中國近現(xiàn)代發(fā)展史論

內(nèi)容概要

《中國近現(xiàn)代發(fā)展史論》是中山大學(xué)“兩課”教學(xué)改革全套教材中的一本。1993年底國家教委確定中山大學(xué)為全為“兩課”教學(xué)改革的4所試點(diǎn)學(xué)校之一。承擔(dān)這一任務(wù)后，我們在交黨委和校行政領(lǐng)導(dǎo)下，有組織、有計(jì)劃地系統(tǒng)進(jìn)行“兩課”改革。全體“兩課”教師以馬克思主義、毛澤東思想，特別是建設(shè)有中國特色社會主義理論為指導(dǎo)，結(jié)合改革開放的新形勢，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入調(diào)查，充分探討，構(gòu)建了“兩課”新的課程體系。改革后的六門必修課的六本教材——《科學(xué)世界觀方法論概論》、《中國特色社會主義建設(shè)導(dǎo)論》、《當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)》、《中國近現(xiàn)代發(fā)展史論》、《人生修養(yǎng)導(dǎo)論》和《世界政治經(jīng)濟(jì)和國際關(guān)系》（文科必修，理科選修）的提綱，在綜過國家教委批準(zhǔn)后，才組織編寫成書。

作者簡介

王付昌，廣東梅縣人。1982年畢業(yè)于中山大學(xué)歷史系。現(xiàn)為中山大學(xué)政治與公共事務(wù)管理學(xué)院副教授。 
    主要著作《對近代中國社會主要矛盾的思考》、《論五四時期馬克思主義在中國傳播的原因》《中國革命史》、《當(dāng)代中國政治制度》、《廣東民國史》等多部教材、專著。

書籍目錄

第一章  中國近現(xiàn)代歷史發(fā)展的基礎(chǔ)  第一節(jié)  源遠(yuǎn)流長的中國文明  第二節(jié)  中國傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代化第二章  近代中國歷史軌跡的改變  第一節(jié)  近代世界中的西方和中國  第二節(jié)  中國滑向半殖民地半封建社會第三章  中國近代先進(jìn)生產(chǎn)力的出現(xiàn)  第一節(jié)  先天不足的民族資本主義  第二節(jié)  舉步維艱的民族資本主義第四章  晚清主要政治集團(tuán)的應(yīng)變和改變  第一節(jié)  地主階級的“自強(qiáng)”、“求富”活動  第二節(jié)  “群主立憲”的構(gòu)想和實(shí)踐第五章  建立民主共和國的偉大嘗試  第一節(jié)  建立資產(chǎn)階級民主共和國的努力  第二節(jié)  捍衛(wèi)民主共和的斗爭第六章  思想文化領(lǐng)域的空前變革  第一節(jié)  樹立國民新精神  第二節(jié)  馬克思主義在中國的傳播第七章  新舊軍閥統(tǒng)治下的中國  第一節(jié)  北洋軍閥的統(tǒng)治  第二節(jié)  南京政府的統(tǒng)治第八章  中國新民主主義革命的興起和發(fā)展  第一節(jié)  新民主主義革命的開端  第二節(jié)  新民主主義革命的曲折發(fā)展第九章  新民主主義革命的勝利  第一節(jié)  人民革命力量的空前壯大  第二節(jié)  新中國的誕生第十章  社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的探索  第一節(jié)  社會主義制度的奠立  第二節(jié)  尋覓前無古人的建設(shè)道路第十一章  中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)道路的開創(chuàng)  第一節(jié)  走有中國特色的社會主義建設(shè)道路  第二節(jié)  中國社會主義改革開改與發(fā)展后記

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