出版時間:2012-5 出版社:南京大學(xué)出版社 作者:《初升高銜接教材》編寫組 編 頁數(shù):134
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升入高中,人生要面臨一個新的考驗,無論是學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣,還是客觀環(huán)境、學(xué)習(xí)任務(wù)、學(xué)習(xí)模式,較初中階段的學(xué)習(xí)都有大幅度的變化,適應(yīng)則順利前行,反之可能一直在混沌中摸索。因此,我們有責(zé)任分析學(xué)生在高中學(xué)習(xí)階段可能出現(xiàn)的新特點(diǎn)、新情況、新問題,為他們的高高躍起尋找一個支點(diǎn),幫助學(xué)生過好初升高學(xué)習(xí)階段的銜接關(guān),為他們?nèi)旰蟮妮x煌奠定基礎(chǔ)?!冻跎咩暯咏滩摹窞榇蠹?guī)砹艘粋€有力的支點(diǎn),提供了一個穩(wěn)固的平臺。
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