出版時間:2006-12 出版社:中山大學出版社 作者:孫麗紅 頁數(shù):296 字數(shù):450000
內容概要
為使讀者對高考作文有一個比較全面的印象,本書在編寫時遵循從總體到局部的原則,既有宏觀上對1998年以來高考作文的分析把握,又有對寫作中某個需要注意的問題的說明,同時緊密結合具體例文來談,尤其是對近60篇出自名校學生之手的作文的點評和模擬評分,以及為100余道新鮮出籠的仿真作文題目設計的互動構思,題、練、例、評相結合,體現(xiàn)出令人耳目一新的獨特風格。書中還首次將電腦閱卷的評分對話框展示出來,并以此形式進行模擬評分。相信本書對高考生們有針對性地展開復習、少走彎路助一臂之力。 本書內容可概括為: 析:1998-2006年全國各地高考作文。 談:2007年全國高考作文備考建議。 評:60篇全國名校高三學子作文。 練:100余道精選高考仿真作文題 選:200余則典型高考作文材料。
書籍目錄
第一章 點擊近年高考作文 第一節(jié) 1998—2006年全國高考作文命題軌跡及個案點評 一、1998年全國高考作文命題軌跡及個案點評 二、1999年全國高考作文命題軌跡及個案點評 三、2000年全國高考作文命題軌跡及個案點評 四、2001年全國高考作文命題軌跡及個案點評 五、2002年全國高考作文命題軌跡及個案點評 六、2003年全國高考作文命題軌跡及個案點評 七、2004年全國高考作文命題軌跡及個案點評 八、2005年全國高考作文命題軌跡及個案點評 九、2006年全國高考作文命題軌跡及個案點評 第二節(jié) 近幾年高考作文命題的特點及趨勢 一、兩個轉變 二、三個貼近 三、四個淡化 四、五個強化第二章 2007年高考作文復習備考指津 第一節(jié) 基礎表達達標指津 一、怎樣做到“符合題意” 二、怎樣做到“符合文體要求” 三、怎樣做到“感情真摯,思想健康” 四、怎樣做到“內容充實,中心明確” 五、怎樣做到“語言通順,結構完整” 六、怎樣做到“書寫規(guī)范,標點正確” 第二節(jié) 特優(yōu)表達達標指津 一、怎樣寫得“深刻” 二、怎樣寫得“豐富” 三、怎樣在“有文采”上求突破 四、怎樣在“有創(chuàng)新”上求突破 第三節(jié) 高考常貝作文題型的基本寫法 一、命題作文的基本寫法 二、話題作文的基本寫法 三、材料作文的基本寫法 四、讀圖作文的基本寫法 第四節(jié) 高考作文閱卷老師的建議 一、考場經驗和教訓 二、考場作文怎樣審好題 三、考場作文如何多拿“基礎等級”分 四、考場作文如何拿到“發(fā)展等級”分 五、考場作文樣卷電腦模擬評分第三章 2007年高考作文專題訓練 第一節(jié) 全國名校學子練筆 一、寓言故事話題類作文 二、社會人生話題類作文 第二節(jié) 高考仿真作文題目集錦 一、話題類作文題目 二、命題類作文題目 三、材料類作文題目 四、讀圖類作文題目 第三節(jié) 精選寫作素材200則 一、事例類寫作素材 二、言論類寫作素材 三、寓言類寫作素材附錄 附錄一 歷屆全國高考作文題目一覽 附錄二 歷年高考作文評分標準
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