5年真題小題精做 高考英語

前言

　　高考真題是訓(xùn)練價(jià)值最大的習(xí)題，在復(fù)習(xí)的每一個(gè)階段，都應(yīng)該重視高考真題的訓(xùn)練。然而，在做真題時(shí)，往往會存在下列問題：　　問題1：常見的高考真題類資料是成套匯編，包含著大量綜合性強(qiáng)的題目，不適合考生平時(shí)自主提升使用。　　問題2：真題的試卷形式?jīng)]有考慮教師和學(xué)生平時(shí)要用小練習(xí)的需求，每練題量過多，用時(shí)過長，使用起來不方便。　　問題3：如果復(fù)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)生就會在高考真題的題海中不知所措，或者只是滿足于將近幾年的高考真題粗略地做一遍，費(fèi)時(shí)費(fèi)力而且沒有實(shí)效。新課標(biāo)高考側(cè)重于對知識廣度和基礎(chǔ)知識的考查，而廣度和基礎(chǔ)主要體現(xiàn)在小題上。因此，高考小題全真練，才能以最少的付出，換取最快的提分?！　〗?jīng)過深入研究學(xué)科特點(diǎn)和考試說明，我們?yōu)閺V大師生編寫了《5年真題小題精做》系列圖書，采用小練習(xí)的形式，作為補(bǔ)充資料，供一、二輪復(fù)習(xí)期間穿插使用?！　”緯耆朔鲜?大問題，優(yōu)勢明顯：　　1.按考點(diǎn)分類2008—2012年新課標(biāo)高考物理、化學(xué)、生物三科的選擇題，避免了復(fù)習(xí)中三科不同步就直接做理綜卷，學(xué)生會產(chǎn)生的不適應(yīng)感。三科同時(shí)練，互不干擾，一本頂三本，彌補(bǔ)圖書市場理綜類圖書的短缺，讓學(xué)生有更多更好的選擇?！　?.嚴(yán)格按照課標(biāo)考試大綱和考試說明，刪減不符合現(xiàn)今高考特點(diǎn)的試題，精選出近5年高考題中具有代表性的題目?！　?.根據(jù)課標(biāo)考試大綱和考試說明細(xì)分考點(diǎn)?？键c(diǎn)對應(yīng)真題，考生一目了然，可判斷重點(diǎn)是哪些，次重點(diǎn)是哪些，讓學(xué)生清清楚楚做題，明明白白提高。根據(jù)考生學(xué)習(xí)需要，在考點(diǎn)內(nèi)按內(nèi)容的難易及高考實(shí)情編排題目順序，由淺入難，循序漸進(jìn)?！　”緯瀼?ldquo;缺什么補(bǔ)什么”的思想，根據(jù)不同學(xué)科的特點(diǎn)，或夯實(shí)基礎(chǔ)，或提煉技巧，或構(gòu)建知識脈絡(luò)。課前飯后，利用別人閑聊的時(shí)間就可以完成，在輕松訓(xùn)練中練基礎(chǔ)、練速度、練技巧！

內(nèi)容概要

　　小題全真練 成績節(jié)節(jié)高　　《5年真題小題精做：高考英語》按考點(diǎn)分類精選2008—2012年全國各地新課標(biāo)高考試卷中的“小題”，突出重點(diǎn)，作為補(bǔ)充資料，供一、二輪復(fù)習(xí)期間穿插使用，方便學(xué)生查漏補(bǔ)缺?！　〔捎眯【毩?xí)的形式，可操作性強(qiáng)， 在輕松訓(xùn)練中練基礎(chǔ)、練速度、練技巧！

書籍目錄

專題1 冠詞專題2 數(shù)詞專題3 名詞專題4 代詞專題5 介詞和介詞短語專題6 形容詞和副詞專題7 動詞和動詞短語專題8 助動詞和情態(tài)動詞專題9 動詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)專題10 非謂語動詞動詞不定式動詞ing形式過去分詞專題11名詞性從句賓語從句主語從句表語從句同位語從句專題12 定語從句專題13 連詞和狀語從句專題14 虛擬語氣專題15 特殊句式主謂一致強(qiáng)調(diào)倒裝感嘆句、祈使句、省略及其他專題16 情景交際參考答案與解析……

圖書封面

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