動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)

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　　《高等院?！笆濉苯滩摹?dòng)畫(huà)類(lèi)：動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》共分五章：分別為動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的基本概念、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的類(lèi)型與風(fēng)格、動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景由概念稿到設(shè)計(jì)稿的過(guò)程中所需掌握的相關(guān)知識(shí)，如透視、構(gòu)圖、色彩、光影等，以及如何結(jié)合運(yùn)動(dòng)鏡頭繪制靜態(tài)場(chǎng)景以及場(chǎng)景的繪制規(guī)范。其中，重點(diǎn)介紹了計(jì)算機(jī)二維、三維場(chǎng)景和材質(zhì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的繪制和制作。在電腦繪制技術(shù)方面，本教材突出強(qiáng)調(diào)軟件的綜合運(yùn)用，如在計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的繪制時(shí)如何結(jié)合運(yùn)用Painter與Photoshop兩款軟件，以達(dá)到揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的效果。

書(shū)籍目錄

第一章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)概述 第一節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的概念 第二節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的作用 第三節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的特點(diǎn) 第二章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景構(gòu)思過(guò)程 第一節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的分類(lèi)和畫(huà)面風(fēng)格 第二節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景概念稿設(shè)計(jì) 第三章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的草稿設(shè)計(jì) 第一節(jié)空間形態(tài)的類(lèi)型和心理感受 第二節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的空間構(gòu)建的方法 第三節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的構(gòu)圖 第四節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的光影、色彩效果 第四章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景圖的繪制 第一節(jié)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)圖的繪制規(guī)范 第二節(jié)根據(jù)鏡頭的運(yùn)動(dòng)方式繪制場(chǎng)景 第五章動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的繪制與表現(xiàn) 第一節(jié)計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景繪制 第二節(jié)計(jì)算機(jī)三維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景制作 第三節(jié)材質(zhì)動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景制作 參考書(shū)目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：   插圖：    第一節(jié)計(jì)算機(jī)二維動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景繪制 計(jì)算機(jī)二維場(chǎng)景繪制屬于繪畫(huà)范疇，但又屬于信息時(shí)代特殊形式的繪畫(huà)方式，因此，它更具有想象性、創(chuàng)造性和挑戰(zhàn)性。比起傳統(tǒng)手工繪制的場(chǎng)景，計(jì)算機(jī)二維場(chǎng)景的繪制雖然工具變了，但是場(chǎng)景繪制的本質(zhì)不變。真正優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)師應(yīng)熟悉動(dòng)畫(huà)的基本規(guī)律，需要有扎實(shí)的繪畫(huà)基本功以及對(duì)空間形態(tài)、鏡頭轉(zhuǎn)場(chǎng)等的掌控能力。再加上電腦技法的熟練運(yùn)用，才能設(shè)計(jì)并繪制出不同反響的效果。 