現(xiàn)代學習理論與技術(shù)

出版時間:2007-3  出版社:中山大學  作者:郭清順  
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內(nèi)容概要

本書從教育學、心理學、信息技術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)等多方面闡述了現(xiàn)代學習的基本理論和方法,著重探討如何激發(fā)創(chuàng)造力和培養(yǎng)創(chuàng)新思維的能力,其編寫宗旨在于探索信息時代學習的基本規(guī)律,促進學生創(chuàng)新性學習,造就創(chuàng)新型人才。內(nèi)容包括:什么是學習、學習與創(chuàng)新、學習模式、學習技術(shù)、學習工具、學習資源、學習方法、數(shù)字化學習、學習評價、案例和實踐等十章。
本書特別適合低年級的大學生學習,除可作為高等院校各專業(yè)的公代選修課教材外,也可作為各類各層次教師和學生的參考書。

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