱情。如果在內(nèi)容上違背了準(zhǔn)確這一原則，即使筆下生花，也不會解決具體問題，有時甚至?xí)o工作帶來不必要的損失。　2。所用語句要準(zhǔn)確　語句準(zhǔn)確首先就要用詞準(zhǔn)確，說話、寫文章都離不開詞，詞是構(gòu)成句子、篇章的最基本的語言單位，所以詞語的選擇就顯得十分的重要。加上漢語語言詞匯相當(dāng)豐富，有大量的近義詞，因此，選擇詞語要恰當(dāng)、準(zhǔn)確，要注意區(qū)別表示不同程度、不同范圍的近義詞，避免錯用詞義。比如，寫計(jì)劃時，時間的表示，用“時期”和用“階段”有一定的差別；寫總結(jié)時，所取得的成績是“較大”還是“很大”也有所不同?！　∪缓缶褪窃炀錅?zhǔn)確，日常應(yīng)用文的句子要少用長句，多用短句；少用感嘆句、疑問句，多用陳述句。選擇合適的句子形式可以使讀者更好地理解文章的內(nèi)容。如果長句太多，既易出現(xiàn)病句，也會給理解帶來困難，而感嘆句、疑問句使用太多，也會使日常應(yīng)用文失去其獨(dú)有的平實(shí)、自然的文風(fēng)。　?。ㄈ┖啙崱　∪粘?yīng)用文的語言要求簡潔明了，這是應(yīng)用文寫作的基本要求?！　∈紫龋淖忠喚?，篇幅要短小。應(yīng)用文寫作要惜墨如金，要選用簡潔的詞語，要刪去可有可無的句子、段落。其次，要避免套話、空話、廢話。日常應(yīng)用文是用來傳遞信息、處理問題的，要避免說一些和內(nèi)容不相干的空話、廢話、車轱轆話，一切表達(dá)都要以實(shí)用為原則。再次，為達(dá)到簡潔的效果，可有意使用一些專用詞語、成語和固定習(xí)慣用語，使語意凝練、語言簡潔。　?。ㄋ模┑皿w　　日常應(yīng)用文一般都有特定的行文對象，因此，其語言還要講究得體。拿書信來說，家書與情書，語言和措辭有明顯的不同，寫給長輩的家書和寫給晚輩的家書，語言措辭又有所不同。求職信和申請書的寫作，語言要謙虛有禮，而表揚(yáng)信和倡議書的寫作，語言則需熱情洋溢；海報(bào)、啟事類因要面向公眾，因而語言要通俗易懂；合同、協(xié)議書的語言則因其特有的法律效力而需嚴(yán)謹(jǐn)、規(guī)范?？傊?，日常應(yīng)用文的語言往往受到對象、場合的制約，必須準(zhǔn)確把握。

圖書封面

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