一、計(jì)算機(jī)二維場(chǎng)景繪制常用硬件裝備 （一）計(jì)算機(jī) 用計(jì)算機(jī)繪制場(chǎng)景，首先需要一臺(tái)配置比較好的計(jì)算機(jī)，現(xiàn)在計(jì)算機(jī)的價(jià)格有了很大的降幅，所以，只要個(gè)人經(jīng)濟(jì)條件允許就盡可能地優(yōu)化配置。 （二）數(shù)位板和壓感筆 壓感筆是外形像筆一樣的輸入裝置，有壓力感應(yīng)功能，同時(shí)還要用塊探知筆的板子，我們稱為數(shù)位板。壓感筆有壓感級(jí)數(shù)，分為256級(jí)、512級(jí)、1024級(jí)等不同級(jí)別的壓力感應(yīng)，這樣我們?cè)谑褂脡焊泄P繪畫(huà)時(shí)，會(huì)隨著用筆的輕重不同，輕松地繪制出不同明暗、不同色彩強(qiáng)度，特別是筆畫(huà)粗細(xì)不同的筆觸效果。數(shù)位板和壓感筆能夠方便地幫助動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)師是用電腦和繪圖軟件直接繪制動(dòng)畫(huà)角色和場(chǎng)景。 數(shù)位板在世界范圍內(nèi)有很多制造商，其中用得最多的便是WACOM公司生產(chǎn)的影拓?cái)?shù)位板（圖5一1）?，F(xiàn)在也有數(shù)位屏，可以直接在屏幕上繪畫(huà)，這樣更直觀，但因其價(jià)位過(guò)高，普通用戶還是很難承受（圖5-2）。不管數(shù)位板的制造商或者種類(lèi)，最主要的便是其壓力感應(yīng)功能。若沒(méi)有壓力感應(yīng)，則可以說(shuō)數(shù)位板毫無(wú)意義。當(dāng)然，電腦上應(yīng)安裝具有識(shí)別數(shù)位板的驅(qū)動(dòng)程序。 （三）掃描儀 有很多動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)師習(xí)慣于先在紙上畫(huà)草圖，然后再輸入電腦用軟件進(jìn)行勾線、上色等處理。這種工作方式有機(jī)結(jié)合了傳統(tǒng)和電腦的各自優(yōu)勢(shì)，極大提高了工作效率。 二、電腦二維場(chǎng)景繪制的常用軟件 繪制動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的軟件越來(lái)越多，功能也越來(lái)越強(qiáng)大，可以說(shuō)，只要能想到的效果都能表現(xiàn)出來(lái)，不僅效果好，而且相比較而言，時(shí)間短，產(chǎn)量高，容易學(xué)習(xí)掌握，非常符合現(xiàn)在的高效率要求。 其實(shí)軟件不分好壞，只要自己用得習(xí)慣就可以，這里簡(jiǎn)單介紹幾款常用軟件，例如，Photoshop、PaInter、Flash、Illustrator等。 Photoshop和paI nter通常用來(lái)繪制位圖圖形的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景，視覺(jué)效果比矢量圖逼真，畫(huà)面線條、色彩過(guò)渡細(xì)膩。兩款軟件在動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景的繪制上各有優(yōu)勢(shì)。Painter是一款偏重手繪的軟件，它有強(qiáng)大的筆刷和筆刷變量，能夠模擬非常真實(shí)的手繪的筆觸效果，配合數(shù)位板可以繪制出很多具有不同風(fēng)格的手繪作品（圖5-3至圖5-10）。Photoshop主要用來(lái)處理圖片，具有強(qiáng)大的美化、修正圖片的功能。通常結(jié)合它的濾鏡和圖層樣式來(lái)美化和輔助場(chǎng)景繪制。有很多動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)師喜歡結(jié)合兩種軟件的優(yōu)勢(shì)進(jìn)行場(chǎng)景的設(shè)計(jì)與繪制（圖5-11至圖5-13）。

編輯推薦

《高等院校"十二五"規(guī)劃教材?動(dòng)畫(huà)類(lèi):動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》的編寫(xiě)者具有多年的動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以教學(xué)為中心，考慮學(xué)生能力提升的實(shí)際需要和動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作的技能需求，力求理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)具有開(kāi)闊視野的動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)人才。教材既注重夯實(shí)基礎(chǔ)，又注重拓展創(chuàng)新；既傳授理論知識(shí)，也強(qiáng)調(diào)動(dòng)手能力。教材主要理清了動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的思路，系統(tǒng)介紹了動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)的概念、方法、表現(xiàn)等內(nèi)容。除了作為高等教育動(dòng)畫(huà)專業(yè)的教材，《高等院校"十二五"規(guī)劃教材?動(dòng)畫(huà)類(lèi):動(dòng)畫(huà)場(chǎng)景設(shè)計(jì)》由淺入深的編排體例也有利于普通動(dòng)畫(huà)愛(ài)好者自學(xué)使用。

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