領(lǐng)著孩子慢慢走-學(xué)齡前篇

內(nèi)容概要

　　《親師教育叢書(shū)·學(xué)齡學(xué)篇：領(lǐng)著孩子慢慢走》除了與家長(zhǎng)們分享一些有關(guān)早教的觀點(diǎn)之外，更重要的，是從生存本領(lǐng)、生活技能、生活態(tài)度、品行習(xí)慣、知識(shí)學(xué)習(xí)等幾方面為家長(zhǎng)們提供一些切實(shí)可行的教育方法，這些方法來(lái)自于作者的教學(xué)與育子實(shí)踐，也來(lái)自子作者的理論積累。全書(shū)所提供的案例真實(shí)生動(dòng)，方法可操作性強(qiáng)，作者以“分享”的觀點(diǎn)行文，以謙虛的態(tài)度敘事，為廣大學(xué)齡前兒童家長(zhǎng)提供一些育子問(wèn)題的幫助。

作者簡(jiǎn)介

　　楊筱艷，畢業(yè)于南京師范大學(xué)，教育碩士，從事小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)至今。參加編寫(xiě)牛津小學(xué)英語(yǔ)教參，另有教育論文及教育專著。南京市優(yōu)秀青年教師，市英語(yǔ)學(xué)科帶頭人。業(yè)余時(shí)間進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作，現(xiàn)已出版書(shū)籍二十余部，其中兒童文學(xué)作品有：《綠綠的小螞蚱》、《五四班那些事》、《綠綠的吉祥三寶》、《好小子齊咚嗆》、《我們班的“哈皮”事》等。都市題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)《糟糠之妻》、《煙花易冷》、《果果的婚事》、《喬家兒女》。

書(shū)籍目錄

第一部分 幼兒與早教
第一章 分享幾個(gè)有關(guān)早教的觀點(diǎn)
觀點(diǎn)一：旱教是必要的也是重要的
觀點(diǎn)二：早教是重要的，但也并非那么重要
觀點(diǎn)三：早教的關(guān)鍵是教什么
觀點(diǎn)四：早教的三個(gè)關(guān)鍵詞
第二章 早教的誤區(qū)
誤區(qū)一：把早教等同于知識(shí)的灌輸和智力的訓(xùn)練
誤區(qū)二：把早教當(dāng)成一種投資
誤區(qū)三：早教中的攀比現(xiàn)象
誤區(qū)四：早教中的拔苗助長(zhǎng)
誤區(qū)五：早教中的急功近利
誤區(qū)六：早教中的“寧濫毋缺”，急于求成
誤區(qū)七：完全地放養(yǎng)孩子
第二部分 為孩子設(shè)計(jì)一棵“成長(zhǎng)之樹(shù)”
第一章 生存的本領(lǐng)
第一節(jié) 幫助孩子認(rèn)識(shí)自己的身體
1．性別意識(shí)
2．保護(hù)自己的身體
第二節(jié) 勇敢、膽大、細(xì)心地做事，有危險(xiǎn)意識(shí)
第三節(jié) 鍛煉身體，愉快運(yùn)動(dòng)
第四節(jié) 讓孩子掌握一些起碼的生活常識(shí)
第二章 生活的技能
第一節(jié) 自己的事自己做
第二節(jié) 做一些力所能及的家務(wù)
第三節(jié) 掌握一些必備的禮儀
第四節(jié) 懂得一些起碼的人情世故
第三章 生活的態(tài)度
第一節(jié) 教會(huì)孩子樂(lè)觀
1．讓孩子學(xué)會(huì)接受現(xiàn)實(shí)
2．讓孩子時(shí)刻保持一顆平常心
3．幽默才是大本事
第二節(jié) 教會(huì)孩子自尊自愛(ài)
第三節(jié) 多多擁抱孩子
第四節(jié) 幫助孩子建立秩序意識(shí)
第五節(jié) 保護(hù)并培養(yǎng)孩子的善心與愛(ài)心
1．父母要以身作則
2．讓孩子擁有廣闊的胸襟
3．要時(shí)刻關(guān)注孩子有無(wú)“惡作劇”的舉動(dòng)
4．要及時(shí)幫孩子消除殘忍的行為
5．讓孩子學(xué)會(huì)感恩
6．教孩子學(xué)會(huì)移情
7．給孩子創(chuàng)造奉獻(xiàn)的機(jī)會(huì)
第六節(jié) 教會(huì)孩子努力發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣與美好
第七節(jié) 幫助孩子形成審美的意識(shí)與能力

編輯推薦

　　從教二十年的老師，正走在艱苦而幸福的育子之路上的母親，與你分享教育的心得，那些成功與失敗，都是一種收獲，提供可操作的有實(shí)際效果的育子輔學(xué)方法，一起陪伴著孩子慢慢成長(zhǎng)。

圖書(shū)封面

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