出版時間:2005-8 出版社:中山大學(xué)出版社 作者:胡永萍
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內(nèi)容概要
本書根據(jù)青少年學(xué)生的生理、心理發(fā)展特點(diǎn),運(yùn)用有關(guān)心理教育的方法和手段,對青少年常見的心理問題,學(xué)校心理健康教育的理論基礎(chǔ)、內(nèi)容和途徑以及教師心理健康等問題進(jìn)行理論探討,并提供實(shí)踐指導(dǎo)。同時,每章后面所附的反映學(xué)生中普遍存在的熱門話題,以專題形式對這些問題進(jìn)行了分析,提出了相應(yīng)對策。
書籍目錄
第一章 心理健康的含義及青少年心理特點(diǎn) 第一節(jié) 健康與心理健康概述 第二節(jié) 青少年學(xué)生的心理特點(diǎn) 第三節(jié) 青少年學(xué)生常見的心理健康問題及其成因 閱讀材料:學(xué)生厭學(xué)的心理分析及對策第二章 學(xué)校心理健康教育的性質(zhì)及從業(yè)人員職業(yè)道德 第一節(jié) 學(xué)校心理健康教育的含義 第二節(jié) 學(xué)校心理健康教育的意義 第三節(jié) 學(xué)校心理健康教育的的目標(biāo)與任務(wù) 第四節(jié) 學(xué)校心理健康教育從業(yè)人員的道德準(zhǔn)則和業(yè)務(wù)修養(yǎng) 閱讀材料:學(xué)生自卑心理的分析及對策第三章 學(xué)校心理健康教育的主要內(nèi)容 第一節(jié) 學(xué)習(xí)問題的心理健康教育與輔導(dǎo) 第二節(jié) 生活問題的心理健康教育與輔導(dǎo) 第三節(jié) 升學(xué)與就業(yè)的心理健康教育與輔導(dǎo) 閱讀材料:學(xué)生逆反心理的分析及對策第四章 學(xué)校心理健康教育的理論基礎(chǔ) 第一節(jié) 精神分析理論 第二節(jié) 行為主義理論 第三節(jié) 人本主義理論 第四節(jié) 認(rèn)知心理學(xué)理論 第五節(jié) 森田療法 閱讀材料:學(xué)生網(wǎng)絡(luò)成癮的危害及對策第五章 學(xué)校心理健康教育的途徑——個別心理咨詢 第一節(jié) 心理咨詢概述 第二節(jié) 心理咨詢前的心理診斷 第三節(jié) 咨訪關(guān)系與咨詢特質(zhì) 第四節(jié) 心理咨詢的一般技巧 閱讀材料:青少年“追星”現(xiàn)象的引導(dǎo)第六章 學(xué)校心理健康教育的途徑——團(tuán)體咨詢第七章 教師心理健康附錄:幾種常用的心理測量工具參考文獻(xiàn)
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